一种现场总线控制实验实训教学平台制造技术

本发明专利技术提供了一种现场总线控制实验实训教学平台，包括教学平台本体，分别设置在所述教学平台本体上的Profibus‑DP通讯控制系统、MODBUS通讯控制系统、CC‑Link控制通讯系统、第一变频传动模组和第二变频传动模组，所述Profibus‑DP通讯控制系统、所述MODBUS通讯控制系统与所述CC‑Link控制通讯系统依次电连接；所述Profibus‑DP通讯控制系统与所述第一变频传动模组电连接；所述MODBUS通讯控制系统、所述CC‑Link通讯控制系统分别与所述第二变频传动模组电连接，所述Profibus‑DP通讯控制系统、所述MODBUS通讯控制系统、所述CC‑Link通讯控制系统分别与主控计算机连接。本发明专利技术能有效解决现有现场总线控制教学只采用一种软、硬件配套使用的通讯控制系统，教学内容单一、教学成本较高，学生实践课程欠佳的问题。

Field bus control experiment training teaching platform

The present invention provides a field bus control experiment teaching platform, including teaching platform body, are respectively arranged in the main body of the teaching platform of Profibus DP MODBUS communication control system, communication control system, CC control Link communication system, the first variable frequency drive module and second variable frequency drive module, the Profibus DP the MODBUS communication control system, communication control system and the CC Link control communication system are electrically connected; the Profibus DP communication control system is connected with the first variable frequency drive module of electric; the MODBUS communication control system, the CC Link communication control system is respectively connected with the frequency of second the transmission module of electric connection, respectively the Profibus DP communication control system, the MODBUS communication control system, the CC Link communication control system and main control computer. The invention can effectively solve the problem that the existing field bus control teaching only adopts a communication control system which is used by a soft and hardware, the teaching content is unitary, the teaching cost is higher, and the students' practice course is poor.

【技术实现步骤摘要】
一种现场总线控制实验实训教学平台
本专利技术涉及实践教学实训设备
，尤其涉及一种现场总线控制实验实训教学平台。
技术介绍
现场总线是指以工厂内的测量和控制机器间的数字通讯为主的网络，也称现场网络，即将传感器、各种操作终端和控制器间的通讯及控制器之间的通讯进行数字化的网络。通讯网络的数字化，使时间分割、多重化、多点化成为可能，实现了设备的高性能化、高可靠化、保养简便化并且节省了配线。现场总线的传统控制系统与现场设备之间的信号传输主要依靠I/O连线连接，并以此监控现场设备。但是，传统的控制系统常常暴露出底层数据不全、息集成能力不强的问题，不能完全满足自动化系统对底层数据的要求，而且系统的软、硬件通常只能使用一家产品，配套使用。因此，使用一种现场总线技术很难满足生成企业的技术要求。目前，在各大、中专院校均开设有现场总线控制系统的课程，但仍采用的是传统控制系统，并且只采用某一种总线控制系统，教学内容单一，只能演示一个通信控制系统，实践教学效果欠佳，且由于传统控制系统的软、硬件通常只能配套使用，所以教学成本较高。因此，现有技术还有待于改进和发展。因此，现有技术还有待改进和发展。专利技术内本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种现场总线控制实验实训教学平台，其特征在于，包括：教学平台本体；分别设置在所述教学平台本体上的用于对第三方设备信息的采集和控制的Profibus‑DP通讯控制系统；用于数据交换和监控的MODBUS通讯控制系统；用于支持普通模式通信和瞬间通信的CC‑Link通讯控制系统；第一变频传动模组；第二变频传动模组；所述Profibus‑DP通讯控制系统与所述MODBUS通讯控制系统电连接、所述MODBUS通讯控制系统与所述CC‑Link通讯控制系统电连接；所述Profibus‑DP通讯控制系统与所述第一变频传动模组电连接；所述MODBUS通讯控制系统、所述CC‑Link通讯控制系统分别与所述第二变频传...

【技术特征摘要】
1.一种现场总线控制实验实训教学平台，其特征在于，包括：教学平台本体；分别设置在所述教学平台本体上的用于对第三方设备信息的采集和控制的Profibus-DP通讯控制系统；用于数据交换和监控的MODBUS通讯控制系统；用于支持普通模式通信和瞬间通信的CC-Link通讯控制系统；第一变频传动模组；第二变频传动模组；所述Profibus-DP通讯控制系统与所述MODBUS通讯控制系统电连接、所述MODBUS通讯控制系统与所述CC-Link通讯控制系统电连接；所述Profibus-DP通讯控制系统与所述第一变频传动模组电连接；所述MODBUS通讯控制系统、所述CC-Link通讯控制系统分别与所述第二变频传动模组电连接；所述Profibus-DP通讯控制系统、所述MODBUS通讯控制系统、所述CC-Link通讯控制系统分别与主控计算机连接。2.根据权利要求1所述现场总线控制实验实训教学平台，其特征在于，所述第一变频传动模组包括：第一变频器、第一变频器BOP面板、Profibus-DP模板及第一三相异步电机；所述第二变频传动模组包括：第二变频器、变频器CC-Link通信连接器及第二三相异步电机。3.根据权利要求2所述现场实验实训教学平台，其特征在于，所述Profibus-DP通讯控制系统具体包括：第一可编程控制器、DP主站通信模块、DP接口模块、数字量信号模块、模拟量信号模块、所述Profibus-DP模板及所述第一变频器BOP面板；所述Profibus-DP通讯控制系统的第一可编程控制器通过DP主站通信模块和DP接口模块连接可分别单独监控数字量信号模块和模拟量模块；第一可编程控制器通过DP主站通信模块和Profibus-DP模板连接可单独监控第一变频器；第一可编程控制器通过DP主站通信模块和DP接口模块以及Profibus-DP模板连接可同时监控数字量信号模块与模拟量模块以及第一变频器。4.根据权利要求2所述现场总线控制实验实训教学平台，其特征在于，所述MODBUS通讯控制系统具体包括：第一可编程控制器、第二可编程控制器、第三可编程控制器、485ADP-MB通讯模块、485-BD通讯信号板、485通信模块、数字量采集器、模拟量采集器及所述第二变频器；所述MODBUS通讯控制系统第二可编程控制器通过485-BD通讯信号板可分别单独监控数字量采集器、模拟量采集器、第三可编程控制器以及第二变频器；第二可编程控制器通过485A...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈胜利，韩攀攀，肖飞樟，冯友强，刘苇，
申请(专利权)人：河源职业技术学院，
类型：发明
国别省市：广东,44