The utility model discloses a multi-functional platform for process design teaching, including an intermediate platform, a left platform and a right platform. The front end of the intermediate platform is provided with a drawer slot and a control panel, a tool drawer is installed in the drawer slot, and a fingerprint sensor is installed at the front end of the tool drawer; an electric cylinder driver is installed in the middle platform, and the electric cylinder driver acts on the tool drawer. The electric cylinder propeller is installed behind the drawer slot; the control panel controls the connection of the electric cylinder propeller and the fingerprint sensor; the left platform and the right platform are equipped with a model display platform, which is equipped with a lighting lamp, which is connected to the control panel, and the lower end of the model display platform is equipped with a lifting mechanism. The utility model adds a fingerprint locking drawer in the platform, which facilitates teachers to place teaching tools, does not need to carry back and forth, saves time and labor; at the same time, a display platform and a lighting lamp specially used for displaying models are designed on the platform, and the model structure is clear under the light cooperation.
【技术实现步骤摘要】
一种用于工艺设计教学的多功能讲台
本技术涉及一种讲台,尤其是涉及一种用于工艺设计教学的多功能讲台。
技术介绍
讲台是教师专用于讲课的桌台,设于教室最前面,配合教师完成相关的教学任务。工艺设计是一门多元化的课程,需要用到各式各样的工艺设计工具,故该门课程对讲台具有特殊的要求,而现有的讲台存在诸多缺陷,无法满足工艺设计教学要求:1、讲台结构简单,使用不便。2、没有足够的空间存放多种工艺设计工具,需要教师来回搬运,费时费力。3、不便于展示模型,教室后排的学生难以完整的观测到模型,
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于工艺设计教学的多功能讲台,针对现有技术中的缺陷,在讲台中增加指纹锁定式的抽屉,不仅方便教师摆放教学工具,无需来回搬运,省时省力;而且十分安全,避免学生随意拿取工具;同时,在讲台上设计了专用于展示模型的展示台及照明灯,在灯光配合下,模型结构清晰,后排学生一览无余。为了解决上述技术问题,采用如下技术方案:一种用于工艺设计教学的多功能讲台,包括中间讲台、左侧讲台及右侧讲台,中间讲台、左侧讲台与右侧讲台相互连接,其特征在于:中间讲台的前端设有抽屉槽及控制面板,抽屉槽内 ...
【技术保护点】
1.一种用于工艺设计教学的多功能讲台,包括中间讲台、左侧讲台及右侧讲台,所述中间讲台、所述左侧讲台与所述右侧讲台相互连接,其特征在于:所述中间讲台的前端设有抽屉槽及控制面板,所述抽屉槽内安装有工具抽屉,所述工具抽屉的前端设有指纹传感器;所述中间讲台内安装有电动缸推动器,所述电动缸推动器作用于所述工具抽屉,所述电动缸推动器安装于所述抽屉槽的后方;所述控制面板控制连接所述电动缸推动器及所述指纹传感器;所述左侧讲台与所述右侧讲台上装配有模型展示台,所述模型展示台内设有照明灯,所述照明灯连接至所述控制面板,所述模型展示台的下端安装有抬升机构,所述抬升机构安装于所述左侧讲台与右侧讲台内。
【技术特征摘要】
1.一种用于工艺设计教学的多功能讲台,包括中间讲台、左侧讲台及右侧讲台,所述中间讲台、所述左侧讲台与所述右侧讲台相互连接,其特征在于:所述中间讲台的前端设有抽屉槽及控制面板,所述抽屉槽内安装有工具抽屉,所述工具抽屉的前端设有指纹传感器;所述中间讲台内安装有电动缸推动器,所述电动缸推动器作用于所述工具抽屉,所述电动缸推动器安装于所述抽屉槽的后方;所述控制面板控制连接所述电动缸推动器及所述指纹传感器;所述左侧讲台与所述右侧讲台上装配有模型展示台,所述模型展示台内设有照明灯,所述照明灯连接至所述控制面板,所述模型展示台的下端安装有抬升机构,所述抬升机构安装于所述左侧讲台与右侧讲台内。2.根据权利要求1所述一种用于工艺设计教学的多功能讲台,其特征在于:所述电动缸推动器包括电动缸、活塞杆及推板,所述电动缸上连接有活塞杆,所述活塞杆连接所述推板,所述推板连接所述工具抽屉,所述电动缸连接至控制面板。3.根据权利要求1所述一种用于工艺设计教学的多功能讲台,其特征在于:所...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙晨,
申请(专利权)人:浙江财经大学东方学院,
类型:新型
国别省市:浙江,33
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