The invention discloses a portable sound amplifier for auxiliary teaching, including a main body with a frame mounted on the front side and a screen mounted on the inside of the frame. The upper and lower ends of the frame are respectively provided with a first clamp case and a second clamp case. The first clamp case and the second clamp case are connected with the frame through a rotating column. The top of the body is provided with a bayonet. The portable amplifier for teaching aids effectively protects the screen by installing the first and second jackets on the main screen, reducing dust entering the interior of the screen without using the amplifier, affecting the amplification effect of the main body, and expanding the first jacket and the second jacket at the same time. At the same time, the sound amplification effect of the main body is effectively increased, and the use efficiency of the sound amplification device is strengthened. By pulling the vertical bar to drive the slide board out of the inner cavity of the collection box, the connecting wire can be effectively collected, and the service life of the connecting wire can be increased.
【技术实现步骤摘要】
一种辅助教学用便携式扩音装置
本专利技术涉及辅助教学用便携式扩音装置
,具体为一种辅助教学用便携式扩音装置。
技术介绍
老师在上课时,为了使后排的同学能够清楚的听到讲课的内容,都会用较大的声音来讲课,一天几节课下来,老师的喉咙可能会嘶哑、发炎,长期如此,便会落下病根,影响老师的身体健康,例如申请号为201520903918.7的专利,包括扩音器本体、喇叭安装部、多圈喇叭扩音部、一对腰部绑带、一对连接锁扣、开关按钮、一对音量按钮、无线发射装置、无线接收装置、收音器本体、收音器开关,该专利无法满足有效的对主体上的挡网进行保护,造成在不使用主体的时候,导致灰尘进行挡网的内部,降低主体的扩音效果,同时对主体造成损坏,影响主体的使用寿命,还无法满足有效的对主体连接的连接线进行保护回收,导致使用一段时间内造成损坏,造成一定的经济损失。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种辅助教学用便携式扩音装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种辅助教学用便携式扩音装置,包括主体,所述主体的正面安装有边框,所述边框的内部安装有挡网,所述边框的上下两端分别设有第一卡壳和第二卡壳,所述第一卡壳和第二卡壳均通过转柱与边框相连,所述主体的顶端设有卡口,所述卡口的内部设有连接头,所述连接头的顶端安装有连接线,所述主体的右侧安装有收集盒,所述收集盒的内部设有内腔,所述内腔的顶端设有滑板,所述滑板的上表面左侧中心位置开有凹口,所述收集盒的右侧开有凹槽,所述凹槽的内部设有插杆,所述插杆贯穿凹槽,所述插杆的左侧安装有挡块,所述插杆的外壁左侧套接有压 ...
【技术保护点】
1.一种辅助教学用便携式扩音装置,包括主体(1),其特征在于:所述主体(1)的正面安装有边框(15),所述边框(15)的内部安装有挡网(2),所述边框(15)的上下两端分别设有第一卡壳(26)和第二卡壳(27),所述第一卡壳(26)和第二卡壳(27)均通过转柱(25)与边框(15)相连,所述主体(1)的顶端设有卡口(9),所述卡口(9)的内部设有连接头(8),所述连接头(8)的顶端安装有连接线(7),所述主体(1)的右侧安装有收集盒(3),所述收集盒(3)的内部设有内腔(10),所述内腔(10)的顶端设有滑板(5),所述滑板(5)的上表面左侧中心位置开有凹口(6),所述收集盒(3)的右侧开有凹槽(11),所述凹槽(11)的内部设有插杆(4),所述插杆(4)贯穿凹槽(11),所述插杆(4)的左侧安装有挡块(14),所述插杆(4)的外壁左侧套接有压缩弹簧(16),所述压缩弹簧(16)与凹槽(11)相邻,所述插杆(4)的内壁右侧安装有连杆(12),所述连杆(12)通过竖杆(13)与滑板(5)相连。
【技术特征摘要】
1.一种辅助教学用便携式扩音装置,包括主体(1),其特征在于:所述主体(1)的正面安装有边框(15),所述边框(15)的内部安装有挡网(2),所述边框(15)的上下两端分别设有第一卡壳(26)和第二卡壳(27),所述第一卡壳(26)和第二卡壳(27)均通过转柱(25)与边框(15)相连,所述主体(1)的顶端设有卡口(9),所述卡口(9)的内部设有连接头(8),所述连接头(8)的顶端安装有连接线(7),所述主体(1)的右侧安装有收集盒(3),所述收集盒(3)的内部设有内腔(10),所述内腔(10)的顶端设有滑板(5),所述滑板(5)的上表面左侧中心位置开有凹口(6),所述收集盒(3)的右侧开有凹槽(11),所述凹槽(11)的内部设有插杆(4),所述插杆(4)贯穿凹槽(11),所述插杆(4)的左侧安装有挡块(14),所述插杆(4)的外壁左侧套接有压缩弹簧(16),所...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄庆梅,
申请(专利权)人:佛山市金蓝领教育科技有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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