一种机电多功能实训考核装置制造方法及图纸

一种机电多功能实训考核装置，具有实训屏、实训桌、实训储物柜，电脑桌以及电脑位于实训桌的侧端，实训桌包括桌体、上桌面、左台面、右台面，桌体上左部前后两端内侧之间安装有一只隔板，电源模块安装在左台面内凹的空间内，实训屏安装在右台面内，两套实训储物柜分别安装在桌体下端中部左右两侧，桌体的下端四周分别安装有带刹车功能的万向车轮，上桌面位于左台面、右台面上，实训需要的各种若干功能小模块位于实训储物柜内。本发明专利技术可根据教学和实训要求选取不同实训模块，完成教学内容广、实训项目多、灵活使用，能实现学员同时进行理论学习、实操、考核理论与实训一体化教学，便利于实训内容扩展、更新，提高了老师教学效率及学生学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种机电多功能实训考核装置
本专利技术涉及教学设备领域，特别是一种机电多功能实训考核装置。技术背景维修电工实训是中、高等职业院校机电专业学生的一门专业核心课程，现有应用于维修电工实训的设备主要采用网孔板为实训屏或采用挂箱结构作为实训屏，然后在实训屏上安装各种机电设备进行实训，实训屏应用中均采用悬挂式，因为实训屏台面较高，会影响学生的视线，给学生上课、老师课堂教学，和老师对学生的实训操作把握带来极大不便，因此现有的实训设备受结构限制主要应用于专门的实训室，由于实训室空间和环境影响，往往是老师在教室讲解理论知识后，然后学生再去实训室练习实操，理论与实训不能有效的同步相结合，往往达不到理想的教学效果。再者，其中以网孔板作为实训屏的实训设备，需要被训者按照控制电气要求以及原理图设计出元件布置图，然后使用万用表对所需低压电器元件进行检测后安装固定，再根据接线图完成控制电路连接，这种低压电器控制技能实训设备优点是按需选取低压元器件，应用灵活，贴近企业应用要求，缺点是学生实训接线强度大极易造成器件的耗损，需要经常更换，学生实训需要耗费大量的导线，培训所需成本较高。以挂箱结构作为实训屏的实训设备，需要被训者按照控制要求以及原理图找到所需元器件在挂箱上的位置，使用万用表对所需低压电器元件进行检测后，再根据接线图完成控制电路连接，这种低压电器控制技能实训设备优点是采用接插式接线方式，插接线可以重复利用，器件损耗大大降低，实训成本降低，缺点是应用不灵活，不能更加贴近企业现场，远离企业应用要求。维修电工实训考核设备、PLC实训考核设备、触摸屏组态控制实训考核设备是实训操作的三种主要设备。目前，市场上应用于实训教学的维修电工实训考核设备、PLC实训考核设备、触摸屏组态控制实训考核设备往往是单独独立的实训设备，采购不仅仅成本高，要想充分满足学生学习与实训，对实训室要求也比较高，往往每种实训设备对应的实训室都需要建设，并且根据自身学校情况要建设不止一间，学校按照大纲要求开设课程教学，由于教学各阶段所需实训考核设备种类不一致，在不同学期往往会出现有的实训室不够用，而有的实训室长时间空闲的情况，这对学校实训室空间是一种浪费，让设备长时间闲置也是一种浪费，不仅采购设备需要耗费大量资金，对实验室的管理也带来了麻烦。
技术实现思路
为了克服现有维修电工实训考核设备、PLC实训考核设备、触摸屏组态控制实训考核设备在实际应用中存在的弊端，本专利技术提供结合了教室课桌和实训设备使用的双重优点，即能满足学生理论课学习的需要，又能满足实训课的实训所需，将维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核设备集成到一起，大大节约了实训室空间以及设备采购成本、提高了实训设备的使用率、老师的教学效率及学生的学习效率，并且对实训室管理带来了极大方便的一种机电多功能实训考核装置。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种机电多功能实训考核装置，包括电源模块、电脑桌以及电脑、滑槽，维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核应用到的每一种低压电器元件、PLC主机、触摸屏模块，以及其它辅助实训应用的元件所有接线端子引出，根据实训需要制作成若干功能模块，方便实训应用，其特征在于还具有实训屏、实训桌、实训储物柜，电脑桌以及电脑位于实训桌的侧端，实训桌包括桌体、上桌面、左台面、右台面，桌体上左部前后两端内侧之间安装有隔板，隔板左端为左台面，隔板右端为右台面，左台面、右台面下端有底，右台面、左台面的后侧端为封闭式结构，电源模块安装在元件盒内，元件盒安装在左台面内凹的空间内，右台面也是内凹式结构，实训屏安装在右台面内，实训储物柜安装在桌体下端中部左右两侧，桌体的下端四周分别安装有带刹车功能的万向车轮，上桌面位于左台面、右台面上，实训需要的各种若干功能模块位于实训储物柜内，实训桌的左台面、右台面内侧上部各由前至后安装有多只橡胶支撑座，左台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态，右台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态。所述每套实训储物柜均具有活动门，活动门的外侧端铰接安装在每套实训储物柜的前内侧左右两端。所述上桌面左右两端下部能水平摆放在左台面、右台面内侧上部的多只橡胶支撑座上。所述左台面、右台面以及隔板的后端和桌体内侧后部之间间隔一定距离，位于左台面、右台面的后端和左台面、右台面前端的桌体上端部位各横向安装有横隔板。所述两套滑槽分别由上至下垂直安装在左台面左部后侧、右台面右部后侧，两只滑槽的下端高度比左台面、右台面上端高度低，两只滑槽的内侧端有轴承，两套滑槽的下部内侧之间安装有一只限位板，限位板上由左至右间隔距离安装有多只橡胶支撑座。所述上桌面还能垂直方向安装在两套滑槽的内侧之间，上桌面的左右两端分别和两套滑槽的内侧端轴承的外圈接触，上桌面的下部和限位板上多只橡胶支撑座上部接触。所述实训屏包括支架、滑动块、前滑槽，柱形滑动块安装在支架的左侧，其中一只前滑槽由前至后安装右台面左侧，另一只前滑槽由前至后安装右台面右侧，支架的右侧安装有螺杆，支架的左端滑动块位于其中一只前滑槽内侧的槽内，另一只前滑槽右外侧由前至后有一道开口槽，支架右端的螺杆位于开口槽内，螺杆最右侧端位于另一只前滑槽外侧开口槽右端，每只螺杆旋入有一只手动螺母。所述实训屏的支架左端滑动块上下高度低于其中一只前滑槽内侧上下两端的高度。本专利技术有益效果是：本专利技术将维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核应用到的每一个低压电器元件、PLC主机、触摸屏模块，以及其它辅助实训应用的元件所有接线端子引出，根据实训需要制作成若干功能小模块，放入实训储物柜内，在进行维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核时，根据需要把不同的功能模块板放置于实训屏的两只支架之间，两只支架和左台面、右台面的后端以及左台面、右台面前端的横隔板之间，采用不同的功能模块接插式接线方法，就能实现各种实训目的，方便了学生实训应用，能给学员实训带来方便。平时没有实训上桌面平放时可以作为正常课桌使用。将上桌面垂直放置于两套滑槽的内侧之间时，实训屏部位可以作为维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核使用，且上桌面立放时，上桌面的高度会随着两套滑槽下滑，由于两只滑槽的下端高度比左台面、右台面上端高度低，上桌面的下端能向下运动一定距离，降低了上桌面的上端高度，这样既牢固、美观，又不影响学生、教师的视线，给学生上课以及老师对课堂的把握带来了便利的条件。本专利技术实训屏左侧为电源箱的输出部分，输出外部电源为实训所用，给实训操作带来了便利。本专利技术的两只实训屏支架之间可自由调节间距并固定，作为实训通用功能模块的固定结构，改变实训内容需要更换不同功能电器模块时，可方便地在两只支架之间更换，以便更好地配合实训；桌体的下端四周安装的万向车轮能方便整体设备的位移。本专利技术可根据教学和实训要求选取不同实训模块，完成教学内容广、实训项目多、灵活使用，能实现学员同时进行理论学习、实操、考核理论与实训一体化教学，便利于实训内容扩展、更新，提高了老师的教学效率及学生的学习效率。基于上述，所以本专利技术具有好的应用前景。附图说明图1是本专利技术实训桌的上桌面水平状态下前左视结构示意图。图2是本专利技术实训桌的上桌面垂直状态下前左视结本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机电多功能实训考核装置，包括电源模块、电脑桌以及电脑、滑槽，维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核应用到的每一种低压电器元件、PLC主机、触摸屏模块，以及其它辅助实训应用的元件所有接线端子引出，根据实训需要制作成若干功能模块，方便实训应用，其特征在于还具有实训屏、实训桌、实训储物柜，电脑桌以及电脑位于实训桌的侧端，实训桌包括桌体、上桌面、左台面、右台面，桌体上左部前后两端内侧之间安装有隔板，隔板左端为左台面，隔板右端为右台面，左台面、右台面下端有底，右台面、左台面的后侧端为封闭式结构，电源模块安装在元件盒内，元件盒安装在左台面内凹的空间内，右台面也是内凹式结构，实训屏安装在右台面内，实训储物柜安装在桌体下端中部左右两侧，桌体的下端四周分别安装有带刹车功能的万向车轮，上桌面位于左台面、右台面上，实训需要的各种若干功能模块位于实训储物柜内，实训桌的左台面、右台面内侧上部各由前至后安装有多只橡胶支撑座，左台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态，右台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态。

【技术特征摘要】
1.一种机电多功能实训考核装置，包括电源模块、电脑桌以及电脑、滑槽，维修电工实训考核、PLC实训考核、触摸屏组态控制实训考核应用到的每一种低压电器元件、PLC主机、触摸屏模块，以及其它辅助实训应用的元件所有接线端子引出，根据实训需要制作成若干功能模块，方便实训应用，其特征在于还具有实训屏、实训桌、实训储物柜，电脑桌以及电脑位于实训桌的侧端，实训桌包括桌体、上桌面、左台面、右台面，桌体上左部前后两端内侧之间安装有隔板，隔板左端为左台面，隔板右端为右台面，左台面、右台面下端有底，右台面、左台面的后侧端为封闭式结构，电源模块安装在元件盒内，元件盒安装在左台面内凹的空间内，右台面也是内凹式结构，实训屏安装在右台面内，实训储物柜安装在桌体下端中部左右两侧，桌体的下端四周分别安装有带刹车功能的万向车轮，上桌面位于左台面、右台面上，实训需要的各种若干功能模块位于实训储物柜内，实训桌的左台面、右台面内侧上部各由前至后安装有多只橡胶支撑座，左台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态，右台面内侧多只橡胶支撑座上端处于水平一条直线状态。2.根据权利要求1所述的一种机电多功能实训考核装置，其特征在于每套实训储物柜均具有活动门，活动门的外侧端铰接安装在每套实训储物柜的前内侧左右两端。3.根据权利要求1或2所述的一种机电多功能实训考核装置，其特征在于上桌面左右两端下部能水平摆放在左台面、右台面内侧上部的多只橡胶支撑座上。4.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘洋，赵建民，任鹏，
申请(专利权)人：山东省轻工工程学校，
类型：发明
国别省市：山东,37