一种多功能教学用粉笔夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能教学用粉笔夹，包括：笔夹本体，其包括内部形成有腔室的筒状体，于筒状体一端形成有贯通腔室的开口，相对的于筒状体的另一端设有与腔室相连通的内螺纹孔，于腔室内设有周向绕设于筒状体内表面的夹持套管，沿夹持套管轴线镜像布设有连接于夹持套管内表面的、可对粉笔进行夹持定位的两组夹持定位组；顶推部，其包括经由内螺纹孔旋拧入夹持套管内的顶针，以及与顶针连接设置且内表面周向抵接于筒状体外表面的套管，顶针于内螺纹孔内旋拧而顶推粉笔于夹持套管内移动；盖体，其扣盖于筒状体的开口上以对置于夹持套管内的粉笔进行遮盖。本实用新型专利技术结构简单，能够满足使用需求，并能达到很好的使用效果。

Multifunctional chalk clamp for teaching

The utility model discloses a chalk clip, a multifunctional teaching includes: pen clip body, comprising a cylindrical body is formed inside the chamber, with an opening through the chamber formed on one end of a cylinder, the relative to the cylinder chamber and the other end is provided with internal thread hole connected to the cavity, room with circumferential wound on the inner surface of the tubular clamping sleeve, a clamp sleeve is connected to the mirror axis layout clamp two clamps to the inner surface of the casing, the chalk clamp location to location group; pushing part, including through the inner screw hole is screwed into the clamping sleeve the thimble, and connected to the cylindrical casing to the outer surface and the inner surface of the thimble and connection settings within weeks, the thimble screw is screwed in the threaded hole and push the chalk on the clamping sleeve; a cover body, the cover in the opening cylinder on a clamping sleeve The chalk in the tube covers. The utility model has the advantages of simple structure, and the utility model can meet the requirement of use and can achieve good use effect.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学用粉笔夹
本技术涉及教学用具
，具体地说是一种多功能教学用粉笔夹。
技术介绍
粉笔是教师授课过程中必不可少的工具，教师在用粉笔于黑板上书写时，通常都是用手直接拿起粉笔，而粉笔对手处的皮肤有腐蚀，长时间使用会对手处的皮肤造成损伤，且教师直接拿粉笔进行书写，粉笔很容易在书写时折断，短粉笔书写时书写不便而造成浪费。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题，是提供一种多功能教学用粉笔夹，能够至少解决现有技术中所存在的上述问题之一。为达到上述目的，本技术的技术方案是这样实现的：一种多功能教学用粉笔夹，包括：笔夹本体，所述笔夹本体包括内部形成有腔室的筒状体，于所述筒状体一端形成有贯通所述腔室的开口，相对的于所述筒状体的另一端设有与所述腔室相连通的内螺纹孔，于所述腔室内设有周向绕设于所述筒状体内表面的夹持套管，沿所述夹持套管轴线镜像布设有连接于所述夹持套管内表面的、可对粉笔进行夹持定位的两组夹持定位组；顶推部，所述顶推部包括经由所述内螺纹孔旋拧入所述夹持套管内的顶针，以及与所述顶针连接设置且内表面周向抵接于所述筒状体外表面的套管，所述顶针于所述内螺纹孔内旋拧而顶推所述粉笔于所述夹持套管内移动；盖体，所述盖体扣盖于所述筒状体的所述开口上以对置于所述夹持套管内的粉笔进行遮盖。作为限定，各所述夹持定位组均包括沿所述夹持套管长度方向间隔排布的多个定位凸起，所述定位凸起的为圆弧状的弹性凸起。作为进一步的限定，于所述开口处的所述夹持套管上绕设有内表面可与所述粉笔外表面相抵接的弹性隔挡块。作为限定，所述开口处的所述筒状体外表面呈圆台状设置。作为进一步的限定，于所述开口处的所述筒状体外表面上套设有与所述筒状体外表面形状匹配的防滑套。作为限定，于所述盖体外表面上设有衣物夹。作为限定，于所述套管与所述顶针连接一端设有悬挂环。本技术由于采用了上述的结构，其与现有技术相比，所取得的技术进步在于：（1）本技术通过笔夹本体的设置，且于笔夹本体的筒状体内设夹持套管，可以便于对粉笔的夹持，使用时不用手直接接触粉笔，且粉笔不易折断，脱落的粉笔末也不易弄到手上，再配合顶推部的设置，可在粉笔使用变短时能及时推顶粉笔继续使用，避免浪费，另外，再设置有盖体，可方便粉笔的携带；（2）本技术通过将夹持定位组设置成包括沿夹持套管长度方向间隔排布的多个定位凸起的形式，可使结构简单，易于加工，且定位凸起的为圆弧状的弹性凸起，可更好的适配于粉笔的形状，以对粉笔更好的夹持；（3）本技术通过弹性隔挡块的设置，可阻挡粉笔夹持过程中脱离的粉笔末于夹持套管内流出；（4）本技术通过将开口处的筒状体外表面呈圆台状设置，可便于盖体的扣盖；（5）本实施例中通过防滑套的设置，可防止盖体扣盖后脱落；（6）本实施例中通过衣物夹、悬挂环的设置，可便于粉笔夹的携带。综上，本技术结构简单，能够满足使用需求，并能达到很好的使用效果。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1为本技术实施例所述的一种多功能教学用粉笔夹的结构示意图；图中：1-笔夹本体，11-开口，12-内螺纹孔，13-防滑套，2-夹持套管，21-定位凸起，22-弹性隔挡块，31-顶针，32-套管，33-悬挂环，4-盖体，41-衣物夹。具体实施方式下面结合附图和实施例，进一步阐述本技术。在下面的详细描述中，只通过说明的方式描述了本技术的某些示范性实施例。毋庸置疑，本领域的普通技术人员可以认识到，在不偏离本技术的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，附图和描述在本质上是说明性的，而不是用于限制权利要求的保护范围。如图1所示，根据本实施例的一种多功能教学用粉笔夹，其整体结构包括笔夹本体1、顶推部及盖体4，具体的，笔夹本体1包括内部形成有腔室的筒状体，于筒状体一端形成有贯通腔室的开口11，相对的于筒状体的另一端设有与腔室相连通的内螺纹孔12，本实施例中，为便于下述盖体4的扣盖，开口11处的筒状体外表面呈圆台状设置，且为防止盖体4扣盖后脱落，于开口11处的筒状体外表面上套设有与筒状体外表面形状匹配的防滑套13。本实施例中，于腔室内设有周向绕设于筒状体内表面的夹持套管2，具体结构上，夹持套管2外表面可设置外螺纹，夹持套管2旋拧于筒状体的内螺纹上，或者是夹持套管2粘接于筒状体内，沿夹持套管2轴线镜像布设有连接于夹持套管2内表面的、可对粉笔进行夹持定位的两组夹持定位组，具体结构上，各夹持定位组均包括沿夹持套管2长度方向间隔排布的多个定位凸起21，本实施例中，为使效果更好，定位凸起21的为圆弧状的弹性凸起，且为阻挡粉笔夹持过程中脱离的粉笔末于夹持套管2内流出，于开口11处的夹持套管2上绕设有内表面可与粉笔外表面相抵接的弹性隔挡块22。本实施例中，顶推部包括经由内螺纹孔12旋拧入夹持套管2内的顶针31，以及与顶针31连接设置且内表面周向抵接于筒状体外表面的套管32，顶针31于内螺纹孔12内旋拧而顶推粉笔于夹持套管2内移动，为使粉笔夹便于携带，于套管32与顶针31连接一端设有悬挂环33。本实施例中，盖体4扣盖于筒状体的开口11上以对置于持套套管2内的粉笔进行遮盖，具体的，盖体4的扣盖方式可与现有技术中笔和笔盖的扣盖方式相同，再此不再赘述，同样的，为便于粉笔夹的携带，于盖体4外表面上设有衣物夹41。以上所述仅为本技术示意性的具体实施方式，并非用以限定本技术的范围。任何本领域的技术人员，在不脱离本技术的构思和原则的前提下所做出的等同变化与修改，均应属于本技术保护的范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教学用粉笔夹，其特征在于，包括：笔夹本体，所述笔夹本体包括内部形成有腔室的筒状体，于所述筒状体一端形成有贯通所述腔室的开口，相对的于所述筒状体的另一端设有与所述腔室相连通的内螺纹孔，于所述腔室内设有周向绕设于所述筒状体内表面的夹持套管，沿所述夹持套管轴线镜像布设有连接于所述夹持套管内表面的、可对粉笔进行夹持定位的两组夹持定位组；顶推部，所述顶推部包括经由所述内螺纹孔旋拧入所述夹持套管内的顶针，以及与所述顶针连接设置且内表面周向抵接于所述筒状体外表面的套管，所述顶针于所述内螺纹孔内旋拧而顶推所述粉笔于所述夹持套管内移动；盖体，所述盖体扣盖于所述筒状体的所述开口上以对置于所述夹持套管内的粉笔进行遮盖。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学用粉笔夹，其特征在于，包括：笔夹本体，所述笔夹本体包括内部形成有腔室的筒状体，于所述筒状体一端形成有贯通所述腔室的开口，相对的于所述筒状体的另一端设有与所述腔室相连通的内螺纹孔，于所述腔室内设有周向绕设于所述筒状体内表面的夹持套管，沿所述夹持套管轴线镜像布设有连接于所述夹持套管内表面的、可对粉笔进行夹持定位的两组夹持定位组；顶推部，所述顶推部包括经由所述内螺纹孔旋拧入所述夹持套管内的顶针，以及与所述顶针连接设置且内表面周向抵接于所述筒状体外表面的套管，所述顶针于所述内螺纹孔内旋拧而顶推所述粉笔于所述夹持套管内移动；盖体，所述盖体扣盖于所述筒状体的所述开口上以对置于所述夹持套管内的粉笔进行遮盖。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用粉笔夹，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：谷灏，
申请(专利权)人：谷灏，
类型：新型
国别省市：河北,13