一种语文教学用读书架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用读书架，它包括底座和支架，所述底座下方安装有至少一个万向轮，所述支架包括支撑杆和支撑板，所述支撑杆的一端通过连接轴与底座连接，所述连接轴固定安装在底座上，所述支撑杆的另一端与支撑板固定连接，所述支撑板上端水平安装滑杆，所述滑杆上套有两个橡胶带，所述支撑板下端水平位置设置有多个挂钩；所述橡胶带的另一端设置有小孔，橡胶带可拉伸至小孔挂接在挂钩上，防止翻开的书本合起来，所述支撑板的顶端高于支撑板的底端，使书本斜立着，有效保护老师的颈椎。本实用新型专利技术整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高，解决了语文老师长时间手持课本进行长时间朗读造成肌肉酸痛的问题。

A Reading Frame for Chinese Teaching

The utility model discloses a reading stand for Chinese teaching, which comprises a base and a bracket, under which at least one universal wheel is installed. The bracket comprises a supporting rod and a supporting plate. One end of the supporting rod is connected with the base through a connecting shaft, the connecting shaft is fixed on the base, the other end of the supporting rod is fixed with the supporting plate, and the supporting plate is fixed. A slider is horizontally installed at the end, and two rubber belts are sleeved on the slider, and a number of hooks are arranged at the horizontal position of the lower end of the supporting plate; a small hole is arranged at the other end of the rubber belt, and the rubber belt can be stretched to the small hole and connected to the hook to prevent the open books from closing. The top of the supporting plate is higher than the bottom of the supporting plate, so that the books are obliquely upright, thus effectively protecting the teacher's cervical vertebra. The utility model has the advantages of simple overall structure, convenient operation and use, good stability and high reliability, and solves the problem of muscle soreness caused by the long-time reading of Chinese teachers'hand-held textbooks.

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用读书架
本技术涉及一种读书架，尤其涉及一种语文教学用读书架。
技术介绍
语文教学过程中，语文老师经常需要对课文进行解析和带领学生进行朗读，进行语文课文的朗读，是语文教学的重要的形式，如果没有完整的朗读，学生很容易发生断章取义的错误，无法完整地理解作者要表达的思想，所以语文老师在语文教学的过程中经常会手持语文课本，带领学生进行朗读。这种长时间的朗读，会使语文老师感到肌肉酸痛，甚至由此形成职业病，对于语文老师的身体健康造成不利的影响，因此，专利技术一种教学读书架，教师在阅读的时候能够有个支撑，减轻对身心的伤害，成为亟待解决的问题。虽然目前市面上有一些读书架，但是要么因为结构复杂，价格比较昂贵很难得到普及，要么使用起来不方便。
技术实现思路
本技术的一个目的是为实现语文教师在阅读的时候能够有个支撑，减少语文老师在上课的时候对身体健康造成不利的影响，为实现上述目的，现提供一种语文教学用读书架，它包括底座和支架，所述底座下方安装有至少一个万向轮，所述支架包括支撑杆和支撑板，所述支撑杆的一端通过连接轴与底座连接，所述连接轴固定安装在底座上，所述支撑杆的另一端与支撑板固定连接，所述支撑板上端本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文教学用读书架，它包括底座和支架，其特征在于，所述底座下方安装有至少一个万向轮，所述支架包括支撑杆和支撑板，所述支撑杆的一端通过连接轴与底座连接，所述连接轴固定安装在底座上，所述支撑杆的另一端与支撑板固定连接，所述支撑板上端水平安装滑杆，所述滑杆上套有两个橡胶带，所述支撑板下端水平位置设置有多个挂钩；所述橡胶带的另一端设置有小孔，橡胶带能拉伸至小孔挂接在挂钩上，所述支撑板的顶端高于支撑板的底端。

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用读书架，它包括底座和支架，其特征在于，所述底座下方安装有至少一个万向轮，所述支架包括支撑杆和支撑板，所述支撑杆的一端通过连接轴与底座连接，所述连接轴固定安装在底座上，所述支撑杆的另一端与支撑板固定连接，所述支撑板上端水平安装滑杆，所述滑杆上套有两个橡胶带，所述支撑板下端水平位置设置有多个挂钩；所述橡胶带的另一端设置有小孔，橡胶带能拉伸至小孔挂接在挂钩上，所述支撑板的顶端高于支撑板的底端。2.如权利要求1所述的一种语文教学用读书架，其特征在于，所述支撑板上面还设置有防滑垫。3.如权利要求1所述的一种语文教学用读书架，其特征在于，所述支撑杆为可伸缩杆。4.如权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：于桂红，
申请(专利权)人：于桂红，
类型：新型
国别省市：山东,37