一种多功能电热学生椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能电热学生椅，包括支撑腿、位于所述支撑腿底端的脚垫、位于所述支撑腿顶部且可进行加热的坐板、控制器、背部连杆，所述背部连杆上设置有背靠，所述背靠上端通过铰链与所述背部连杆上端相连接，所述背靠下端通过销轴与所述背部连杆相连接，所述支撑腿上安装有滑轨，所述滑轨内侧设置有活动台。有益效果在于：本实用新型专利技术可通过将所述背靠放下，同时将所述活动台拉出后，躺在所述背靠与所述坐板上，同时将脚部放在所述活动台上，便于学生的休息，同时能够对所述坐板进行加热，提高了学生乘坐的舒适度。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电热学生椅
本技术属于教学设备领域，具体涉及一种多功能电热学生椅。
技术介绍
北方的冬季，学生上课时由于座椅寒冷，常常不能讲注意力完全放在学习上，且由于学生学习压力日趋增大，导致休息时间不足，伏桌休息又容易导致臂部神经压迫影响健康。申请号为：201420866399.7的中国专利，具体内容为：电热学生椅，由金属管材折弯成型为电热学生椅的架子、背部发热板、座部发热板、坐高调节器及开关、电源线组成，背部发热板、座部发热板均由铝镁合金材料构成，其内部均有发热材料，坐高调节器为可旋转的螺纹旋钮，开关、电源线安装在座板上，架子将背部发热板、座部发热板连接起来，坐高调节器安装在架子的四个腿的调节孔上，并在架子的管内布电线。上述专利只能对坐板及背靠进行加热，但是不能提供方便学生的休息，同时不能对加热温度进行调节，使用不便。因此，需要一种能够便于学生休息，且能够调节座椅加热温度的多功能学生椅，以解决上述专利中存在的不足。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种多功能电热学生椅。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种多功能电热学生椅，包括支撑腿、位于所述支撑腿底端的脚垫、位于所述支撑腿顶部且可进行加热的坐板、控制器、背部连杆，所述背部连杆上设置有背靠，所述背靠上端通过铰链与所述背部连杆上端相连接，所述背靠下端通过销轴与所述背部连杆相连接，所述支撑腿上安装有滑轨，所述滑轨内侧设置有活动台。上述结构中，将所述背靠上端沿所述背靠底边线向后下放，则坐在所述坐板上端的使用者可将上身平躺在所述背靠上，将所述活动台拉出后，能够将脚部放在所述活动台上方，增加乘坐的舒适度，双层所述电热丝能够实现所述坐板的快速加热，并且能够在所述控制器的控制下进行恒温调节，保持所述坐板温度。进一步的，所述滑轨内侧成型有滑槽。进一步的，所述活动台下方通过螺栓固定有4个支架，每个所述支架下方均安装有万向轮，所述活动台两侧设置有与所述滑槽相配合的滑杆。进一步的，所述坐板包括基板、位于所述基板上方的双层电热丝、位于电热丝外侧，并于所述基板配合形成密封结构的防火板、位于所述防火板一侧的温度监测器、包裹在所述防火板外侧的海绵垫。进一步的，所述温度监测器与所述电热丝均与所述控制器电性连接。进一步的，所述基板采用防火隔热材料制成。进一步的，所述控制器内部设置有调节所述电热丝加热功率的调功器。进一步的，所述活动台可沿所述滑轨方向做水平运动。有益效果在于：本技术可通过将所述背靠放下，同时将所述活动台拉出后，躺在所述背靠与所述坐板上，同时将脚部放在所述活动台上，便于学生的休息，同时能够对所述坐板进行加热，提高了学生乘坐的舒适度。附图说明图1是本技术所述一种多功能电热学生椅的立体视图；图2是本技术所述一种多功能电热学生椅活动台的剖面视图；图3是本技术所述一种多功能电热学生椅坐板的剖面视图。1、支撑腿；2、活动台，201、支架，202、万向轮，203、滑杆；3、坐板，301、基板，302、海绵垫，303、防火板，304、电热丝，305、温度监测器；4、背靠；5、铰链；6、背部连杆；7、控制器；8、滑轨，801、滑槽；9、脚垫。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步说明：如图1-图3所示，一种多功能电热学生椅，包括支撑腿1，位于支撑腿1底端的脚垫9，脚垫9采用橡胶材料制成，用于防滑、位于支撑腿1顶部且可进行加热的坐板3、控制器7、背部连杆6，背部连杆6上设置有背靠4，背靠4上端通过铰链5与背部连杆6上端相连接，背靠4下端通过销轴与背部连杆6相连接，支撑腿1上安装有滑轨8，滑轨8内侧设置有活动台2，活动台2位于坐板3下方时可用于放置书籍或学生的随身物品，抽出后可用于放置使用者脚部。上述结构中，将背靠4上端沿背靠4底边线向后下放，则坐在坐板3上端的使用者可将上身平躺在背靠4上，将活动台2拉出后，能够将脚部放在活动台2上方，增加乘坐的舒适度，双层电热丝304能够实现坐板3的快速加热，并且能够在控制器7的控制下进行恒温调节，保持坐板3温度。进一步的，滑轨8内侧成型有滑槽801，活动台2下方通过螺栓固定有4个支架201，每个支架201下方均安装有万向轮202，活动台2两侧设置有与滑槽801相配合的滑杆203，坐板3包括基板301、位于基板301上方的双层电热丝304、位于电热丝304外侧，并于基板301配合形成密封结构的防火板303、位于防火板303一侧的温度监测器305、包裹在防火板303外侧的海绵垫302，温度监测器305与电热丝304均与控制器7电性连接，控制器7可根据温度监测器305的监测信号对电热丝304的加热功率进行自动调节，基板301采用防火隔热材料制成，控制器7内部设置有调节电热丝304加热功率的调功器，活动台2可沿滑轨8方向做水平运动。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能电热学生椅，包括支撑腿、位于所述支撑腿底端的脚垫、位于所述支撑腿顶部且可进行加热的坐板、控制器、背部连杆，其特征在于：所述背部连杆上设置有背靠，所述背靠上端通过铰链与所述背部连杆上端相连接，所述背靠下端通过销轴与所述背部连杆相连接，所述支撑腿上安装有滑轨，所述滑轨内侧设置有活动台；所述滑轨内侧成型有滑槽；所述活动台下方通过螺栓固定有4个支架，每个所述支架下方均安装有万向轮，所述活动台两侧设置有与所述滑槽相配合的滑杆；所述坐板包括基板、位于所述基板上方的双层电热丝、位于电热丝外侧，并于所述基板配合形成密封结构的防火板、位于所述防火板一侧的温度监测器、包裹在所述防火板外侧的海绵垫。

【技术特征摘要】
1.一种多功能电热学生椅，包括支撑腿、位于所述支撑腿底端的脚垫、位于所述支撑腿顶部且可进行加热的坐板、控制器、背部连杆，其特征在于：所述背部连杆上设置有背靠，所述背靠上端通过铰链与所述背部连杆上端相连接，所述背靠下端通过销轴与所述背部连杆相连接，所述支撑腿上安装有滑轨，所述滑轨内侧设置有活动台；所述滑轨内侧成型有滑槽；所述活动台下方通过螺栓固定有4个支架，每个所述支架下方均安装有万向轮，所述活动台两侧设置有与所述滑槽相配合的滑杆；所述坐板包括基板、位于所述基板上方的双层电热丝、位于电热丝外侧，并...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄华，
申请(专利权)人：江西省润华教育装备集团有限公司，
类型：新型
国别省市：江西,36