The utility model discloses a basketball frame with storage function for physical education, including a bracket. The bracket is installed at the lower four corners of the base. A counterweight box is arranged at the upper left of the base. A storage box is arranged above the base and on the right side of the counterweight box, and the upper part of the base is located at the storage box. A support frame is arranged on the front and rear sides, and a vertical bar is arranged above the base and on the right side of the storage box. A connecting rod is arranged above the support frame and the vertical bar, and a reinforcing rod is arranged above the connecting rod, and a storage box is arranged on the basketball frame for physical education, so as to play basketball with the basketball frame for physical education. Then, you can open the safety door of the storage box on the basketball frame for physical education, and then put the carry-on things into the storage box. This makes the storage more convenient and avoids the loss of things, thus improving the performance of the basketball frame for physical education.
【技术实现步骤摘要】
一种具有储物功能的体育教育用篮球框
本技术属于体育教育用篮球框相关
,具体涉及一种具有储物功能的体育教育用篮球框。
技术介绍
体育教育:即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段,现代教育制度形成以来,体育一直是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要内容。上个世纪中叶以前近两百年的发展过程中,早期学校体育具有的人文教育色彩逐渐淡薄,课程的科学化倾向和学科中心倾向日益加强,其主要表现是“增强体质”和“技能传授”逐渐成为学校体育的主要目的,在实践中甚至成为唯一的目的;早期学校体育指向受教育者的人格完善逐渐变为主要指向受教育者的身体完善,上述变化适应并反映了工业化进程对教育发展的需要。20世纪中期以来,随着世界开始进入知识经济时代,大幅度减少的体力活动使得体能在劳动中的意义迅速降低,这与急剧增大的职业劳动对科学技术知识的需求形成了强烈的反差。对绝大多数人来说,通过学习体育获得的各种知识、技能和能力,已不再为人们谋求生存和劳动所必须;另一方面,现代人越来越重视生命质量和生活质量。现有的体育教育用篮球框技术存在以下问题:现在的体育教育用篮球框在使用的时候,缺乏一定的储物功能,这样同学在打篮球的时候,随身带的一些东西就没有地方存放,这样就会使得体育教育用篮球框使用很不方便。
技术实现思路
本技术的目的 ...
【技术保护点】
1.一种具有储物功能的体育教育用篮球框,包括支架(8),其特征在于:所述支架(8)安装底座(9)的下方四角位置处,所述底座(9)的左上方设置有配重箱(7),所述底座(9)的上方且位于配重箱(7)的右侧设置有储物箱(10),所述底座(9)的上方且位于储物箱(10)的前后两侧设置有支撑架(6),所述底座(9)的上方且位于储物箱(10)的右侧设置有立杆(11),所述支撑架(6)和立杆(11)的上方设置有连接杆(5),所述连接杆(5)的上方设置有加固杆(4),所述连接杆(5)的右侧设置有支撑杆(12),所述支撑杆(12)的上方设置有固定杆(3),所述支撑杆(12)和固定杆(3)的右侧设置有挡板(2),所述挡板(2)的右侧设置有篮筐(1)。
【技术特征摘要】
1.一种具有储物功能的体育教育用篮球框,包括支架(8),其特征在于:所述支架(8)安装底座(9)的下方四角位置处,所述底座(9)的左上方设置有配重箱(7),所述底座(9)的上方且位于配重箱(7)的右侧设置有储物箱(10),所述底座(9)的上方且位于储物箱(10)的前后两侧设置有支撑架(6),所述底座(9)的上方且位于储物箱(10)的右侧设置有立杆(11),所述支撑架(6)和立杆(11)的上方设置有连接杆(5),所述连接杆(5)的上方设置有加固杆(4),所述连接杆(5)的右侧设置有支撑杆(12),所述支撑杆(12)的上方设置有固定杆(3),所述支撑杆(12)和固定杆(3)的右侧设置有挡板(2),所述挡板(2)的右侧设置有篮筐(1)。2.根据权利要求1所述的一种具有储物功能的体育教育用篮球框,其特征在于:所述储物箱(10)包括箱体(101)、安装座(102)、安全锁(103)、安全门(104)和合页(105),所述箱体(101)安装在安装座(102)的上方,所述安全门(104)安装在箱体(101)的前...
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