一种基于VR的教学实训方法技术

本发明专利技术涉及虚拟现实技术，特别涉及一种基于VR的教学实训方法，为解决现有技术中用户在实训过程中不方便记录信息从而造成的体验感差的技术问题，该发明专利技术的技术方案要点包括：将设定的虚拟实训场景画面传输至用户显示设备中进行显示；基于握持于用户手中的握持柄和用户端进行互动；接收用户端发送的截图请求信号，对显示设备中当前显示画面进行截取，并形成画面截图；对画面截图进行存储；具有方便对实训教学过程中的数据进行记录，从而提高用户体验度的效果。

A teaching method based on VR

The present invention relates to virtual reality technology, in particular to a practical teaching method based on VR, in order to solve the technical problems in the prior art, the user training process is not convenient to record information resulting in the experience a sense of difference, including the key points of the technical scheme of the invention: Set the virtual training scene picture display device is transmitted to the user to display; based on the holding in the hands of the user and the holding handle client interaction; receiving user sends screenshots request signal to a display device in the display screen capture, screen shots and the formation of; to store screenshots; is convenient to the practical teaching in the process of recording data, so as to improve the user experience the effect of.

【技术实现步骤摘要】
一种基于VR的教学实训方法
本专利技术涉及虚拟现实技术，特别涉及一种基于VR的教学实训方法。
技术介绍
VR，英文全称为VirtualReality，即虚拟现实，简称VR。VR技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，从而使用户沉浸到该环境中。VR技术根据虚拟场景和用户的交互方式的不同可划分为沉浸式虚拟现实技术、分布式虚拟现实技术以及增强现实型虚拟技术。沉浸式虚拟现实系统是指用户运用计算机对复杂数据进行可视化操作与交互。用户可以通过使用各种特殊装置，例如头盔式显示器、体感手柄等类似设备，将自己“投射”到这个虚拟的感觉空间，产生一种身临其境的感觉，并漫游、操作、控制环境，实现特殊的目的。分布式虚拟现实系统，即“通过公共网络，将处于不同地域的大型科学仪器资源集中起来形成虚拟仪器中心，借助远程控制和远程协同技术，通过中心的安排，使在全世界不同地域的多名科学家能通过Internet公共网络控制虚拟中心的任何一台仪器，并可有更多的科学家实时观察整个实训和分析过程并加入讨论。它是对沉浸式虚拟现实本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，包括：S1，将设定的虚拟实训场景画面传输至用户端显示设备中进行显示；S2，基于握持于用户手中的握持柄(6)和用户端进行互动；S3，接收用户端发送的截图请求信号，对显示设备中当前显示画面进行截取，并形成画面截图；S4，对画面截图进行存储。

【技术特征摘要】
1.一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，包括：S1，将设定的虚拟实训场景画面传输至用户端显示设备中进行显示；S2，基于握持于用户手中的握持柄(6)和用户端进行互动；S3，接收用户端发送的截图请求信号，对显示设备中当前显示画面进行截取，并形成画面截图；S4，对画面截图进行存储。2.根据权利要求1所述的一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，接收用户端发送的截图请求信号，对显示设备中当前显示画面进行截取，并形成画面截图，包括：S1，接收用户端通过握持柄(6)发出的截屏信号；S2，基于接收到的截屏信号，暂停与用户端显示设备中的虚拟实训场景画面的数据传输；S3，截取当前显示于用户端设备中的虚拟实训场景画面形成画面截图。3.根据权利要求1所述的一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，接收用户端发送的截图请求信号，对显示设备中当前显示画面进行截取，并形成画面截图，包括：S1，建立预设启动截图命令的设定轨迹；S2，基于眼球追踪器(4)采集用户眼球运动轨迹；S3，判断眼球运动轨迹与预设启动截图命令的设定轨迹是否相同，若否，则该眼球运动轨迹为无效指令，显示设备中画面继续播放；若是，则执行截图命令；S4，暂停与用户端显示设备中的虚拟实训场景画面的数据传输；S5，截取当前显示于用户端设备中的虚拟实训场景画面形成画面截图。4.根据权利要求3所述的一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，建立预设启动截图命令的设定轨迹，包括：S1，建立预设运动轨迹二维坐标系；S2，在预设时间内选定若干个位于预设运动轨迹二维坐标系内的读取点；S3，将若干个读取点依次连接，形成曲线轨迹的启动截图命令设定轨迹。5.根据权利要求4所述的一种基于VR的教学实训方法，其特征在于，判断眼球运动轨迹与预设启动截图命令的设定轨迹是否相同，包括：S1，基于眼球追踪器(4)对用户眼球进行追踪定位，并形成定位点；S2，将定位点标记于预设运动轨迹二维坐标系中；S3，以每个标记点为时间轨迹起点在预设时间内的定位点按时间顺序依次连接，形成眼球运动轨迹；S4，判断眼球运动轨迹与预设启动截图命令的设定轨迹的相关度；其中当预设启动截图命令的设定轨迹的相关度高于预设值时，则判定眼球运动轨迹与预设启动截图命令的设定轨迹相同，当预设启动截图命令的设定轨迹的相关度低于...

【专利技术属性】
技术研发人员：李洋，张越，
申请(专利权)人：杭州埃欧哲建设工程咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江,33