一种便携式微生物培养箱制造技术

一种便携式微生物培养箱，包括有箱体和箱盖，箱盖内侧分别设置有控制电路板，分别与控制电路板电连接的加热装置和液晶显示屏，箱体内设置有供电电源和培养纸片夹持架，电源通过导线连接设置在箱盖侧边上的电源开关的一端，电源开关的另一端分别连接控制电路板、加热装置和液晶显示屏，箱体内还嵌入有用于保温的保温腔体，培养纸片夹持架位于保温腔体的腔体内。本实用新型专利技术简单易操作，并且上、下箱体在展开取样，合上盖移动时均设有专用锁具，增加设备可靠性，可保证持续工作10小时以上。本实用新型专利技术体积小、重量轻，易操作等特点，适用于在发生各种自然灾害情况下和部队野外作业时对水源、食品中的细菌的现场检测、培养工作。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式微生物培养箱
本技术涉及一种微生物培养箱。特别是涉及一种用于在发生各种自然灾害情况下和部队野外作业时对水源、食品中的细菌的现场检测、培养的便携式微生物培养箱。
技术介绍
近年来，地震、泥石流、洪涝等自然灾害；以及重大污染、传染病爆发、群体中毒等在国内外也不断发生；当灾害来临时为了确保水源、人们的身体健康及食品的安全，就必须现场对水质和食品进行各种卫生指标进行检测，尤其在出现自然灾害的现场进行检测，待检的样品不能及时送往实验室(或者没有实验室)。都涉及到细菌指标检测时的培养箱使用问题，另外，饮水和食品安全中的细菌指标的检测一直以来都得到大家广泛关注，希望能真正做到现场检测。但是该指标的检测不能像理化指标进行现场检测，其中一个难题就是细菌的现场培养。为了满足上述检测、培养的需求，培养箱必须具备重量轻、体积小、携带方便及多种供电方式供电等特点。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是，提供一种便于野外操作的体积小、重量轻、保温效果更出色、功耗低、操作简易、便于携带的便携式微生物培养箱。本技术所采用的技术方案是:一种便携式微生物培养箱，包括有箱体和箱盖，其特征在于，所述的箱盖内侧分别设置有控制电路板，分别与所述的控制电路板电连接的加热装置和液晶显示屏，所述的箱体内设置有供电电源和培养纸片夹持架，所述的电源通过导线连接设置在箱盖侧边上的电源开关的一端，所述电源开关的另一端分别连接所述的控制电路板、加热装置和液晶显示屏，所述的箱体内还嵌入有用于保温的保温腔体，所述的培养纸片夹持架位于所述的保温腔体的腔体内。所述的保温腔体的腔体内设置有与所述的控制电路板电连接的温度传感器。还设置有能够拆卸的嵌入在所述的箱盖内的风道面板，所述的风道面板上设置有用于加大保温腔体内空气流动速度的风扇，所述的风道面板还设置有前后贯通的通风口。所述的箱体内的一侧设置有用于支撑箱盖以及能够贯穿电源线的多功能支撑架。所述的保温腔体是采用能够有效隔热和抗冲击的聚苯乙烯材料制成的矩形框结构。所述的培养纸片夹持架为能够一次性夹持O?100张的纸片且不发生位移或错乱的夹持结构，包括有用于放置培养纸片的夹持架底座和用于从夹持架底座的上面压住培养纸片的夹持件，所述夹持架底座的两个相对应的边上分别各设置一个用于阻挡培养纸片移出夹持架底座的挡柱，所述的夹持架底座另外两个相对应的边上对应的设置有两对用于阻挡培养纸片移出夹持架底座的支撑柱，所述的两对支撑柱的相对应面上均形成有用于嵌入夹持件的导向凹槽。所述的夹持件设置有一个以上。所述的夹持件包括有两个结构相同的U型架，所述两个U型架的底部通过连接件相连，每一个U型架的两个侧边上分别各形成一个向外凸出的用于嵌入到所述的支撑柱的导向凹槽内的凸起。所述的箱体和箱盖为铰接连接，并且在箱体和箱盖之间设置有用于锁紧箱体和箱盖的锁扣组件。所述的箱盖内侧控制电路板、加热装置和液晶显示屏以外的空间填充聚乙烯发泡棉。本技术的一种便携式微生物培养箱，全程操作只需轻触上盖表面的液晶显示屏，简单易操作，并且上、下箱体在展开取样，合上盖移动时均设有专用锁具，增加设备可靠性，本技术配备高效能聚合物锂电池，可保证持续工作10小时以上的续航能力同时配备车载电源及旅行用适配器确保设备各种场合的用电需求。在实现以上诸多功能时，本技术依然保持体积小、重量轻，易操作等特点，适用于在发生各种自然灾害情况下和部队野外作业时对水源、食品中的细菌的现场检测、培养工作。【专利附图】【附图说明】图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的下箱体和箱盖的结构示意图；图3是本技术的保温腔体的结构示意图；图4是本技术的风道面板的结构示意图；图5是本技术电池的结构示意图；图6是本技术培养纸片夹持架的结构示意图；图7是图6中夹持件的结构示意图；图8是图7中培养纸片的结构示意图。图中1:箱盖2:锁扣组件3:加热装置4:液晶显示屏5:控制电路板6:电源开关7:多功能支撑架8:风扇9:风道面板10:通风口11:培养纸片夹持架12:保温腔体13:箱体14:电源111:夹持架底座112:培养纸片113:挡柱114:支撑柱115:导向凹槽116:夹持件1161:U 型架1162:连接件1163:凸起【具体实施方式】下面结合实施例和附图对本技术的一种便携式微生物培养箱做出详细说明。如图1、图2所示，本技术的一种便携式微生物培养箱，包括有箱体13和箱盖1，所述的箱体13和箱盖I为铰接连接，并且在箱体13和箱盖I之间设置有用于锁紧箱体13和箱盖I的锁扣组件2。所述的箱盖I内侧分别设置有控制电路板5，分别与所述的控制电路板5电连接的加热装置3和液晶显示屏4，所述的加热装置3包括有铝合金导热板，粘贴在铝合金导热板上的硅橡胶高温绝缘布和镍铬合金电热丝。镍铬合金电热丝和硅橡胶高温绝缘布制成的加热片以高温热熔技术粘合在铝合金导热板上，铝合金导热板扩大热辐射范围，以达到快速加热空气的目的。所述的箱盖I内侧控制电路板5、加热装置3和液晶显示屏4以外的空间填充聚乙烯发泡棉。填充的聚乙烯发泡棉可有效地进行隔音、隔热、保温、并兼具减震功能，以及可有效确保培养箱体内温度不影响上盖体内的电器元件、可有效限止环境温度对培养舱内的温度产生的冲击，良好的吸震、减震功能，可吸收运输过程中机械碰撞力，保护内置零部件稳定。所述的箱体13内设置有如图5所示的供电电源14和如图6所示的培养纸片夹持架11，所述的电源14通过导线连接设置在箱盖I侧边上的电源开关6的一端，所述电源开关6的另一端分别连接所述的控制电路板5、加热装置3和液晶显示屏4，所述的箱体13内还嵌入有如图3所示的用于保温的保温腔体12，所述的培养纸片夹持架11位于所述的保温腔体12的腔体内，所述的保温腔体12是采用能够有效隔热和抗冲击的聚苯乙烯材料制成的矩形框结构。所述的保温腔体12的腔体内设置有与所述的控制电路板5电连接的温度传感器。温度传感器，由控制电路板5上的单片机控制，当温度传感器测得保温腔体12内温度达到单片机设定温度时，单片机就会发出指令停止加热装置3加热而进入保温阶段。还设置有如图4所示的能够拆卸的嵌入在所述的箱盖I内的风道面板9，所述的风道面板9上设置有用于加大保温腔体12内空气流动速度的风扇8，该风扇采用轴流风扇。所述的风道面板9还设置有前后贯通的通风口 10。所述的箱体13内的一侧设置有用于支撑箱盖I以及能够贯穿电源线的多功能支撑架7，即保证箱盖稳定，又可以使整体结构无外漏电源线，紧凑美观。培养舱在轴流风扇的作用下形成一个冷热风循环场，在扰流气道内混合以确保保温腔体12内各点的温度一致性。如图6、图7、图8所示，所述的培养纸片夹持架11为能够一次性夹持O?100张的纸片，并能保证在运输过程、移动或翻转箱体时，培养纸片112在培养箱中不发生位移或错乱的夹持结构，所述的培养纸片夹持架11包括有用于放置培养纸片112的夹持架底座111和用于从夹持架底座111的上面压住培养纸片112的夹持件116，所述的夹持件116设置有一个以上。所述夹持架底座111的两个相对应的边上分别各设置一个用于阻挡培养纸片112移出夹持架底座111的挡柱113，所述的夹持架底座111另外两个相本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式微生物培养箱，包括有箱体(13)和箱盖(I )，其特征在于，所述的箱盖(O内侧分别设置有控制电路板(5)，分别与所述的控制电路板(5)电连接的加热装置(3)和液晶显示屏(4)，所述的箱体(13)内设置有供电电源(14)和培养纸片夹持架(11)，所述的电源(14)通过导线连接设置在箱盖(I)侧边上的电源开关(6)的一端，所述电源开关(6)的另一端分别连接所述的控制电路板(5)、加热装置(3)和液晶显示屏(4)，所述的箱体(13)内还嵌入有用于保温的保温腔体(12)，所述的培养纸片夹持架(11)位于所述的保温腔体(12)的腔体内。2.根据权利要求1所述的一种便携式微生物培养箱，其特征在于，所述的保温腔体(12)的腔体内设置有与所述的控制电路板(5)电连接的温度传感器。3.根据权利要求1所述的一种便携式微生物培养箱，其特征在于，还设置有能够拆卸的嵌入在所述的箱盖(I)内的风道面板(9 )，所述的风道面板(9 )上设置有用于加大保温腔体(12)内空气流动速度的风扇(8)，所述的风道面板(9)还设置有前后贯通的通风口(10)。4.根据权利要求1所述的一种便携式微生物培养箱，其特征在于，所述的箱体(13)内的一侧设置有用于支撑箱盖(I)以及能够贯穿电源线的多功能支撑架(7)。5.根据权利要求1所述的一种便携式微生物培养箱，其特征在于，所述的保温腔体(12)是采用能够有效隔热和抗冲击的聚苯乙烯材料制成的矩形框结构。6.根据权利要求1所述的一种便携式微生物培养箱，其特征在于，所述的培养纸片夹持架(11...

【专利技术属性】
技术研发人员：戚红卷，刘雪林，史云，张传福，郭鹏，陈应亚，
申请(专利权)人：中国人民解放军疾病预防控制所，北京市汇龙新技术有限公司，
类型：新型
国别省市：