多媒体电教平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体电教平台，包括液晶显示屏、音箱和实物展台，所述液晶显示屏安装在一外框内，在该的外框内布置有两书写板，各书写板可水平翻转的安装在液晶显示屏两侧，所述音箱安装在书写板后方的外框内，实物展台可滑动抽出的安装在外框内。本实用新型专利技术方便分体运输，降低了整体破碎的风险；可调整书写板的展示角度，降低反光率；可在保证居中安装的同时使液晶显示屏和书写板的尺寸最大化，可有效降低实物展台上遗留的粉尘；安装可靠，可有效避免粉尘的遗落，能更好的保护设备。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，教学效果好，适用性更强，更适合运用在多媒体教室和板书相结合的教学模式中。

【技术实现步骤摘要】
多媒体电教平台
本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种多媒体电教平台。
技术介绍
随着现代化教学系统在各学校的不断推进，传统的方教学式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。多媒体电教平台以多渠道的教学内容呈现方式，将理论教学和直观教学有机的结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。目前，在多媒体教室的应用中，常用的解决方案以多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。这样的解决方案能方便的将实物、计算机教学课件、视频、音频等教学内容呈现在学生面前，然而在绝大部分教学实践中，传统的板书依然是最常用的教学手段，因为通过板书教师可以即兴地插入教学内容，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，促进学生记忆知识；可以有效地控制教学进程，有利于知识传授，便于对学生智力开发及能力培养。因此，多媒体教室和板书相结合的方式成为许多教师喜欢的教学模式。如图3所示，现有多媒体电教平台主要包括分别放置的投影屏幕a、实物展台b和音响c，为使设备看起来更加美观且方便一体成型制作，投影屏幕a基本采用整块式结构并可根据液晶投影机安装位置的变化分为投影区a1和书写区a2；实物展台b悬挂安装在投影屏幕a一侧的墙体上；为节约空间，音响c则是安装在投影屏幕a上方的墙顶上。其存在的主要缺点是：一、为保证投影的正常且可以整体制作，投影屏幕都是采用全玻璃的投影面设计，致使投影屏幕整体过重，不方便运输，容易破碎，存在安全风险，过度光滑，容易反光，使坐在教室两边的同学经常看不清楚书写区上的内容，既不利于学习效率也不利于保护学生视力；二、实物展台的安装需要占据一定的墙面幅度，如投影屏幕居中安装，则会对投影屏幕的长度有限定作用，如要保证投影屏幕的最大长度，则不能居中安装平等教学；三、音响需要攀爬楼梯后使用紧固件才能安装在墙顶上，安拆困难，不易清扫。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便运输、安全风险小、不反光、无限定、安装方便的多媒体电教平台。本技术提供的这种多媒体电教平台，包括液晶显示屏、音箱和实物展台，所述液晶显示屏安装在一外框内，在该外框内布置有两书写板，各书写板可水平翻转的安装在液晶显示屏两侧，所述音箱安装在书写板后方的外框内，实物展台可滑动抽出的安装在外框内。在所述书写板与外框之间设置有用于定位书写板翻转角度的风撑。在所述书写板后方的外框侧面设有用于放置实物展台的抽拉柜。在所述抽拉柜上设有防盗锁。所述液晶显示屏采用触摸屏。所述书写板采用漫反射光材料。在所述外框的顶面和侧面与音箱对应处设有声孔。与现有技术相比，本技术具有以下优点：1、利用液晶显示屏和书写板组合代替整块式的投影屏幕，在确保投影和书写双功能的同时方便分体运输，降低了整体破碎的风险。2、通过翻转使两侧的书写板对折，调整书写板的展示角度，降低反光率，有效解决坐在教室两边的学生看不到和看不清书写板上内容的问题，有利于促进学习效率及保护学生视力。3、将实物展台通过抽拉的方式设置在外框内侧，不用占据墙面幅度，可在保证居中安装的同时使液晶显示屏和书写板的尺寸最大化，可有效降低实物展台上遗留的粉尘。4、音响直接安装在外框内，不需要攀爬楼梯，更加安装可靠；音响内藏后，可有效避免粉尘的遗落，能更好的保护设备。本技术结构简单，使用方便，教学效果好，适用性更强，更适合运用在多媒体教室和板书相结合的教学模式中。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为图1A-A处剖视结构示意图。图3为现有技术的结构示意图。具体实施方式从图1和图2可以看出，本技术这种多媒体电教平台，包括液晶显示屏1、音箱2、实物展台3、外框4和两书写板5，液晶显示屏1和书写板5均安装在外框4内，书写板5通过铰链活动安装在液晶显示屏1左右两侧，书写板5可绕铰链的竖直中心水平翻转，音箱2安装在书写板5后方的外框4内，实物展台3可滑动抽出的安装在外框4一侧内。从图2可以看出，在本技术各书写板5的底部与外框4之间设置有风撑45，各书写板5打开后由相应的风撑45定位卡死控制翻转角度。从图1和图2可以看出，在本技术一书写板5后方的外框4侧面设有抽拉柜41，在该抽拉柜41上设有防盗锁，实物展台3放置在抽拉柜41内，滑动抽拉柜41，露出实物展台3。在本技术中，液晶显示屏1采用触摸屏，书写板5采用漫反射光材料。从图2可以看出，在本技术外框4的顶面和侧面与音箱对应处设有声孔42。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体电教平台，包括液晶显示屏（1）、音箱（2）和实物展台（3），其特征在于：所述液晶显示屏安装在一外框（4）内，在该外框内布置有两书写板（5），各书写板可水平翻转的安装在液晶显示屏两侧，所述音箱安装在书写板后方的外框内，实物展台可滑动抽出的安装在外框内。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体电教平台，包括液晶显示屏（1）、音箱（2）和实物展台（3），其特征在于：所述液晶显示屏安装在一外框（4）内，在该外框内布置有两书写板（5），各书写板可水平翻转的安装在液晶显示屏两侧，所述音箱安装在书写板后方的外框内，实物展台可滑动抽出的安装在外框内。2.根据权利要求1所述的多媒体电教平台，其特征在于：在所述书写板与外框之间设置有用于定位书写板翻转角度的风撑（45）。3.根据权利要求1所述的多媒体电...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘东溟，
申请(专利权)人：刘东溟，
类型：新型
国别省市：湖南,43