用于教学的自习课自动监视装置制造方法及图纸

技术编号:16788887 阅读:32 留言:0更新日期:2017-12-13 07:21
用于教学的自习课自动监视装置,包括首尾相接组成的环形滑轨和摄像头夹持座,环形滑轨的截面为工字形,且上端的两侧边缘上分别开有一圈滑轨固定孔,移动盒体的上方开有到T形的滑道,滑道插在环形滑轨的下端,环形滑轨上端的两侧下表面内还分别嵌有外导电圈和内导电圈,移动盒体上端的环形滑轨两侧还分别通过滑轮转轴固定有与滑轮转轴一同转动的驱动滑轮,各侧的驱动滑轮底部分别贯穿滑道两侧移动盒体的开口,并与环形滑轨下端的两侧边缘接触,使盒体通过两个驱动滑轮支撑在环形滑轨上。本实用新型专利技术摄像头夹持座可以安装无线网络摄像头,使无线网络摄像头可以沿着滑轨不断的移动,便于教师通过无线网络摄像头远程监视学生上晚自习。

【技术实现步骤摘要】
用于教学的自习课自动监视装置
本技术涉及一种教学用品,具体说是用于教学的自习课自动监视装置。
技术介绍
在日常的教学中,特别是中学、大学,教师会经常的跟学生一起上自习,在上自习的过程中还需要来回的走动,除了解决学生提问的问题外,更重要的是监督学生的学习,防止学生不上晚自习,或者在晚自习做一些与学习无关的事情。教师在白天讲课后,本身已经比较劳累,还要在晚上监督学生上自习,更进一步增加了教师的工作量,这样不利于教师更好的休息,甚至会影响教师第二天的讲课。近年来随着互联网技术的普及及发展,绝大多数的学校已经覆盖了10兆以上带宽的光纤,加之现在无线网络摄像头的广泛使用,给远程监视学生上自习创造了良好的条件,无线网络摄像头是将无线接收器嵌入到网络摄像机里的新型监控摄像机,它使用WIFI频道,符合IEEE802.11B/G标准协议,可分为2.4G5.8G无线摄像头和wifi无线车载摄像头等,比如某宝上售卖的警视卫1080P网络摄像头,还能通过手机的APP进行实时查看,但这种无线网络摄像头一般是固定的,因此难以有效全面的对教室内的学生进行监视,为了监控的全面,就要在教室的各个角落安装无线网络摄像头,这样用的无线网络摄像头较多,不利于有效充分利用单个的无线网络摄像头。
技术实现思路
为解决上述问题,本技术的目的是提供一种用于教学的自习课自动监视装置,将无线网络摄像头安装在本技术上,可以沿着环形滑轨行走移动,使无线网络摄像头可以移动。本技术为实现上述目的,用于教学的自习课自动监视装置,包括首尾相接组成的环形滑轨和摄像头夹持座,环形滑轨的截面为工字形,且上端的两侧边缘上分别开有一圈滑轨固定孔,移动盒体的上方开有到T形的滑道,滑道插在环形滑轨的下端,环形滑轨上端的两侧下表面内还分别嵌有外导电圈和内导电圈,移动盒体上端的环形滑轨两侧还分别通过滑轮转轴固定有与滑轮转轴一同转动的驱动滑轮,各侧的驱动滑轮底部分别贯穿滑道两侧移动盒体的开口,并与环形滑轨下端的两侧边缘接触,使盒体通过两个驱动滑轮支撑在环形滑轨上,每条滑轮转轴上还分别固定有一个从动带轮,滑道下方的移动盒体内设置有水平的驱动杆,驱动杆以及每条滑轮转轴的两端分别套有轴承,通过轴承与移动盒体内部侧壁接触,使驱动杆以及每条滑轮转轴分别可以在移动盒体内部自由的转动,驱动杆两端固定的主动带轮分别通过橡胶皮带与各侧对应的从动带轮传动连接,驱动杆中间固定的传动带轮则通过橡胶皮带与移动盒体内部电机转轴上安装的驱动带轮传动连接,每个驱动滑轮上方的移动盒体表面分别安装有V字形的碳刷,每个碳刷的中间部位分别设置弹簧,弹簧的上下两端分别与个碳刷的上下两端固定连接,弹簧处于压缩状态,使各侧的碳刷上端分别与外导电圈和内导电圈紧密接触,移动盒体的侧壁上还设置有电源接口母口,两个碳刷分别通过导线与电机的两个电极,以及电源接口母口的两个电极连接,摄像头夹持座的四周侧壁上分别贯穿有多个均匀排布的内螺纹套筒,每个内螺纹套筒内分别拧有螺栓。本技术用于教学的自习课自动监视装置,摄像头夹持座可以安装目前市场上大多数的无线网络摄像头,且通过电源接口母口为无线网络摄像头供电,无线网络摄像头安装在本技术上,可以沿着环形滑轨循环行走,使无线网络摄像头可以沿着滑轨不断的移动,便于教师通过无线网络摄像头远程监视学生上晚自习,教师在家即可完成操作,更充分的利用了无线网络摄像头,达到更好的自动监视功能。附图说明图1是本技术的结构示意图;图2是图1的A-A面剖视结构示意图;图3是本技术安装无线网络摄像头的使用状态参考图。图中:1环形滑轨2摄像头夹持座3滑轨固定孔4移动盒体5滑道6外导电圈7内导电圈8滑轮转轴9驱动滑轮10从动带轮11驱动杆12轴承13主动带轮14橡胶皮带15传动带轮16电机17驱动带轮18碳刷19弹簧20电源接口母口21内螺纹套筒22螺栓23球座24滚球25无线网络摄像头。具体实施方式如图1-3所示,用于教学的自习课自动监视装置,包括首尾相接组成的环形滑轨1和摄像头夹持座2,环形滑轨1的截面为工字形,且上端的两侧边缘上分别开有一圈滑轨固定孔3,移动盒体4的上方开有到T形的滑道5,环形滑轨1的拐角处设置成圆弧形,这样便于移动盒体4在环形滑轨1上移动,滑道5插在环形滑轨1的下端,环形滑轨1上端的两侧下表面内还分别嵌有外导电圈6和内导电圈7,移动盒体4上端的环形滑轨1两侧还分别通过滑轮转轴8固定有与滑轮转轴8一同转动的驱动滑轮9,各侧的驱动滑轮9底部分别贯穿滑道5两侧移动盒体4的开口,并与环形滑轨1下端的两侧边缘接触,使盒体通过两个驱动滑轮9支撑在环形滑轨1上,每条滑轮转轴8上还分别固定有一个从动带轮10,滑道5下方的移动盒体4内设置有水平的驱动杆11,驱动杆11以及每条滑轮转轴8的两端分别套有轴承12,通过轴承12与移动盒体4内部侧壁接触,使驱动杆11以及每条滑轮转轴8分别可以在移动盒体4内部自由的转动,驱动杆11两端固定的主动带轮13分别通过橡胶皮带14与各侧对应的从动带轮10传动连接,驱动杆11中间固定的传动带轮15则通过橡胶皮带14与移动盒体4内部电机16转轴上安装的驱动带轮17传动连接,每个驱动滑轮9上方的移动盒体4表面分别安装有V字形的碳刷18,每个碳刷18的中间部位分别设置弹簧19,弹簧19的上下两端分别与个碳刷18的上下两端固定连接,弹簧19处于压缩状态,使各侧的碳刷18上端分别与外导电圈6和内导电圈7紧密接触,移动盒体4的侧壁上还设置有电源接口母口20,两个碳刷18分别通过导线与电机16的两个电极,以及电源接口母口20的两个电极连接,摄像头夹持座2的四周侧壁上分别贯穿有多个均匀排布的内螺纹套筒21,每个内螺纹套筒21内分别拧有螺栓22。为了便于移动盒体4在环形滑轨1上移动,所述滑道5的两侧侧壁内分别嵌有相对的球座23,每个球座23的球槽内分别设置有可在球座23内自由转动的滚球24,且两侧的滚球24分别与环形滑轨1竖直部位的两侧接触,球座23的球槽内还涂有润滑油。本技术的工作原理:将环形滑轨1安装在教室的天花板上,环形滑轨1的中心位置与教室内学生头顶的天花板中心一致,且环形滑轨1的周长可根据教室的大小进行选择,这样确保无线网络摄像头25始终在学生的头顶上移动,然后拧松各个螺栓22,将无线网络摄像头25底座安放在摄像头夹持座2内,再将每个螺栓22拧紧,使螺栓22夹住无线网络摄像头25底座,无线网络摄像头25的电源插口接到电源接口母口20上,外导电圈6和内导电圈7分别接5V的电源两级,通过5V电源供电,外导电圈6和内导电圈7接5V电源时,还可以在其中一条接线上设置开关,同时,移动盒体4上也可以设置控制电机16的开关,电机16通过与外导电圈6和内导电圈7接触的碳刷18供电,电机16转动便会通过驱动带轮17带动驱动杆11同传动带轮15一起转动,驱动杆11转动,其两端的主动带轮13则会分别带动两侧的从动带轮10转动,进而使驱动滑轮9同滑轮转轴一同转动,驱动滑轮9转动便可以使移动盒体4在环形滑轨1上移动,由于每个碳刷18的中间部位分别设置弹簧19,弹簧19的上下两端分别与个碳刷18的上下两端固定连接,弹簧19处于压缩状态,使各侧的碳刷18上端分别与外导电圈6和内导电圈本文档来自技高网...
用于教学的自习课自动监视装置

【技术保护点】
用于教学的自习课自动监视装置,其特征在于:包括首尾相接组成的环形滑轨(1)和摄像头夹持座(2),环形滑轨(1)的截面为工字形,且上端的两侧边缘上分别开有一圈滑轨固定孔(3),移动盒体(4)的上方开有到T形的滑道(5),滑道(5)插在环形滑轨(1)的下端,环形滑轨(1)上端的两侧下表面内还分别嵌有外导电圈(6)和内导电圈(7),移动盒体(4)上端的环形滑轨(1)两侧还分别通过滑轮转轴(8)固定有与滑轮转轴(8)一同转动的驱动滑轮(9),各侧的驱动滑轮(9)底部分别贯穿滑道(5)两侧移动盒体(4)的开口,并与环形滑轨(1)下端的两侧边缘接触,使盒体通过两个驱动滑轮(9)支撑在环形滑轨(1)上,每条滑轮转轴(8)上还分别固定有一个从动带轮(10),滑道(5)下方的移动盒体(4)内设置有水平的驱动杆(11),驱动杆(11)以及每条滑轮转轴(8)的两端分别套有轴承(12),通过轴承(12)与移动盒体(4)内部侧壁接触,使驱动杆(11)以及每条滑轮转轴(8)分别可以在移动盒体(4)内部自由的转动,驱动杆(11)两端固定的主动带轮(13)分别通过橡胶皮带(14)与各侧对应的从动带轮(10)传动连接,驱动杆(11)中间固定的传动带轮(15)则通过橡胶皮带(14)与移动盒体(4)内部电机(16)转轴上安装的驱动带轮(17)传动连接,每个驱动滑轮(9)上方的移动盒体(4)表面分别安装有V字形的碳刷(18),每个碳刷(18)的中间部位分别设置弹簧(19),弹簧(19)的上下两端分别与个碳刷(18)的上下两端固定连接,弹簧(19)处于压缩状态,使各侧的碳刷(18)上端分别与外导电圈(6)和内导电圈(7)紧密接触,移动盒体(4)的侧壁上还设置有电源接口母口(20),两个碳刷(18)分别通过导线与电机(16)的两个电极,以及电源接口母口(20)的两个电极连接,摄像头夹持座(2)的四周侧壁上分别贯穿有多个均匀排布的内螺纹套筒(21),每个内螺纹套筒(21)内分别拧有螺栓(22)。...

【技术特征摘要】
1.用于教学的自习课自动监视装置,其特征在于:包括首尾相接组成的环形滑轨(1)和摄像头夹持座(2),环形滑轨(1)的截面为工字形,且上端的两侧边缘上分别开有一圈滑轨固定孔(3),移动盒体(4)的上方开有到T形的滑道(5),滑道(5)插在环形滑轨(1)的下端,环形滑轨(1)上端的两侧下表面内还分别嵌有外导电圈(6)和内导电圈(7),移动盒体(4)上端的环形滑轨(1)两侧还分别通过滑轮转轴(8)固定有与滑轮转轴(8)一同转动的驱动滑轮(9),各侧的驱动滑轮(9)底部分别贯穿滑道(5)两侧移动盒体(4)的开口,并与环形滑轨(1)下端的两侧边缘接触,使盒体通过两个驱动滑轮(9)支撑在环形滑轨(1)上,每条滑轮转轴(8)上还分别固定有一个从动带轮(10),滑道(5)下方的移动盒体(4)内设置有水平的驱动杆(11),驱动杆(11)以及每条滑轮转轴(8)的两端分别套有轴承(12),通过轴承(12)与移动盒体(4)内部侧壁接触,使驱动杆(11)以及每条滑轮转轴(8)分别可以在移动盒体(4)内部自由的转动,驱动杆(11)两端固定的主动带轮(13)分别通过橡胶皮带(14)与各侧对应的从动带...

【专利技术属性】
技术研发人员:于艳晶
申请(专利权)人:吉林交通职业技术学院
类型:新型
国别省市:吉林,22

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