一种智能化教学系统及方法技术方案

本发明专利技术提供一种智能化教学系统及方法，系统包括教学计划单元，用于制定教学计划；教学课件单元，用于存储教学计划中所需的教学素材并对根据知识点对所述教学素材进行标注；教学课件单元包括：素材属性模块，预估时间模块，关联知识点模块和能力层次模块；本发明专利技术可以通过从教学形式划分和对教学素材的标注，可以实现课程教学数据化设计，提高教师信息化教学水平，教师在制作教学课件的同时也将教学设计一并完成，使教学设计与教学课件制作达到有效地数字化关联，同时也节省了教师备课时间，减轻了教师备课负担，将实际教学进度及过程与教师提前制定的教学计划进行数字化关联，实现教师教学进度及过程实时、深入、全面的督导。

An Intelligent Teaching System and Method

The invention provides an intelligent teaching system and method, which includes teaching plan unit for making teaching plan; teaching courseware unit for storing teaching material needed in teaching plan and labeling the teaching material according to knowledge points; teaching courseware unit includes: material attribute module, prediction time module, related knowledge point module and capability level module. By dividing the teaching form and labeling the teaching material, the present invention can realize the teaching data design and improve the teaching level of teachers'information technology. While making the teaching courseware, the teachers can also complete the teaching design together, so that the teaching design and the making of the teaching courseware can be effectively digitalized, and at the same time, the teachers' preparation time can be saved and the teachers'preparation time can be reduced. The burden of preparing lessons will digitally link the actual teaching progress and process with the teaching plan formulated by teachers in advance, so as to realize the real-time, in-depth and comprehensive supervision of teachers'teaching progress and process.

【技术实现步骤摘要】
一种智能化教学系统及方法
本专利技术涉及计算机应用领域，尤其涉及一种智能化教学系统及方法。
技术介绍
随着经济的发展和科技的进步，传统的授课方式也在不断的发生改变，多媒体教学已经成为了主流教学模式，在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。但是，目前的多媒体教学也存在着诸多不足之处，例如课程计划与实际教学没有实现数据关联，教学过程和教学进度未能实现实时监控，学生课堂参与度不够，教学活动缺欠数字化交互和系统分析，课程资源没有实现精细化分类，和精准化使用，未能监控课程资源的有效使用，教学质量评价缺乏客观的过程数据支撑，预警作用不强，造成科学形成性评价缺失，课程标准与计划无法实现数据关联和量化评价，导致课堂教学质量缺乏技术督导，教学设计中缺乏对知识点进行多方面的精细化设计，没有系统数据的分析支撑，导致教师在教学过程中缺乏系统的有效提示等等，因此，需要一种新的智能化教学方式，以解决上述技术问题，满足人们对现代化教学的需要。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺点，本专利技术提供一种智能化教学系统及方法，以解决上述技术问题。本专利技术提供的智能化教学系统，包括：教学计划单元，用于制定教学计划；教学课件单元，用于存储教学计划中所需的教学素材并对根据知识点对所述教学素材进行标注；所述教学课件单元包括：素材属性模块，用于根据预设的教学形式类别对每个教学素材的进行类别划分；预估时间模块，用于设置每个教学素材的教学时间；关联知识点模块，用于对每个教学素材所关联的知识点进行标注；能力层次模块，用于根据预设的能力层次级别设置每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次。进一步，所述关联知识点模块根据能力层次模块中每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次，获取该教学素材所涉及的不同知识点的知识点权重，进而获取知识点在每个课时的中的权重。进一步，还包括考试单元，所述考试单元预先对题库内的测试题进行难度系数分级。进一步，还包括统计单元和学情分析单元；所述统计单元用于根据教学质量参数对实际教学过程进行统计，所述教学质量参数包括学习质量参数、学习过程参数和学习态度参数；所述学情分析单元包括测试分析模块、学生考勤模块和学生评价模块，所述测试分析模块用于根据测试题的难度系数和成绩获取学生质量参数；所述学生考勤模块用于通过学生考勤模块的考勤情况获取学习态度参数；所述学习过程参数通过目标达成度、学生参与度、活跃度和教学反馈获取；所述学生评价模块用于根据统计单元的统计结果，获取学生的综合评价结果。本专利技术还提供一种智能化教学方法，包括：根据预设的教学形式类别对每个教学素材的进行类别划分；对教学素材进行预处理，根据预处理的结果，生成用于进行教学的教案；所述预处理包括：设置每个教学素材的教学时间；对每个教学素材所关联的知识点进行标注；根据预设的能力层次级别设置每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次。进一步，根据每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次，获取该教学素材所涉及的不同知识点的知识点权重，进而获取知识点在每个课时的中的权重，所述教学形式类别至少包括讲解分析、示范示例、练习测试和自主学习一种或几种，所述能力层次级别包括基础认知、能力提升和综合应用。进一步，预先对题库内的测试题进行难度系数分级，每道测试题的难度系数根据该测试题的正确率获取。进一步，根据教学质量参数对实际教学过程中进行统计，所述教学质量参数包括学习质量参数、学习过程参数和学习态度参数；所述学生质量参数根据测试题的难度系数和成绩获取；所述学习过程参数通过目标达成度、学生参与度、活跃度和教学反馈获取；所述所述学习态度参数通过学生考勤情况获取；根据对实际教学过程中的统计统计，获取学生的综合评价结果。本专利技术还提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于：该程序被处理器执行时实现上述任一项所述方法。本专利技术还提供一种电子终端，包括：处理器及存储器；所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器用于执行所述存储器存储的计算机程序，以使所述终端执行如上述任一项所述方法。本专利技术的有益效果：本专利技术中的智能化教学系统及方法，通过从教学形式划分和对教学素材的标注，可以实现课程教学数据化设计，提高教师信息化教学水平，教师在制作教学课件的同时也将教学设计一并完成，使教学设计与教学课件制作达到有效地数字化关联，同时也节省了教师备课时间，减轻了教师备课负担，通过实时记录并分析整合课堂教学中学习质量、学习过程、学习态度等数据，监控每一位学生的学习过程及效果，实现学生学习效果评价实时化、个体化、精准化、科学化，同时将实际教学进度及过程与教师提前制定的教学计划进行数字化关联，实现教师教学进度及过程实时、深入、全面的督导。附图说明图1是本专利技术实施例中智能化教学系统中的PPT的属性标注流程示意图。图2是本专利技术实施例中智能化教学系统中的教学计划设计流程示意图。图3是本专利技术实施例中智能化教学系统的结构示意图。图4是本专利技术实施例中智能化教学方法的流程示意图。具体实施方式以下通过特定的具体实例说明本专利技术的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本专利技术的其他优点与功效。本专利技术还可以通过另外不同的具体实施方式加以实施或应用，本说明书中的各项细节也可以基于不同观点与应用，在没有背离本专利技术的精神下进行各种修饰或改变。需说明的是，在不冲突的情况下，以下实施例及实施例中的特征可以相互组合。需要说明的是，以下实施例中所提供的图示仅以示意方式说明本专利技术的基本构想，遂图式中仅显示与本专利技术中有关的组件而非按照实际实施时的组件数目、形状及尺寸绘制，其实际实施时各组件的型态、数量及比例可为一种随意的改变，且其组件布局型态也可能更为复杂。在下文描述中，探讨了大量细节，以提供对本专利技术实施例的更透彻的解释，然而，对本领域技术人员来说，可以在没有这些具体细节的情况下实时本专利技术的实施例是显而易见的，在其他实施例中，以方框图的形式而不是以细节的形式来示出公职的结构和设备，以避免使本专利技术的实施例难以理解。如图3所示，本实施例中的智能化教学系统，包括：教学计划单元，用于制定教学计划；教学课件单元，用于存储教学计划中所需的教学素材并对根据知识点对所述教学素材进行标注；所述教学课件单元包括：素材属性模块，用于根据预设的教学形式类别对每个教学素材的进行类别划分；预估时间模块，用于设置每个教学素材的教学时间；关联知识点模块，用于对每个教学素材所关联的知识点进行标注；能力层次模块，用于根据预设的能力层次级别设置每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次。在本实施例中，教学计划单元可以根据教学课件单元各模块的设置，自动生成教学计划，在本实施例中，教学素材以最常用的PPT为例进行说明，通过从教学形式、讲授预估时间、关联知识点、知识点权重、能力层次五个方面对每一张PPT进行标签，实现教学资源精细化处理，由N张幻灯片形成一个不可分隔的教学素材时(分隔后对知识点/技能点的展示缺失)，则需要把N张幻灯片组合为一个素材。同时，通过自动将实际教学过程与附有标签的教学设计进行数字化关联，实现教教学过程实时、深入、全本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能化教学系统，其特征在于，包括：教学计划单元，用于制定教学计划；教学课件单元，用于存储教学计划中所需的教学素材并对根据知识点对所述教学素材进行标注；所述教学课件单元包括：素材属性模块，用于根据预设的教学形式类别对每个教学素材的进行类别划分；预估时间模块，用于设置每个教学素材的教学时间；关联知识点模块，用于对每个教学素材所关联的知识点进行标注；能力层次模块，用于根据预设的能力层次级别设置每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次。

【技术特征摘要】
1.一种智能化教学系统，其特征在于，包括：教学计划单元，用于制定教学计划；教学课件单元，用于存储教学计划中所需的教学素材并对根据知识点对所述教学素材进行标注；所述教学课件单元包括：素材属性模块，用于根据预设的教学形式类别对每个教学素材的进行类别划分；预估时间模块，用于设置每个教学素材的教学时间；关联知识点模块，用于对每个教学素材所关联的知识点进行标注；能力层次模块，用于根据预设的能力层次级别设置每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次。2.根据权利要求1所述的智能化教学系统，其特征在于，所述关联知识点模块根据能力层次模块中每个教学素材对应的知识点所匹配的能力层次，获取该教学素材所涉及的不同知识点的知识点权重，进而获取知识点在每个课时的中的权重。3.根据权利要求2所述的智能化教学系统，其特征在于，还包括考试单元，所述考试单元预先对题库内的测试题进行难度系数分级。4.根据权利要求3所述智能化教学系统，其特征在于，还包括统计单元和学情分析单元；所述统计单元用于根据教学质量参数对实际教学过程进行统计，所述教学质量参数包括学习质量参数、学习过程参数和学习态度参数；所述学情分析单元包括测试分析模块、学生考勤模块和学生评价模块，所述测试分析模块用于根据测试题的难度系数和成绩获取学生质量参数；所述学生考勤模块用于通过学生考勤模块的考勤情况获取学习态度参数；所述学习过程参数通过目标达成度、学生参与度、活跃度和教学反馈获取；所述学生评价模块用于根据统计单元的统计结果，获取学生的综合评价结果。5.一种智能化教学方法，其特征在于，包括：根据预设的教学形式类别对每个教学素...

【专利技术属性】
技术研发人员：何木全，肖山，卢锦运，黄敏，杜凤，
申请(专利权)人：重庆靶向科技发展有限公司，
类型：发明
国别省市：重庆,50