The utility model discloses a column type lifting teaching board, which comprises a writing board, a column, a pulley, a counterweight and a steel wire rope. The outer edge of the writing board is covered with a frame, the column is arranged at the back of the writing board, the column is arranged vertically with the writing board, the front of the column is provided with a longitudinal guide groove, and a guide slider is provided in the longitudinal guide groove, and the guide slider is connected with the card which slides up and down of the writing board It is connected in the longitudinal guide groove, the pulley is hinged on the top of the column at the back end of the guide slider, the counterweight is sliding up and down and installed in the column at the back end of the pulley, the wire rope is wound on the pulley, one end of the wire rope is connected with the counterweight and the other end is connected with the guide slider. The utility model installs the column on the back of the writing board, does not occupy the width of the display surface, has a wider field of vision, strong overall coherence, good visual impact effect, and is more conducive to attracting the attention of the students; by replacing the slide of the pulley block with the slide of the guide slider, the installation process is more convenient, time-saving and labor-saving, and is not easy to be damaged.
【技术实现步骤摘要】
立柱式升降教学板
本技术涉及教学用具领域,尤其涉及一种立柱式升降教学板。
技术介绍
在教学中,常常会使用到黑板进行书写,而传统的固定式的单块黑板在使用时,不能因人而异,进行上下调节距离有限,故使身材矮小书写者感到不便,并且因为两侧立柱占位,也不能使展示面得到充分的应用,另外对观看者的可视高度范围受到一定限制。继而因需求出现一种可上下升降式双块黑板,如授权公告号为CN2402497Y的中国专利,公开的一种单块升降式黑板,该黑板的升降利用的是黑板背面布置的组合型滑轮组及平衡棒,将一根钢丝绳穿入平衡棒并穿出,钢丝绳的两端分别连接左右对称的定滑轮组,当黑板被下拉或上移时,钢丝绳通过定滑轮牵动平衡棒作出相对运动,进行纵向力制衡,但上述方案所用定滑轮数量过多,当其中一个定滑轮出现故障时,对故障排查也具有一定难度。为解决上述问题,授权公告号为CN203371954U的中国专利,公开了一种自平衡式升降书写板,包括书写板,书写板的左右两端设有立柱,立柱与书写板连接处设有纵向导向槽,书写板背面左右两侧位置设有纵向的升降调整固定装置,两侧导轨内均设有自平衡式升降装置,自平衡式升降装置通过一根钢丝绳分别连接同侧的升降调整固定装置。立柱的设置,致使展示面变窄,升降书写板的整体连贯性不强,视觉冲击效果差,不利于吸引学生的注意力。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的不足之处,提供一种在不改变整体宽度尺寸的情况下展示面最大化的立柱式升降教学板。本技术提供的这种立柱式升降教学板,包括书写板、立柱、滑轮 ...
【技术保护点】
1.一种立柱式升降教学板,包括书写板(1)、立柱(4)、滑轮(5)、配重块(6)和钢丝绳(7),在书写板外缘包覆有边框(2),其特征在于:所述立柱设在书写板背部,立柱与书写板垂直布置,在立柱正面设有纵向导向槽(41),在纵向导向槽内配套有一导向滑块(3),导向滑块连接书写板上下滑动的卡接在纵向导向槽内,滑轮铰接在导向滑块后端的立柱顶部,配重块上下滑动的安装在滑轮后端的立柱内,钢丝绳绕在滑轮上,钢丝绳一端与配重块连接、一端与导向滑块连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种立柱式升降教学板,包括书写板(1)、立柱(4)、滑轮(5)、配重块(6)和钢丝绳(7),在书写板外缘包覆有边框(2),其特征在于:所述立柱设在书写板背部,立柱与书写板垂直布置,在立柱正面设有纵向导向槽(41),在纵向导向槽内配套有一导向滑块(3),导向滑块连接书写板上下滑动的卡接在纵向导向槽内,滑轮铰接在导向滑块后端的立柱顶部,配重块上下滑动的安装在滑轮后端的立柱内,钢丝绳绕在滑轮上,钢丝绳一端与配重块连接、一端与导向滑块连接。
2.根据权利要求1所述的立柱式升降教学板,其特征在于:在所述纵向导向槽内通长布置...
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