教学用暖手粉笔夹制造技术

本发明专利技术涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用暖手粉笔夹，包括夹持杆和调节杆，所述夹持杆和调节杆均为中空结构，所述夹持杆的一端设有用于夹紧粉笔的第一锁紧装置，所述夹持杆的另一端套设在调节杆内，所述调节杆上设置有第二锁紧装置，所述夹持杆通过第二锁紧装置与调节杆活动连接，所述调节杆外套设有保护套，所述保护套内设有加热装置。本发明专利技术结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。通过设置加热装置能够在气温较低时，对该装置进行加热，从而不易冻手，提高了用户的体验度。在使用时，避免了在使用时手指与粉笔的直接接触，保持使用时的清洁和卫生，不易弄脏周围物品。并且该装置结构可调，能够满足不同的教学需要。

Warm hand chalk clip for teaching

The invention relates to the technical field of teaching equipment, in particular to a warm hand chalk clip for teaching, including a clamping rod and an adjusting rod. The clamping rod and adjusting rod are both hollow structures. One end of the clamping rod is provided with a first locking device for clamping a chalk. The other end of the clamping rod is set in a regulating rod. A second locking device is arranged on the joint. The clamping rod is connected to the adjusting rod through a second locking device. The adjusting rod jacket is provided with a protective sleeve, and a heating device is provided in the protective sleeve. The invention has the advantages of simple structure, reduced use cost, easy popularization and good practicability. By setting up the heating device, the device can be heated when the temperature is low, so that the hand is not easy to freeze, and the user experience is improved. When used, the direct contact between finger and chalk is avoided, and the cleaning and sanitation of the use are kept, and the surrounding articles are not easy to stain. Moreover, the device has adjustable structure and can meet different teaching needs.

【技术实现步骤摘要】
教学用暖手粉笔夹
本专利技术涉及教学用具
，具体涉及一种教学用暖手粉笔夹。
技术介绍
粉笔是学校老师在黑板上书写的常用品，现在，国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙和硫酸钙，或含少量的氧化钙。教师常需在黑板上书写、绘图进行讲解。在书写时手指与粉笔直接接触，往往一堂课后满手是白色的粉末，对手造成污染，对人的健康不利。并且教师在授课的时候，需要经常用粉笔书写黑板、翻书、或进行其他操作，当用粉笔书写完成后，拿粉笔的手就要沾上大量的粉尘，而课堂上又没有能够及时洁净的环境，这样再进行其他操作的时候就会沾到书、教具或衣服等其他物品上引起不便。特别是在上绘画课时，用手拿着粉笔使用不方便，往往需要在黑板上够不着的地方进行涂描，如果单纯手持粉笔的话，难度较大。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种结构简单、具有暖手功能的教学用暖手粉笔夹。为了达到上述目的，本专利技术采用的技术方案为：教学用暖手粉笔夹，包括夹持杆和调节杆，所述夹持杆和调节杆均为中空结构，所述夹持杆的一端设有用于夹紧粉笔的第一锁紧装置，所述夹持杆的另一端套设在调节杆内，所述调节杆上设置有第二锁紧装置，所述夹持杆通过第二锁紧装置与调节杆活动连接，所述调节杆外套设有保护套，所述保护套内设有加热装置。如上所述的教学用暖手粉笔夹，进一步说明为，所述第一锁紧装置和第二锁紧装置均为锁紧螺栓。如上所述的教学用暖手粉笔夹，进一步说明为，所述加热装置包括串联的电热丝、开关和电源。如上所述的教学用暖手粉笔夹，进一步说明为，所述夹持杆采用透明材质。本专利技术的有益效果是：本专利技术结构简单，降低了使用成本，易于推广，具有很好的实用性。通过设置加热装置能够在气温较低时，对该装置进行加热，从而不易冻手，提高了用户的体验度。在使用时，避免了在使用时手指与粉笔的直接接触，保持使用时的清洁和卫生，不易弄脏周围物品。并且该装置结构可调，能够满足不同的教学需要。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图2为加热装置结构示意图。图中：1、夹持杆；2、调节杆；3、第一锁紧装置；4、第二锁紧装置；5、保护套；6、电热丝；7、开关；8、电源；9、粉笔。具体实施方式下面结合附图对本专利技术具体实施方式做进一步的阐述。如图1所示，本专利技术提供的教学用暖手粉笔夹，包括夹持杆1和调节杆2，所述夹持杆1和调节杆2均为中空结构，所述夹持杆1的一端设有用于夹紧粉笔9的第一锁紧装置3，所述第一锁紧装置3可以选用锁紧螺栓，即在夹持杆1上设置与锁紧螺栓相适配的螺纹孔，从而锁紧螺栓穿过夹持杆1上的螺纹孔后抵紧粉笔9，从而将粉笔9固定在夹持杆1中。所述夹持杆1的另一端套设在调节杆2内，所述调节杆2上设置有第二锁紧装置4，所述夹持杆1通过第二锁紧装置4与调节杆2活动连接，即调节杆2可以沿着夹持杆1表面上下移动，在通过第二锁紧装置4进行锁紧，从而可以使本长度长度可调，满足不同的教学需要。所述第二锁紧装置4也可以采用锁紧螺栓，所述调节杆2上设有与锁紧螺栓相适配的螺纹孔，所述锁紧螺栓穿过调节杆2上的螺纹孔抵紧位于调节杆2内的夹持杆1，从而将调节杆2与夹持杆1固定连接。所述调节杆2外套设有保护套5，所述保护套5内设有加热装置。通过设置加热装置能够在气温较低时，对该装置进行加热，从而不易冻手，提高了用户的体验度。所述加热装置可以采用包括串联的电热丝6、开关7和电源8，具体结构如图2所示。当在需要进行加热时，按下开关7即可，这时电热丝6发热，从而对保护套5进行加热。夹持杆1可以设置为透明材质，从而便于观察本专利技术内部粉笔9的使用情况。本专利技术并不限于上述实例，在本专利技术的权利要求书所限定的范围内，本领域技术人员不经创造性劳动即可做出的各种变形或修改均受本专利的保护。本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学用暖手粉笔夹，其特征在于：包括夹持杆和调节杆，所述夹持杆和调节杆均为中空结构，所述夹持杆的一端设有用于夹紧粉笔的第一锁紧装置，所述夹持杆的另一端套设在调节杆内，所述调节杆上设置有第二锁紧装置，所述夹持杆通过第二锁紧装置与调节杆活动连接，所述调节杆外套设有保护套，所述保护套内设有加热装置。

【技术特征摘要】
1.教学用暖手粉笔夹，其特征在于：包括夹持杆和调节杆，所述夹持杆和调节杆均为中空结构，所述夹持杆的一端设有用于夹紧粉笔的第一锁紧装置，所述夹持杆的另一端套设在调节杆内，所述调节杆上设置有第二锁紧装置，所述夹持杆通过第二锁紧装置与调节杆活动连接，所述调节杆外套设有保护套，所述保护套内设...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹家荣，
申请(专利权)人：广安市前锋区小井乡小学校，
类型：发明
国别省市：四川,51