一种新型数学教学用黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型数学教学用黑板，包括框体，所述框体的内侧设置有第一板体和第二板体，所述框体的两侧均安装有除尘箱，所述除尘箱的内部安装有旋风桶，所述旋风桶的下方设置有集尘箱，所述框体上端的两侧均安装有风机，所述第三板体通过吊带与第一挂钩相连接，所述第三板体的一端设置有网格线。本实用新型专利技术在书写或擦黑板时，风机将粉笔灰吸入除尘箱内，经过旋风桶过滤，使得粉笔灰落入集尘箱内，避免粉笔灰尘危害教师身体健康，通过设置好的网格线，可将第三板体通过吊带挂在第一挂钩上，节约了教师的绘图时间，第三板体位于网格线的背面设置有黑板面，便于教师事先将课题写好，避免耽误授课时间。

A new type of blackboard for Mathematics Teaching

The utility model discloses a new blackboard for mathematics teaching, which includes a frame body, the inner side of the frame body is provided with a first plate body and a second plate body, the two sides of the frame body are equipped with a dust box, the inner part of the dust box is equipped with a cyclone bucket, the lower part of the cyclone bucket is provided with a dust collection box, the two sides of the upper end of the frame body are equipped with fans, and the third plate body is equipped with a sling Connected with the first hook, one end of the third plate body is provided with a grid line. When the utility model writes or erases the blackboard, the fan sucks the chalk dust into the dust collection box, and filters it through the cyclone bucket, so that the chalk dust falls into the dust collection box, so as to prevent the chalk dust from endangering the health of teachers. The third board can be hung on the first hook through the sling through the set grid line, thus saving the drawing time of teachers. The third board is arranged on the back of the grid line The blackboard is convenient for the teacher to write the topic in advance, so as to avoid delaying the teaching time.

【技术实现步骤摘要】
一种新型数学教学用黑板
本技术涉及教学用具领域，具体为一种新型数学教学用黑板。
技术介绍
黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。在数学教学过程中，需要教师用三角板等工具绘制坐标轴和网格，增加了教师的绘图时间，且绘图工具不便携带，教师在教学时须将题目写在黑板上，耽误了授课时间，书写和擦黑板时会产出大量粉笔灰，影响教师身体健康。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决在数学教学过程中，需要教师用三角板等工具绘制坐标轴和网格，增加了教师的绘图时间，且绘图工具不便携带，教师在教学时须将题目写在黑板上，耽误了授课时间，书写和擦黑板时会产出大量粉笔灰，影响教师身体健康的问题，提供一种新型数学教学用黑板。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型数学教学用黑板，包括框体，所述框体的内侧设置有第一板体和第二板体，所述第一板体和第二板体之间设置有隔板，所述框体的底端安装有废物槽，所述框体的两侧均安装有除尘箱，所述除尘箱的上端安装有进风管，所述除尘箱的内部安装有旋风桶，所述旋风桶的下方设置有集尘箱，所述框体上端的两侧均安装有风机，所述框体的表面安装有第一挂钩，所述第一板体的一端设置有第三板体，所述第三板体通过吊带与第一挂钩相连接，所述第三板体的一端设置有网格线，所述框体的内部设置有空腔，所述空腔的内部安装有第二挂钩。优选地，所述第一挂钩的数量为两个，且第一挂钩位于第一板体的上方，所述第二挂钩的数量为多个。优选地，所述废物槽的横截面呈“L”型结构，且废物槽与框体通过螺栓固定连接。优选地，所述第二板体的表面安装有锁扣，且第二板体通过转轴与框体和隔板活动连接，所述空腔的内部安装有与锁扣相匹配的锁孔，且空腔的表面设置有卡槽，所述卡槽的表面设置有密封垫，所述第二板体靠近空腔的一端设置有与卡槽相匹配的卡块。优选地，所述除尘箱靠近框体的一侧设置有进风口，所述进风口与旋风桶相连接，所述风管靠近除尘箱的一端安装有过滤布袋，所述集尘箱通过滑轨与除尘箱活动连接。优选地，所述第三板体远离网格线的一端设置有黑板面。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术在书写或擦黑板时，风机将粉笔灰吸入除尘箱内，经过旋风桶过滤，使得粉笔灰落入集尘箱内，避免粉笔灰尘危害教师身体健康，通过设置好的网格线，可将第三板体通过吊带挂在第一挂钩上，节约了教师的绘图时间，第三板体位于网格线的背面设置有黑板面，便于教师事先将课题写好，避免耽误授课时间，通过设置的空腔和第二挂钩，可将三角板等教学工具放在空腔内，避免教师携带困难，节约空间。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术空腔的内部结构示意图；图3为本技术A的放大图；图4为本技术除尘箱的内部结构示意图；图5为本技术第二板体的结构示意图。图中：1、框体；2、第一板体；3、第二板体；4、废物槽；5、除尘箱；6、风管；7、风机；8、第一挂钩；9、第三板体；10、吊带；11、空腔；12、第二挂钩；13、卡槽；14、锁孔；15、集尘箱；16、进风口；17、旋风桶；18、过滤布袋；19、隔板；20、卡块；21、锁扣；22、网格线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术中提到的风机(型号为YWF)可在市场或者私人订购所得。请参阅图1-5，一种新型数学教学用黑板，包括框体1，框体1的内侧设置有第一板体2和第二板体3，第一板体2和第二板体3之间设置有隔板19，框体1的底端安装有废物槽4，框体1的两侧均安装有除尘箱5，除尘箱5的上端安装有进风管6，除尘箱5的内部安装有旋风桶17，旋风桶17的下方设置有集尘箱15，框体1上端的两侧均安装有风机7，框体1的表面安装有第一挂钩8，第一板体2的一端设置有第三板体9，第三板体9通过吊带10与第一挂钩8相连接，第三板体9的一端设置有网格线22，框体1的内部设置有空腔11，空腔11的内部安装有第二挂钩12。本实施中：在书写或擦黑板时，风机7将粉笔灰吸入除尘箱5内，经过旋风桶17过滤，使得粉笔灰落入集尘箱15内，避免粉笔灰尘危害教师身体健康，通过设置好的网格线22，可将第三板体9通过吊带10挂在第一挂钩8上，节约了教师的绘图时间，通过设置的空腔11和第二挂钩12，可将三角板等教学工具放在空腔11内，避免教师携带困难，节约空间，书写过程中折断的粉笔头落在废物槽4内，便于清理，同时也方便教师随手拿起继续书写。请着重参阅图1和图2，第一挂钩8的数量为两个，且第一挂钩8位于第一板体2的上方，第二挂钩12的数量为多个，废物槽4的横截面呈“L”型结构，且废物槽4与框体1通过螺栓固定连接，第三板体9远离网格线22的一端设置有黑板面，第三板体9位于网格线22的背面设置有黑板面，便于教师事先将课题写好，避免耽误授课时间，书写过程中折断的粉笔头落在废物槽4内，便于清理，同时也方便教师随手拿起继续书写。请着重参阅图2和图5，第二板体3的表面安装有锁扣21，且第二板体3通过转轴与框体1和隔板19活动连接，空腔11的内部安装有与锁扣21相匹配的锁孔14，且空腔11的表面设置有卡槽13，卡槽13的表面设置有密封垫，第二板体3靠近空腔11的一端设置有与卡槽13相匹配的卡块20，通过设置的卡槽13和密封垫在卡块20的配合下将空腔11密闭，避免灰尘进入空腔11内，通过设置的锁扣21和锁孔14用于第二板体3的固定。请着重参阅图3和图4，除尘箱5靠近框体1的一侧设置有进风口16，进风口16与旋风桶17相连接，风管6靠近除尘箱5的一端安装有过滤布袋18，集尘箱15通过滑轨与除尘箱5活动连接，在书写或擦黑板时，风机7将粉笔灰吸入除尘箱5内，经过旋风桶17过滤，使得粉笔灰落入集尘箱15内，避免粉笔灰尘危害教师身体健康，通过设置的过滤布袋18对灰尘和空气进行过滤。工作原理：接通电源，在书写或擦黑板时，风机7将粉笔灰吸入除尘箱5内，经过旋风桶17离心过滤，过滤布袋18对灰尘和空气进行过滤，使得粉笔灰落入集尘箱15内，避免粉笔灰尘危害教师身体健康，将第三板体9通过吊带10挂在第一挂钩8上，通过设置好的网格线22，节约了教师的绘图时间，由于第三板体9位于网格线22的背面设置有黑板面，便于教师事先将课题写好，避免耽误授课时间，书写过程中折断的粉笔头落在废物槽4内，便于清理，同时也方便教师随手拿起继续书写，可将三角板等教学工具挂在空腔11内的第二挂钩12上，避免教师携带困难，节约空间。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型数学教学用黑板，包括框体(1)，其特征在于：所述框体(1)的内侧设置有第一板体(2)和第二板体(3)，所述第一板体(2)和第二板体(3)之间设置有隔板(19)，所述框体(1)的底端安装有废物槽(4)，所述框体(1)的两侧均安装有除尘箱(5)，所述除尘箱(5)的上端安装有进风管(6)，所述除尘箱(5)的内部安装有旋风桶(17)，所述旋风桶(17)的下方设置有集尘箱(15)，所述框体(1)上端的两侧均安装有风机(7)，所述框体(1)的表面安装有第一挂钩(8)，所述第一板体(2)的一端设置有第三板体(9)，所述第三板体(9)通过吊带(10)与第一挂钩(8)相连接，所述第三板体(9)的一端设置有网格线(22)，所述框体(1)的内部设置有空腔(11)，所述空腔(11)的内部安装有第二挂钩(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型数学教学用黑板，包括框体(1)，其特征在于：所述框体(1)的内侧设置有第一板体(2)和第二板体(3)，所述第一板体(2)和第二板体(3)之间设置有隔板(19)，所述框体(1)的底端安装有废物槽(4)，所述框体(1)的两侧均安装有除尘箱(5)，所述除尘箱(5)的上端安装有进风管(6)，所述除尘箱(5)的内部安装有旋风桶(17)，所述旋风桶(17)的下方设置有集尘箱(15)，所述框体(1)上端的两侧均安装有风机(7)，所述框体(1)的表面安装有第一挂钩(8)，所述第一板体(2)的一端设置有第三板体(9)，所述第三板体(9)通过吊带(10)与第一挂钩(8)相连接，所述第三板体(9)的一端设置有网格线(22)，所述框体(1)的内部设置有空腔(11)，所述空腔(11)的内部安装有第二挂钩(12)。


2.根据权利要求1所述的一种新型数学教学用黑板，其特征在于：所述第一挂钩(8)的数量为两个，且第一挂钩(8)位于第一板体(2)的上方，所述第二挂钩(12)的数量为多个。


3.根据权利要求1所述的一种新型...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖建光，曾芳艳，
申请(专利权)人：湖南软件职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43