【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文具盒，特别是一种学生使用的多功能文具盒。
技术介绍
一般的文具盒只能供学生们装一些常用的文具，而没有其他的功能。
技术实现思路
本技术的目的就是要解决上述
技术介绍
中提到的问题，提供一种学生使用的多功能文具盒。本技术采用的技术方案是一种学生使用的多功能文具盒，其特征是上盒身与下盒通过折页连接在一起，在上盒身一边的顶面上铸造有凹槽，时钟嵌于凹槽内并通过旋钮与上盒身连接，在凹槽一旁的上盒身上镶嵌有温度计，在温度计一旁的上盒身上设置有一夹层，夹层面上为透明膜。本技术的有益效果是在文具盒上的时钟可以通过旋钮旋转出来，当不使用时再收回到凹槽中，学生们可根据文具盒上温度计显示的温度来提醒自己加减衣服，还可将课程表、便签纸等放在夹层中，方便使用。以下结合附图和实例对本技术作进一步详细说明。图为本技术的结构示意图。图中1、凹槽，2、旋钮，3、时钟，4、温度计，5、透明膜，6、夹层，7、上盒身，8、下盒身。具体实施方式如图，一种学生使用的多功能文具盒，其特征是上盒身7与下盒身8通过折页连接在一起，在上盒身7 —边的顶面上铸造有凹槽1，时钟3嵌于凹槽I内并通过旋钮2与上盒身7连接，在凹槽I 一旁的上盒身7上镶嵌有温度计4，在温度计4 一旁的上盒身7上设置有一夹层6，夹层6面上为透明膜5。其益效果是在文具盒上的时钟可以通过旋钮旋转出来，当不使用时再收回到凹槽中，学生们可根据文具盒上温度计显示的温度来提醒自己加减衣服，还可将课程表、便签纸等放在夹层中，方便使用。权利要求1.一种学生使用的多功能文具盒，其特征是上盒身与下盒通过折页连接在一起，在上盒身一边的顶面上铸造有凹...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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