【技术实现步骤摘要】
一种势能试验支架
本技术涉及物理教具
，具体涉及一种势能试验支架。
技术介绍
目前，随着教育行业的发展，对物理教学用教具的要求也越来越高。现有的物理学教学过程中，所采用的势能试验支架多为普通的小球从高处落下的结构，其无法实现弹性势能转换为动能的实验功能。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种势能试验支架，以解决现有技术中所存在的无法实现弹性势能转换为动能的实验功能的问题。为实现上述目的，本技术方法提供一种势能试验支架，所述势能试验支架包括底座，底座的上面设置有支筒，支筒设置包括相连接的上筒和下筒，支筒的纵向截面为“凸”字形结构，支筒的下筒通过至少四个均匀分布的固定螺钉与底座相连接，支筒的上筒的下端设置有固定块，固定块的上表面的中心处设置有下挂钩，下挂钩与位于支筒内的橡皮筋的下端相连接，橡皮筋的上端与上挂钩相连接，上挂钩设置在风扇支架的下表面上，风扇支架的下部设置在支筒的上筒内，风扇支架的下部与上筒的内壁之间设置有轴承，风扇支架的上端设置有位于支筒上方的风扇。在一种具体的实施方案中，风扇包括转轴和连接在转轴上的叶片。在一种具体的实施方案中，转轴的两端分别设置在轴...
【技术保护点】
1.一种势能试验支架，所述势能试验支架包括底座（1），其特征在于，底座（1）的上面设置有支筒（2），支筒（2）设置包括相连接的上筒和下筒，支筒（2）的纵向截面为“凸”字形结构，支筒（2）的下筒通过至少四个均匀分布的固定螺钉（3）与底座（1）相连接，支筒（2）的上筒的下端设置有固定块（4），固定块（4）的上表面的中心处设置有下挂钩（5），下挂钩（5）与位于支筒（2）内的橡皮筋（6）的下端相连接，橡皮筋（6）的上端与上挂钩（7）相连接，上挂钩（7）设置在风扇支架（8）的下表面上，风扇支架（8）的下部设置在支筒（2）的上筒内，风扇支架（8）的下部与上筒的内壁之间设置有轴承（9），...
【技术特征摘要】
1.一种势能试验支架，所述势能试验支架包括底座（1），其特征在于，底座（1）的上面设置有支筒（2），支筒（2）设置包括相连接的上筒和下筒，支筒（2）的纵向截面为“凸”字形结构，支筒（2）的下筒通过至少四个均匀分布的固定螺钉（3）与底座（1）相连接，支筒（2）的上筒的下端设置有固定块（4），固定块（4）的上表面的中心处设置有下挂钩（5），下挂钩（5）与位于支筒（2）内的橡皮筋（6）的下端相连接，橡皮筋（6）的上端与上挂钩（7）相连接，上挂钩（7）设置在风扇支架（8）的下表面上，风扇支架（8）的下部设置在支筒（2）的上筒内，风扇支架（8）的下部与上筒的内壁之间设置有轴承（9），风扇支架（8）的上端设置有位于支筒（2）上方的风扇（10）。2.如权利要求1所述的势能试验支架，其特征在于，风扇（10）包括转轴和连接在转轴上的叶片。3.如权利要求2所述的势能试验支架，其特征在于，转轴的两端分别设置在轴套内，轴套分别与风扇支...
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