The utility model discloses a multifunction desk, is provided with area equal to the fixed surface and the sliding surface; the fixing pin is fixed on the surface of the table box through the convex on both sides; embedded sliding surface, convex sliding way to accommodate sliding groove opened in the box on the table; the sliding surface in a fixed plane at the lower end; fixed panel is also provided with a glass tank; the table box is inserted in the vertical book; the table box wall is provided with a clamping groove; vertical board book in card slot; the table box wall are fixed through screws hook; students with a multifunctional desk is arranged on the upper and lower thigh and leg; under the legs are provided with a plurality of holes are arranged; upper and lower thigh by bolt hole in connection with. The utility model avoids the trouble of blocking the line of sight on the desk by using the book clip, and also increases the use area of the desk panel, and adjusts the height. It is easy to learn and use, and overcomes many inconvenient shortcomings of the ordinary desk.
【技术实现步骤摘要】
一种学生用多功能课桌
本技术属于学习用具
,尤其涉及一种学生用多功能课桌。
技术介绍
进入高中,同学们的书非常多,而且用书夹摆在课桌上又会挡住视线,平时上课的时候,说不定哪会儿书夹会承受不住这个压力,所有的书就会掉下去。现在学生的学习压力越来越大,各种课本、书籍置于课桌的桌面上或者桌洞里。同学们用到某本书的时候要到处去翻找,非常影响学习的效率,给同学们的学习生活带来了很大困扰。对于不同身高的孩子,课桌高度有时也不一样,“考虑到有的孩子腿特别长,所以即便是同一个身高,不同孩子之间课桌高度也不相同。因此需设计一套“学生桌匹配标尺”,以及一个“学生桌匹配转盘”,把标准值和微调值都放在了身高标尺旁边,通过“量一量、找一找、调一调、比一比”,让每一位学生能够随时随刻根据身高范围寻找最合适自己的课桌高度。但目前的课桌还缺乏这种功能。综上所述,现有的课桌方便书本摆放不方便,且会挡住视线,而且现有课桌不能根据使用者的身高进行合理的调整高度。
技术实现思路
为解决上述缺陷,本技术的目的在于提供一种学生用多功能课桌。本技术是这样实现的,一种学生用多功能课桌,所述学生用多功能课桌设置有面积相等的固定面和滑动面;所述固定面通过销钉固定在桌箱上;所述滑动面左右两侧镶嵌有凸起,所述凸起滑动方式容纳在桌箱上开设的滑动槽内;所述滑动面位于固定面下端;所述固定面板上还开有水杯槽;所述桌箱内插接有立书板;所述桌箱后壁开有卡槽;所述立书板卡在卡槽内;所述桌箱外壁通过螺钉固定有挂钩;所述学生用多功能课桌还设置有上腿和下腿;所述上腿和下腿上均开有上下排列的多个孔;所述上腿和下腿通过穿插在孔内的螺 ...
【技术保护点】
一种学生用多功能课桌,其特征在于,所述学生用多功能课桌设置有面积相等的固定面和滑动面;所述固定面通过销钉固定在桌箱上;所述滑动面左右两侧镶嵌有凸起,所述凸起以滑动方式容纳在桌箱上开设的滑动槽内;所述滑动面位于固定面下端;所述固定面上还开有水杯槽;所述桌箱内插接有立书板;所述桌箱后壁开有卡槽;所述立书板卡在卡槽内;所述桌箱外壁通过螺钉固定有挂钩;所述学生用多功能课桌还设置有上腿和下腿;所述上腿和下腿上均开有上下排列的多个孔;所述上腿和下腿通过穿插在孔内的螺栓连接。
【技术特征摘要】
1.一种学生用多功能课桌,其特征在于,所述学生用多功能课桌设置有面积相等的固定面和滑动面;所述固定面通过销钉固定在桌箱上;所述滑动面左右两侧镶嵌有凸起,所述凸起以滑动方式容纳在桌箱上开设的滑动槽内;所述滑动面位于固定面下端;所述固定面上还开有水杯槽;所述桌箱内插接有立书板;所述桌箱后壁开有卡槽;所述立书板卡在卡槽内;所述桌箱外壁通过螺钉固定有挂钩;所述学生用多功能课桌还设置有上腿和下腿;所述上腿和下腿上均开有上下排列的多个孔;所述上腿和下腿通过穿插在...
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