一种用于观察热传导的实验教具制造技术
An experimental teaching aid for observing heat conduction
The utility model relates to the field of teaching appliances, in particular to an experimental teaching aid for observing heat conduction. The purpose of the utility model is to provide a heat conduction experiment teaching aid which can observe the heat conduction mode and record the heat conduction rate. The technical proposal for an experimental teaching aid observation of heat conduction, including experimental platform, experimental platform is installed on the support frame, the support frame is connected with a metal strip, metal strip coated with wax, experiment table also contains alcohol lamp, alcohol lamp on the metal strip below; a rotating motor fixed on the support frame the rotation of the output shaft, the motor is connected with a rotary drum, a recording paper wrapped on the surface of roller, roller is positioned below the metal strip. The utility model is suitable for an experimental teaching aid for observing heat conduction.
【技术实现步骤摘要】
一种用于观察热传导的实验教具
本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种用于观察热传导的实验教具。
技术介绍
热传导实验是中小学科学课上必做的一项实验，传统的做法是：将火柴梗的一端用蜡或凡士林按一定的间隔依次粘在一根条形金属丝上，在金属丝的一端用酒精灯加热。观察现象：火柴从接近火焰的一端向远处依次跌落，从而得出热可以沿着某些物体从温度较高的部分向温度较低的部分传递的结论。专利申请号为CN201220745835.6的技术专利公布了一种热传导教学演示器，由感热盘、感热棒和隔热把手构成，其特征在于：感热盘为金属薄圆盘，金属材质的柱状感热棒焊接在感热盘的外沿，隔热把手套在感热棒的尾端，并在感热盘、感热棒()的表面刷上温变油墨。该热传导教学演示器能使实验者清晰地看到感热盘和感热棒上颜色的变化，进而领悟到：热是沿着传导物从温度较高的部分向温度较低的部分传递的。但是，通过实验仅仅得知“热是沿着传导物从温度较高的部分向温度较低的部分传递的”是不够的，我们需要启发学生从该结论中，得到更多的实验结果，探索更多的科学现象。并且，上述实验仅能作出定性结论，无法做出定量结论，对学生思维开拓作用...
【技术保护点】
一种用于观察热传导的实验教具，其特征在于，包括实验台(1)，实验台(1)上安装有支撑架(2)，支撑架(2)上连接有金属条(3)，金属条(3)表面包裹有蜡，实验台(1)上还放置有酒精灯(4)，酒精灯(4)位于金属条(3)下方；支撑架(2)上固定有转动电机(5)，转动电机(5)的输出轴连接有滚筒(6)，滚筒(6)表面包裹有记录纸，滚筒(6)位于金属条(3)下方。
【技术特征摘要】
1.一种用于观察热传导的实验教具，其特征在于，包括实验台(1)，实验台(1)上安装有支撑架(2)，支撑架(2)上连接有金属条(3)，金属条(3)表面包裹有蜡，实验台(1)上还放置有酒精灯(4)，酒精灯(4)位于金属条(3)下方；支撑架(2)上固定有转动电机(5)，转动电机(5)的输出轴连接有滚筒(6)，滚筒(6)表面包裹有记录纸，滚筒(6)位于金属条(3)下方。2.根据权利要求1所述的一种用于观察热传导的实验教具，其特征在于，所述支撑架(2)上还固定有刻度尺(7)，刻度尺(7)与金属...
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