一种体育教学篮球架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学篮球架，包括：篮板、篮环、支架、底座、处理器及定位器，底座上设有置物箱，处理器置于置物箱内，且在置物箱表面嵌设有显示屏；篮环内侧设置多个第一红外探测器；红外探测器与处理器电联接，定位器与处理器无线连接；置物箱内还包括蓄电池，蓄电池与处理器电联接。因此，本实用新型专利技术实施例提供的体育教学篮球架，通过设置红外探测器、处理器及定位器，可以利用红外探测器实时监测投球员进球情况，并利用定位器记录每次进球时投球员当前位置，最后利用处理器处理分析计算球场每个区域的进球情况，使得投球员能够准确掌握自己在不同区域的命中情况，从而完善了体育教学篮球架的功能，提高了计数的科学性及准确性。

A basketball stand for physical education teaching

The utility model discloses a basketball rack for physical education teaching, which comprises a backboard, a basket ring, a support, a base, a processor and a positioner. A storage box is arranged on the base, a processor is placed in the storage box, and a display screen is embedded on the surface of the storage box; a plurality of first infrared detectors are arranged inside the basket ring; infrared detectors and processors are arranged. The positioner is wirelessly connected to the processor; the storage box also includes a storage battery, which is electrically connected to the processor. Therefore, the physical education basketball rack provided by the embodiment of the utility model can monitor the pitcher's goal in real time by setting an infrared detector, a processor and a positioner, and record the current position of the pitcher when each goal is scored by the positioner. Finally, each pitch is analyzed and calculated by the processor. The scoring situation in different areas enables the pitcher to accurately grasp the hitting situation in different areas, thus improving the function of the basketball rack in physical education teaching, and improving the scientific and accurate counting.

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学篮球架
本技术涉及体育教学
，尤其涉及一种体育教学篮球架。
技术介绍
目前，篮球越来越受到更多人的喜爱，一个好的篮球运动员，投篮和运球最为基础。因此，在篮球教学过程中，有专门针对的投篮的项目及设施。传统的方法是教练站在篮球架下，学员站在投篮区域上，然后由教练递球，学员投球，并计数。为了克服传统教学中人为的进行计数命中率带来的问题，现有技术中的教学篮球架，在篮板及篮环上设置多个光电传感器。在学员投球过程中，利用光电传感器对进球数及投球数分别计数，以实现命中率的计算。然而，在球员的实际投球训练过程中，通常需要在篮球场的各个区域进行投球训练。而现有技术中的教学篮球架，由于通过在篮板及篮环上设置检测及计数装置，仅仅对投球员某段时间内的投球总数及命中率进行检测计算，无法精确计算每个投球区的命中情况，从而使得现有技术中的教学篮球架的计数检测科学性差，准确率低，参考价值小。
技术实现思路
本技术实施例提供了一种体育教学篮球架，解决了现有技术中的一种体育教学篮球架准确率低的问题。本技术实施例提供的一种体育教学篮球架，包括：篮板、篮环、支架、底座、处理器及定位器，所述支架设置在所述底座上，所述篮板固定在所述支架顶端，所述篮环设置在所述篮板上，所述底座上设有置物箱，所述处理器置于所述置物箱内，且在置物箱表面嵌设有显示屏；所述篮环内侧设置多个第一红外探测器，且所述第一红外探测器的发射端及接收端位于所述篮球框的直径的两端；所述红外探测器与所述处理器电联接，所述定位器与所述处理器无线连接；所述置物箱内还包括蓄电池，所述蓄电池与所述处理器电联接。进一步，本技术实施例提供的所述的体育教学篮球架，所述篮球板上均设有压力传感器，所述压力传感器与所述处理器电联接。进一步，本技术实施例提供的所述的体育教学篮球架，所述篮环外侧设有多个第二红外探测器，所述第二红外探测器的接收端与发送端封装于一体，且所述第二红外探测器与所述处理器电联接。进一步，本技术实施例提供的所述的体育教学篮球架，所述置物箱顶部设有光伏电池，所述光伏电池与所述蓄电池电联接。综上，本技术实施例提供的体育教学篮球架，通过设置红外探测器、处理器及定位器，可以利用红外探测器实时检测投球员进球情况，并利用定位器记录每次进球时投球员所在位置，最后利用处理器处理分析计算球场每个区域的进球情况，使得投球员能够准确掌握自己在不同区域的命中情况，从而完善了体育教学篮球架的功能，提高了计数的科学性及准确性。附图说明图1为本技术实施例提供的一种体育教学篮球架的结构示意图。附图标记说明：100-篮板，101-压力传感器，200-篮环，201-第一红外探测器，300-支架，400-底座，500-处理器，600-定位器，700-置物箱，701-蓄电池702-光伏电池。具体实施方式下面结合本技术中的附图，对本技术实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例是本技术的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都应属于本技术保护的范围。为了便于理解和说明，下面通过图1及详细说明本技术实施例提供的一种体育教学篮球架。图1所示为本技术实施例提供的一种体育教学篮球架的结构示意图。如图1所示，该体育教学篮球架可以包括：篮板100、篮环200、支架300、底座400、处理器500及定位器600，所述支架300设置在所述底座400上，所述篮板100固定在所述支架300顶端，所述篮环200设置在所述篮板100上，所述底座400上设有置物箱700，所述处理器500置于所述置物箱700内，且在置物箱表面嵌设有显示屏；所述篮环200内侧设置多个第一红外探测器201，且所述第一红外探测器201的发射端及接收端位于所述篮球框200的直径的两端；所述红外探测器201与所述处理器500电联接，所述定位器600与所述处理器500无线连接；所述置物箱700内还包括蓄电池701，所述蓄电池与所述处理器500电联接。具体的，本技术实施例提供的体育教学篮球架，可以包括篮板100、篮环200、底座400、处理器500及定位器600。支架300设置在底座400上，篮板100固定在支架300的顶端，篮环200固定在篮板100的前侧。在底座400上可以设置一个箱体，作为置物箱700，则处理器500可以置于该置物箱700内，并在该置物箱700的壳体表面开孔，嵌设一个显示屏以显示处理结果；另外，在该置物箱700内设置有蓄电池701。进一步，可以在篮环200的圆环内侧设置多个红外探测器201。应理解，为了能够在篮球经过篮环200时准确探测到篮球，该红外探测器201的红外线发射端与红外线接收端分立设置，并且位于篮环200的直径的两端。应理解，上述装置中的各个电器元件，红外探测器201与处理器500电联接，从而可以对进球数进行准确的检测；定位器600由投球员随身佩带，且与处理器500无线连接，以实时监测投球员的位置。在实际教学过程中，投球员将定位器600随身佩带，则在投球员运球过程中，该定位器600可以将投球员在球场的准确位置实时传输至处理器500。当投球员某时刻停止运球并尝试投球，且在该时刻投中时，则红外探测器201探测到篮球入筐，并发送信号给处理器500，使得处理器500进行一次计数。同时，处理器500记录该时刻定位器600传输的投球员的所在位置，从而可以将本次进球与投球员的所在位置建立联系。重复上述操作，则通过处理器500可以将投球员每次的进球与投球员进球时刻的所在位置建立对应关系。进一步，可以对篮球场每个区域的进球进行分析统计，在显示屏上以图表显示计算结果。进一步，本技术实施例提供的体育教学篮球架，为了更加完善准确的显示投球员的进球情况，所述篮环200外侧设有多个第二红外探测器，且所述第二红外探测器的接收端与发送端封装于一体，所述第二红外探测器与所述处理器500电联接。从而可以利用第二红外探测器检测投球员在训练过程中总的投球次数。进一步，本技术实施例提供的体育教学篮球架，为了更加完善准确的显示投球员的进球情况，还可以在所述篮球板100上均设有压力传感器101，且所述压力传感器101与所述处理器500电联接。从而可以分析投球员击板进球数。可选的，本技术实施例提供的体育教学篮球架，为了保证该装置正常工作，可以在所述置物箱700顶部设有光伏电池702，且所述光伏电池702与所述蓄电池701电联接。综上，本技术实施例提供的体育教学篮球架，通过在篮环内外侧分别设置红外探测器、在支架上设置处理器，并设置定位器，可以利用红外探测器实时监测投球员投球情况及进球情况，并利用定位器记录每次进球时投球员当前位置，最后利用处理器处理分析计算球场每个区域的进球情况，使得投球员能够准确掌握自己在不同区域的命中情况，从而完善了体育教学篮球架的功能，提高了计数的科学性及准确性。以上公开的仅为本技术的几个具体实施例，但是，本技术实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学篮球架，其特征在于，包括：篮板(100)、篮环(200)、支架(300)、底座(400)、处理器(500)及定位器(600)，所述支架(300)设置在所述底座(400)上，所述篮板(100)固定在所述支架(300)顶端，所述篮环(200)设置在所述篮板(100)上，所述底座(400)上设有置物箱(700)，所述处理器(500)置于所述置物箱(700)内，且在置物箱表面嵌设有显示屏；所述篮环(200)内侧设置多个第一红外探测器(201)，且所述第一红外探测器(201)的发射端及接收端位于所述篮环(200)的直径的两端；所述第一红外探测器(201)与所述处理器(500)电联接，所述定位器(600)与所述处理器(500)无线连接；所述置物箱(700)内还包括蓄电池(701)，所述蓄电池与所述处理器(500)电联接。

【技术特征摘要】
1.一种体育教学篮球架，其特征在于，包括：篮板(100)、篮环(200)、支架(300)、底座(400)、处理器(500)及定位器(600)，所述支架(300)设置在所述底座(400)上，所述篮板(100)固定在所述支架(300)顶端，所述篮环(200)设置在所述篮板(100)上，所述底座(400)上设有置物箱(700)，所述处理器(500)置于所述置物箱(700)内，且在置物箱表面嵌设有显示屏；所述篮环(200)内侧设置多个第一红外探测器(201)，且所述第一红外探测器(201)的发射端及接收端位于所述篮环(200)的直径的两端；所述第一红外探测器(201)与所述处理器(500)电联接，所述定位器(600)...

【专利技术属性】
技术研发人员：成筱铭，牟瑶，
申请(专利权)人：辽宁铁道职业技术学院，
类型：新型
国别省市：辽宁,21