【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生多用处存放文具的布质或皮质文具盒式包。
技术介绍
目前，公知的文具盒品种很多，有铁质的有布质的有塑料的，铁质的其缺点 很多，容易变形，容易生锈。塑料的容易损坏和断裂。现有的一种布质文具盒能 克服的铁质和塑料材料的文具盒的缺点，但也有其不利的地方，它装各种文具比 较零乱，在运动过程中文具与文具之间容易磨擦损坏。
技术实现思路
为了克服现有的文具盒中的文具与文具之间容易磨擦损坏的不足，本实用新 型提供一种软质文具盒,它不仅不易损坏和断裂，而且在运动过程中文具与文具 之间不易磨擦损坏。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是用布质或皮质材料缝制成 包式文具盒，其款式为折叠式,在展开包式文具包中设有存放日课表的透明小袋， 存放各种卡片的小袋，在文具包中设主袋为存放文具的地方，在主袋上设拉链， 在主袋中设一面料为布(皮)质内有衬子的放笔板片，放笔板片可自由取出和放 入，在放笔板片的两边用宽伸縮带缝制多个大小不一的挂笔圈，用以挂上各种各 样的笔，使笔在存放时不出现笔与笔的磨擦，在主袋的侧面和底部名设夹层为放尺袋，在主袋6tr^面的放尺袋，用于存放较宽的学生尺，在主袋的外底部的放尺 袋，用于存放较小的学生尺，在两夹层袋的口上设毛刺为搭扣，使各种学生尺与 其它文具分别存放，不产生磨擦，增加了文具的使用期，从而达到学生在运动过 程中文具与文具之间不易磨擦损坏目的。所述的包式文具包的材料为布质或皮质，或布质皮质结合。 所述的放笔板片为在正反两面专存放各种学生笔并独立存在的板片，板片中 有衬子，在放笔板片的正反两面用宽伸縮带缝制多个大小不一的存放笔的挂笔圈。本技术...
【技术保护点】
一种软质文具盒，它由文具包、透明小袋、卡片小袋、主袋、拉链、放笔板片、伸缩带的挂笔圈、放尺袋ａ、放尺袋ｂ、搭扣组成，其特征是透明小袋、卡片小袋、主袋在文具包的内，放笔板片可放在主袋中，在主袋的外面设夹层为放尺袋ａ，用于存放较宽的学生尺，在主袋的外底部设夹层为放尺袋ｂ，用于存放较小的学生尺。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：朱志明，
申请(专利权)人：南通亿学文具有限公司，
类型：实用新型
国别省市：32[中国|江苏]
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