【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
一种书写教学模具，特别涉及一种拼音和汉字书写的教学模具。目前，小学语文教学教案中，《教具准具》一栏，仅以“卡片、挂图、小黑板”聊以充之，很是缺乏教具。学生们的书写能力在格式方面，馁教不妥，能够正确掌握书写格式的为数有限，汉语拼音字母、音节的书写更是困难，通常将分上、中、下三格书写的在一格中完成，这给以后的教学，直至英语教学，都造成一定的不良影响。本技术的目的，在于提供一种以硬质材料为边框，以刚性线条为主分格线，以柔性线条为可动线，线格分配规范，无须教师在黑板上临场画线，格距可调，利于教学，制做简单，使用方便的书写教学模具。本技术是用如下技术方案来实现的，它由以硬质材料做成的边框1、刚性线条2、柔性线条3、上固定环4及下固定钉5组成，其特征在于边框1的横向和纵向均布有多根刚性线条2，在刚性线条2之间布有柔性线条3，边框1的上边缘装有至少一个上固定环4，下边缘装有至少一个下固定钉5。刚性线条起分格作用，柔性线条起分上下结构或左右结构书写分隔的作用，将该书写教学模具悬挂于黑板上，即能很方便的教学生正确的书写方法。本技术的优点是，克服了语文老师在教学生正确的书写方法时需在黑板上画出线条既麻烦又不规范的问题，且结构简单，使用方便，既能用于英语、拼音书写教学，又能用于汉字书写教学。以下结合附图和实施例做进一步的描述如下附附图说明图1为用于拼音的书写教学模具结构示意图；附图2为用于汉字拼音的书写教学模具结构示意图。该书写教学模具由边框1，刚性线条2、柔性线条3组成，边框1为具有一定强度的硬质材料制成，边框1的四边按照拼音练习本和汉字拼音练习本的格式均布安装上刚性线...
【技术保护点】
一种书写教学模具，它由边框１、刚性线条２、柔性线条３、上固定环４、下固定钉５组成，其特征在于：边框１的四边横向和纵向均布有多根刚性线条２，在刚性线条２之间布有柔性线条３，边框１的上边缘装有至少一个上固定环４，下边缘装有至少一个下固定钉５。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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