教学用地球仪制造技术

本实用新型专利技术公开了教学用地球仪，包括投影机体，投影机体的内部安装有投影成像装置，投影成像装置的上方设置有成像显示屏，投影机体的顶部安装有全息透明影像膜，且投影机体的顶部还安装有全息成像投影板，投影机体的顶部设置有联合竖板，联合竖板的顶部设置有固定台，投影机体的一侧设置有地球仪支柱，地球仪支柱的顶部安装有地球仪主体，地球仪主体的外环设置有球体支架。本实用新型专利技术能够利用活动式的投影摄像头对地球仪的某个区域进行放大解析，全方位讲解地球知识，无视觉盲区，提高课堂教学效率和质量，激发学生的学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
教学用地球仪
本技术涉及教学设备
，具体为一种小学科学教学用地球仪。
技术介绍
为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型--地球仪。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。市面上现有的教学用地球仪虽能完整表现地球面貌和区域划分，然后由于体积有限，教室里的学生在学习时存在盲区，无法生动体现昼夜交替现象，无法对特定区域进行深刻解析，为此我们提出一种小学科学教学用地球仪来解决以上存在的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种小学科学教学用地球仪，以解决上述
技术介绍
中提出的市面上现有的教学用地球仪虽能完整表现地球面貌和区域划分，然后由于体积有限，教室里的学生在学习时存在盲区，无法生动体现昼夜交替现象，无法对特定区域进行深刻解析的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括投影机体，所述投影机体的内部安装有投影成像装置，所述投影成像装置的上方设置有成像显示屏，所述投影机体的顶部安装有全息透明影像膜，且投影机体的顶部还安装有全息成像投影板，所述投影机体的顶部设置有联合竖板，所述联合竖板的顶本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学用地球仪，包括投影机体（6），其特征在于：投影机体（6）的内部安装有投影成像装置（8），投影成像装置（8）的上方设置有成像显示屏（7），投影机体（6）的顶部安装有全息透明影像膜（9），且投影机体（6）的顶部还安装有全息成像投影板（10），投影机体（6）的顶部设置有联合竖板（11），联合竖板（11）的顶部设置有固定台（12），投影机体（6）的一侧设置有地球仪支柱（5），地球仪支柱（5）的顶部安装有地球仪主体（4），地球仪主体（4）的外环设置有球体支架（3），球体支架（3）的顶部安装有投影滑杆（1），投影滑杆（1）上设置有投影摄像头（13），固定台（12）上安装有主控制器（14），主控制器（1...

【技术特征摘要】
1.教学用地球仪，包括投影机体（6），其特征在于：投影机体（6）的内部安装有投影成像装置（8），投影成像装置（8）的上方设置有成像显示屏（7），投影机体（6）的顶部安装有全息透明影像膜（9），且投影机体（6）的顶部还安装有全息成像投影板（10），投影机体（6）的顶部设置有联合竖板（11），联合竖板（11）的顶部设置有固定台（12），投影机体（6）的一侧设置有地球仪支柱（5），地球仪支柱（5）的顶部安装有地球仪主体（4），地球仪主体（4）的外环设置有球体支架（3），球体支架（3）的顶部安装有投影滑杆（1），投影滑杆（1）上设置有投影摄像头（13），固定台（12）上安装有主控制器（14），主控制器（14）的内部安装有核心处理器（15）和存储...

【专利技术属性】
技术研发人员：王磊，
申请(专利权)人：王磊，
类型：新型
国别省市：山东,37