【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种带文具盒的学生书架，是学习与保健合二为一的学习用具。众所周知，学生书架是一种学习保健用品。在阅读或抄写时，将书夹在书架上，使眼睛和书面保持最佳角度，能减轻因长时间看书而造成的眼睛疲劳。经常使用能防止学生视力减退。并能使学生养成良好的读写姿势，有利于少年儿童身体的正常发育。现在市场上销售的学生书架，一般体积大，学生上学时携带不方便。再之，有限的课桌面积也不可能把书架带到教室去使用。所以，这样的学生书架只能在家庭书桌上使用。从而影响了书架的利用率。学生一天的学习时间大部分是在学校里渡过的，能够让孩子们在学校里使用学生书架，无疑是最理想的事。另外，现销售的学生书架上的两个压页棍为一整体，使用时，两个压页棍与被压面形成的角度总是相等。然而，在夹压的左右两边页数相差多时，两个压页棍就会出现页数多的一边压的吃紧，页数少的另一边则很松弛，显的美中不足。本技术的目的是提供一种带文具盒的学生书架，它是把学生书架与文具盒组合在一起，既便于学生携带，又适合在校学习使用。同时改进书架上的压页夹装置部分。一种带文具盒的学生书架，长约22cm，宽约10cm，高约2.6cm...
【技术保护点】
一种带文具盒的学生书架，由盒盖、盒底、支架和压页夹组成，其特征是：镶嵌在盒盖边缘的“门”形半方框及半方框内的折叠横档构成了书架的折叠支架，与安有压页夹装置做为书架面的盒盖组成学生书架。
【技术特征摘要】
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