课堂英语单词考试书写展示装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
课堂英语单词考试书写展示装置
本技术涉及一种课堂英语单词考试书写展示装置。
技术介绍
课堂上有很多单词需要让学生背会、记牢，这样才能够督促学生经常复习、记忆所学的英语单词，但是有很多学生不喜欢学习英语，记忆单词更加困难，还有的学生不用心记住需要记忆的单词，影响英语的学习质量，现在大多教室都没有能够供学生时时看到和方便记忆的提示板，不方便学生学习和记忆单词。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够时时供学生观看、方便使用、书写替换单词也方便的课堂英语单词考试书写展示装置。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种课堂英语单词考试书写展示装置，其组成包括:磁性书写板，所述的磁性书写板的底部开有8字形横截面的左插孔和右插孔，所述的左插孔的底部固定连接左底插杆，所述的左底插杆的顶部具有左上平面，所述的左上平面开有三角形卯口，所述的左插孔的顶部插接左上插杆，所述的左上插杆的底部具有左下平面，所述的左下平面连接三角形弹性插件；所述的右插孔的底部固定连接右底插杆，所述的右底插杆的顶部具有右上平面，所述的右上平面开有所述的三角形卯口，所述的右插孔的顶部插接右上插杆，所述的右上插杆的底部...
【技术保护点】
一种课堂英语单词考试书写展示装置，其组成包括:磁性书写板，其特征是: 所述的磁性书写板的底部开有8字形横截面的左插孔和右插孔，所述的左插孔的底部固定连接左底插杆，所述的左底插杆的顶部具有左上平面，所述的左上平面开有三角形卯口，所述的左插孔的顶部插接左上插杆，所述的左上插杆的底部具有左下平面，所述的左下平面连接三角形弹性插件；所述的右插孔的底部固定连接右底插杆，所述的右底插杆的顶部具有右上平面，所述的右上平面开有所述的三角形卯口，所述的右插孔的顶部插接右上插杆，所述的右上插杆的底部具有右下平面，所述的右下平面连接所述的三角形弹性插件，所述的三角形弹性插件卡入所述的三角形卯口固...
【技术特征摘要】
1.一种课堂英语单词考试书写展示装置，其组成包括:磁性书写板，其特征是:所述的磁性书写板的底部开有8字形横截面的左插孔和右插孔，所述的左插孔的底部固定连接左底插杆，所述的左底插杆的顶部具有左上平面，所述的左上平面开有三角形卯口，所述的左插孔的顶部插接左上插杆，所述的左上插杆的底部具有左下平面，所述的左下平面连接三角形弹性插件；所述的右插孔的底部固定连接右底插杆，所述的右底插杆的顶部具有右上平面，所述的右上平面开有所述的三角形卯口，所述的右插孔的顶部插接右上插杆，所述的右上插杆的底部具有右下平面，所述的右下平面连接所述的三角形弹性插件，所述的三角形弹性插件卡入所述的三角形卯口固定，所述的左上插杆与所述的右上插均连接横托板，所述的横托板连接横挡板，所述的横托板放置书写笔、板擦。2.根据权利要求1所述的课堂英语单...
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