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一种基于物理学的平衡测量装置制造方法及图纸

技术编号:17846510 阅读:50 留言:0更新日期:2018-05-03 23:47
本实用新型专利技术涉及一种基于物理学的平衡测量装置,包括底箱,托盘和砝码,底箱上设有一中空螺纹柱,中空螺纹柱上安装了一平衡测量架,平衡测量架包括竖杆和平衡测量杆,竖杆的底端设有螺接在中空螺纹柱上的外螺纹,其正面设有一卡柱,平衡测量杆的中间设有一安装了指针的中空插柱,其插接在卡柱上,平衡测量杆在中空插柱的左右两侧设有相等数量的圆孔,该平衡测量杆的左右两侧各设有一具有凹槽的尖状突起;本实用新型专利技术能很好地对物理学中的杠杆原理进行教学,操作方便,使用简单,便于收纳,还具有辅助照明的作用,从而提高了教学质量。

A balance measuring device based on Physics

The utility model relates to a balance measuring device based on physics, which includes a bottom box, a tray and a weight. A hollow threaded column is provided on the bottom box. A balance measuring frame is installed on the hollow thread column. The balance measuring frame includes a vertical rod and a balance measuring rod, and the bottom end of the vertical rod is provided with an external thread connected to a hollow threaded column. The center of the balance measuring rod is provided with a hollow insertion column with a pointer, which is inserted on the card column. The balance measuring rod has an equal number of circular holes on the left and right sides of the hollow insert column, and the left and right sides of the balance measuring rod are provided with a sharp point with a groove. The lever principle in Neo Confucianism is easy to operate, easy to use, easy to be accommodated, and has the function of auxiliary lighting, thus improving the quality of teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种基于物理学的平衡测量装置
本技术涉及物理教学装置,特别涉及一种基于物理学的平衡测量装置。
技术介绍
天平是一种用来称质量的工具,一端是砝码,放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片,大小不一,各有一定重量;另一端有一个托盘,用来放置被称的物品,其采用的是物理学中的杠杆平衡时作用在等力臂上的力相等”的原理,对于杠杆原理的说明,可采用天平来对该物理原理说明,杠杆的原理也称为杠杆的平衡条件,要使得杠杆平衡,作用在杠杆之间的两个平衡力,大小和它们的力臂成反比,经常用在物理教学实验室中,在天平的两端放置了小盘,一端放置砝码,另一端放置所称物品,杠杆中间设有指针,当重量相等时,此时处在平衡状态,而现有的天平只专门用于称重,而没有针对性对物理教学进行设计,使得物理教学中的杠杆原理说明相对呆板,无法使得学生理解,并且使用完成后,也无法很好地收纳,使得物理教学效果欠佳。
技术实现思路
本技术为了解决现有技术的问题,提供了一种能很好地对物理学中的杠杆原理进行教学,操作方便,使用简单,便于收纳,还具有辅助照明的作用,从而提高了教学质量的基于物理学的平衡测量装置。本技术的具体技术方案如下:一种基于物理学的平衡测量装置,包括底箱,托盘和砝码,其特征在于,所述底箱上设有一中空螺纹柱,所述中空螺纹柱上安装了一平衡测量架,所述平衡测量架包括竖杆和平衡测量杆,所述竖杆的底端设有螺接在中空螺纹柱上的外螺纹,其正面设有一卡柱,所述平衡测量杆的中间设有一安装了指针的中空插柱,其插接在卡柱上,所述平衡测量杆在中空插柱的左右两侧设有相等数量的圆孔,该平衡测量杆的左右两侧各设有一具有凹槽的尖状突起;所述底箱内设有两纵向设置的分隔板,其将底箱内部分隔为相等容积的左右箱体和中间箱体,所述左右箱体的正面均开口,其安装了放置砝码的抽屉,所述中间箱体内还设有一横隔板,其将中间箱体分隔为上下腔体,所述下腔体安装了一充电电池,该下腔体的正面设有开关,所述底箱的顶面两侧安装了照明灯,所述照明灯连接开关,所述开关连接充电电池;所述托盘设有两个,所述两个托盘上均设有用于悬挂在具有凹槽的尖状突起上的悬挂绳;所述砝码设有多个,所述多个砝码的顶面和底端均设有相对设置的钩体。以下为本技术的附属技术方案。作为优选方案,所述中空螺纹柱与上腔体相连通。作为优选方案,所述抽屉的正面设有抽板,所述抽屉内部设有具有多排小孔的隔板。作为优选方案,所述抽板的高度高于抽屉,所述抽板上设有抽口。作为优选方案,所述多排小孔之间呈等距离间隔排布。作为优选方案,所述横隔板上设有两连线孔。作为优选方案,所述下腔体的正面还设有充电孔,其设在开关下方,该充电孔连接充电电池。本技术的技术效果:本技术在物理学教学过程中,可将平衡测量架与中空螺纹柱螺纹,适合操作,并且能让学生便于看清,该平衡测量架设有的横杆具有称重功能,同时还具有杠杆原理展示功能,能使得学生在学习该原理过程中,能通过实物来了解,同时,底箱设有的照明灯可辅助起到照明作用,底箱内安装了抽屉上设有的圆孔,便于将砝码的钩体插入内,使得砝码固定,起到很好的保护作用,该砝码设有的上下端钩体可相互钩接,实现了多个砝码连接为一体,使用灵活,该平衡测量装置能很好地对物理学中的杠杆原理进行教学,操作方便,使用简单,便于收纳,还具有辅助照明的作用,从而提高了教学质量。附图说明图1是本技术基于物理学的平衡测量装置的分解图。图2是本技术基于物理学的平衡测量装置的结构示意图。图3是本技术基于物理学的平衡测量装置的使用状态示意图。图中:底箱1,中空螺纹柱11,平衡测量架2,竖杆21,外螺纹22,卡柱23,平衡测量杆23,圆孔24,尖状突起25,凹槽251,中空插柱26,指针27,分隔板3,左腔体31,右腔体32,中间腔体33,横隔板4,上腔体41,下腔体42,连线孔43,充电电池5,充电孔51,开关52,照明灯53,抽屉6,抽板61,抽口62,隔板63,小孔64,托盘7,悬挂绳71,砝码8,钩体81。具体实施方式下面,结合实例对本技术的实质性特点和优势作进一步的说明,但本技术并不局限于所列的实施例。如图1至图3所示,本实施例的一种基于物理学的平衡测量装置,包括底箱1,托盘7和砝码8,所述底箱1上设有一中空螺纹柱11,所述中空螺纹柱11上安装了一平衡测量架2,所述平衡测量架2包括竖杆21和平衡测量杆23,所述竖杆21的底端设有螺接在中空螺纹柱11上的外螺纹22,其正面设有一卡柱23,所述平衡测量杆23的中间设有一安装了指针27的中空插柱26,其插接在卡柱23上,当平衡测量杆的一端重量超出另一端时,平衡测量杆向重量轻的一端下倾,该指针就会往重量轻的另一端指向,所述平衡测量杆23在中空插柱26的左右两侧设有多个相等数量的圆孔24,其为等距离间隔分布,可用于悬挂砝码,该平衡测量杆被卡柱分隔为左右两个等长的力臂,在悬挂同样重量砝码时,短力臂向上倾斜,长力臂向下倾斜,才能使得平衡测量杆平衡;当悬挂不同重量的砝码时,短力臂悬挂的砝码重量重于长力臂上悬挂的砝码重量,才能使得平衡测量杆平衡,该平衡测量杆的左右两侧各设有一具有凹槽251的尖状突起25,用于挂托盘称重;所述底箱1内设有两纵向设置的分隔板3,其将底箱1内部分隔为相等容积的左箱体31,右箱体32和中间箱体33,所述左右箱体的正面均开口,其安装了放置砝码8的抽屉5,所述中间箱体33内还设有一横隔板4,其将中间箱体分隔为上腔体41和下腔体42,上腔体用于在中空螺纹柱内螺接竖杆,使得整个平衡测量架具有伸缩作用,方便展示,所述下腔体42安装了一充电电池5,其为锂电池,该下腔体42的正面设有开关52,所述底箱1的顶面两侧均安装了照明灯53,所述照明灯53连接开关52,所述开关52连接充电电池5,通过按动开关使得照明灯亮起,起到提高该物理教学的照明环境的作用;所述托盘7设有两个,所述两个托盘7上均设有用于悬挂在具有凹槽251的尖状突起25上的悬挂绳71;可在两个托盘中的一个托盘上放置砝码,另一个托盘上放置称重的物品来实现称重。所述砝码8设有多个,所述多个砝码8的顶面和底端均设有相对设置的钩体81,可用于依次连接多个砝码之间的相互悬挂。所述中空螺纹柱11与上腔体41相连通,由于竖杆21底端设有螺纹22,其与中空螺纹柱11为螺接形式。所述抽屉6的正面设有抽板61,所述抽屉6内部设有具有多排小孔64的隔板63,便于放置砝码,将砝码下端设有的钩体钩在小孔内,防止移动,同时,隔板将抽屉分为上下两个空间。所述抽板61的高度高于抽屉6,所述抽板61上设有抽口62,方便打开抽屉。所述多排小孔64之间呈等距离间隔排布,从而能均匀平稳放置多个砝码。所述横隔板4上设有用于连接照明灯连接线的两连线孔43,用于将两照明灯分别通过两连线孔穿入连接线连接在开关上。所述下腔体42的正面还设有充电孔51,该充电孔51设在开关52的下方,其连接充电电池,用于给充电电池充电。基于上述技术方案,本技术在使用中,该平衡测量装置可同时用于杠杆原理的说明及称重,当说明杠杆原理时,可在平衡测量杆两侧设有的圆孔内挂砝码,同样砝码重量的情况下,当一侧砝码在内侧(力臂短),另一侧砝码在外侧时(力臂长),指针向在内侧一侧(力臂短)倾本文档来自技高网...
一种基于物理学的平衡测量装置

【技术保护点】
一种基于物理学的平衡测量装置,包括底箱,托盘和砝码,其特征在于,所述底箱上设有一中空螺纹柱,所述中空螺纹柱上安装了一平衡测量架,所述平衡测量架包括竖杆和平衡测量杆,所述竖杆的底端设有螺接在中空螺纹柱上的外螺纹,其正面设有一卡柱,所述平衡测量杆的中间设有一安装了指针的中空插柱,其插接在卡柱上,所述平衡测量杆在中空插柱的左右两侧设有相等数量的圆孔,该平衡测量杆的左右两侧各设有一具有凹槽的尖状突起;所述底箱内设有两纵向设置的分隔板,其将底箱内部分隔为相等容积的左右箱体和中间箱体,所述左右箱体的正面均开口,其安装了放置砝码的抽屉,所述抽屉的正面设有抽板,所述抽板上设有抽口,所述抽屉内部设有具有多排小孔之间呈等距离间隔排布的隔板,所述中间箱体内还设有一横隔板,其将中间箱体分隔为上下腔体,所述下腔体安装了一充电电池,该下腔体的正面设有开关,所述底箱的顶面两侧安装了照明灯,所述照明灯连接开关,所述开关连接充电电池,所述下腔体的正面还设有充电孔,其设在开关下方,该充电孔连接充电电池;所述托盘设有两个,所述两个托盘上均设有用于悬挂在具有凹槽的尖状突起上的悬挂绳;所述砝码设有多个,所述多个砝码的顶面和底端均设有相对设置的钩体。...

【技术特征摘要】
1.一种基于物理学的平衡测量装置,包括底箱,托盘和砝码,其特征在于,所述底箱上设有一中空螺纹柱,所述中空螺纹柱上安装了一平衡测量架,所述平衡测量架包括竖杆和平衡测量杆,所述竖杆的底端设有螺接在中空螺纹柱上的外螺纹,其正面设有一卡柱,所述平衡测量杆的中间设有一安装了指针的中空插柱,其插接在卡柱上,所述平衡测量杆在中空插柱的左右两侧设有相等数量的圆孔,该平衡测量杆的左右两侧各设有一具有凹槽的尖状突起;所述底箱内设有两纵向设置的分隔板,其将底箱内部分隔为相等容积的左右箱体和中间箱体,所述左右箱体的正面均开口,其安装了放置砝码的抽屉,所述抽屉的正面设有抽板,所述抽板上设有抽口,所述抽屉内部设有具有多排小孔之间呈等距离间隔排布的隔板,所述中间箱体内还设有一横...

【专利技术属性】
技术研发人员:柯胤龙
申请(专利权)人:柯胤龙
类型:新型
国别省市:江西,36

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