水动力无污染概念船教学演示模型制造技术

提供一种水动力无污染概念船教学演示模型，具有由三个空塑料瓶组合并用胶带扎制而成的船体，上述三个空塑料瓶其中两个旋紧瓶盖并水平并排平行设置，另一个瓶口朝上竖直夹于两个平行的空塑料瓶之间，并用胶带缠绕将竖直的空塑料瓶固定夹紧于两者中间制成，竖直的空塑料瓶瓶体内设有从瓶底侧壁伸出瓶外的L型吸管，L型吸管顶端设有漏斗，底端与一位于船体底端后部的硬质塑料短管贯通相连，竖直的空塑料瓶瓶底与两个水平并排平行设置的空塑料瓶底端共面设置。本实用新型专利技术将水顺漏斗倒入从短管高速流出，利用水的反作用力推动船体向前驶出，能够将绿色环保理念简单、直观、具象地展示，加深学生理解并掌握，颇具教意义。

Teaching demonstration model of water dynamic non pollution concept ship

A demonstration model of a hydrodynamic pollution free concept ship is provided with three empty plastic bottles combined and taped by tape. The three empty plastic bottles are arranged in parallel and arranged horizontally, and the other is vertically sandwiched between two parallel empty plastic bottles and will be wrapped with tape. The vertical empty plastic bottle is fixed in the middle of the two. The vertical empty plastic bottle bottle has a L type pipe that extends from the side wall of the bottle bottom. The top of the L type pipe is provided with a funnel. The bottom end is connected with a hard plastic short pipe at the back of the bottom of the hull. The vertical empty plastic bottle bottoms are arranged parallel to the two levels in parallel. The bottom end of the empty plastic bottle is set together. The utility model can pour the water funnel into the short pipe at high speed and use the reaction force of water to drive the hull forward. It can show the idea of green environmental protection simply, intuitively and figuratively, and deepen the understanding and mastery of the students.

【技术实现步骤摘要】
水动力无污染概念船教学演示模型
本技术属教学演示模型
，具体涉及一种水动力无污染概念船教学演示模型。
技术介绍
随着工业时代的不断发展，污染问题的严重性日益突显，因此近些年来，绿色环保理念越来越多地渗透到工业设计者们的作品当中。但是，如何利用清洁的可再生能源作为动力，将其合理有效地造福人类，一直是需要不断探索且较为抽象的问题。为了将绿色环保的理念更好地被学生们理解掌握，需要借助一些结构简单，成本低廉，且能一目了然地展示其中作用原理的教学演示模型，来帮助学生们将复杂抽象的问题具象化，以便更好地理解和掌握其中的基本原理，现提出如下技术方案。
技术实现思路
本技术解决的技术问题：提供一种水动力无污染概念船教学演示模型，通过饮料瓶、胶带、吸管，硬质塑料短管、漏斗等日常生活中常见物品的有效组合制成的水动力无污染概念船模型，将大量的水从漏斗倒入，水受重力作用顺着吸管从上至下并最终经船底的塑料短管高速喷出，利用水的反作用力推动船体向前驶出，结构简单，材料成本低廉，低年级的学生也可自行完成整个制作，无任何工业污染和能源消耗，能够将绿色环保理念简单、直观、具象地展示，加深学生理解并掌握，颇具教意义。本技本文档来自技高网...

【技术保护点】
水动力无污染概念船教学演示模型，具有船体，其特征在于：所述船体由三个空塑料瓶(1)组合并用胶带(2)扎制而成，上述三个空塑料瓶(1)其中两个旋紧瓶盖并水平并排平行设置，另一个瓶口朝上竖直夹于两个平行的空塑料瓶(1)之间，所述胶带(2)分别绕两个平行的空塑料瓶(1)两头缠绕并将竖直的空塑料瓶(1)固定夹紧于两者中间以制成所述船体，其中，竖直的空塑料瓶(1)瓶体内设有一根从瓶底侧壁探伸出瓶外的L型吸管(3)，所述L型吸管(3)顶端与设于瓶口处的漏斗(4)下端出液口贯通相连，所述L型吸管(3)底端从瓶底侧壁探伸出瓶外的出液口与一用于排液的硬质塑料短管(5)贯通相连，且所述硬质塑料短管(5)位于船体的...

【技术特征摘要】
1.水动力无污染概念船教学演示模型，具有船体，其特征在于：所述船体由三个空塑料瓶(1)组合并用胶带(2)扎制而成，上述三个空塑料瓶(1)其中两个旋紧瓶盖并水平并排平行设置，另一个瓶口朝上竖直夹于两个平行的空塑料瓶(1)之间，所述胶带(2)分别绕两个平行的空塑料瓶(1)两头缠绕并将竖直的空塑料瓶(1)固定夹紧于两者中间以制成所述船体，其中，竖直的空塑料瓶(1)瓶体内设有一根从瓶底侧壁探伸出瓶外的L型吸管(3)，所述L型吸管(3)顶端与设于瓶口处的漏斗(4)下端出液口贯通相连，所述L型吸管(3)底端从瓶底...

【专利技术属性】
技术研发人员：谭岁劳，郑俊岩，
申请(专利权)人：郑俊岩，
类型：新型
国别省市：陕西,61