历史人物教学用具制造技术

本实用新型专利技术实施例公开了历史人物教学用具，包括支撑底座，所述支撑底座下底面的四个拐角处分别安装有滚轮；所述支撑底座上表面固定有套管；所述套管内安插有调节管；所述的管壁上开设有第二限位孔；所述调节管上开设有第一限位孔；所述第一限位孔和第二限位孔内穿插有限位销；所述调节管的上端螺纹连接有展示面板；所述展示面板板面上固定有六个轴承座；所述展示面板的板面上设置有第一写字板、第二写字板和第三写字板；所述第一写字板、所述第二写字板和所述第三写字板的一端均通过转轴安装在所述轴承座上。该实用新型专利技术的有益效果是教学效率高，能进行师生互动，能更好的提高学生的学习兴趣、移动使用便捷和能便捷的调节展示面板高度。

【技术实现步骤摘要】
历史人物教学用具
本技术涉及教学器材领域，特别涉及历史人物教学用具。
技术介绍
目前，在初中学习中国历史课程时，由于需要记忆众多的历史人物和相应历史人物的姓名，简介以及与历史人物相关的历史事件，教学非常单调，现有的教学方法是通过老师拿取一个固定的纸质挂表或事先做好投影后投射在屏幕上对学生进行讲解，这种形式容易使学生混淆，严重影响学生的学习兴趣，降低了学生的学习效果。并且在复习时需要学生死记硬背历史人物和相应历史人物的姓名，简介以及与历史人物相关的历史事件进行记忆，这种教学方法使学生往往看过多遍仍然记不住，给学生带来负担，而且古板的教学方式降低了学生的学习兴趣，从而降低了学习效率。综上所述，目前的历史人物教学用具，存在教学效率低，不能进行师生互动，不能更好的提高学生的学习兴趣、移动使用不便捷和不能便捷的调节展示面板高度的问题。
技术实现思路
本技术提供历史人物教学用具，可以解决现有技术中，目前的历史人物教学用具，存在教学效率低，不能进行师生互动，不能更好的提高学生的学习兴趣、移动使用不便捷和不能便捷的调节展示面板高度的问题。本技术提供了历史人物教学用具，包括支撑底座，所述支撑底座下底面的四个拐本文档来自技高网...

【技术保护点】
历史人物教学用具，其特征在于：包括支撑底座(1)，所述支撑底座(1)下底面的四个拐角处分别安装有滚轮(2)；所述支撑底座(1)上表面的中心位置处固定有套管(3)；所述套管(3)内安插有调节管(5)；所述套管(3)的管壁上开设有相对的第二限位孔(14)；所述调节管(5)的管壁从上到下依次等距开设有若干个相对的第一限位孔(13)；任意相对的所述第一限位孔(13)和两个相对的所述第二限位孔(14)内穿插有能够将所述调节管(5)与所述套管(3)连接的限位销(4)；所述限位销(4)的长度大于所述套管(3)的直径；所述调节管(5)的上端固定有螺纹连接头(12)；所述螺纹连接头(12)的上端螺纹连接有展示面...

【技术特征摘要】
1.历史人物教学用具，其特征在于：包括支撑底座(1)，所述支撑底座(1)下底面的四个拐角处分别安装有滚轮(2)；所述支撑底座(1)上表面的中心位置处固定有套管(3)；所述套管(3)内安插有调节管(5)；所述套管(3)的管壁上开设有相对的第二限位孔(14)；所述调节管(5)的管壁从上到下依次等距开设有若干个相对的第一限位孔(13)；任意相对的所述第一限位孔(13)和两个相对的所述第二限位孔(14)内穿插有能够将所述调节管(5)与所述套管(3)连接的限位销(4)；所述限位销(4)的长度大于所述套管(3)的直径；所述调节管(5)的上端固定有螺纹连接头(12)；所述螺纹连接头(12)的上端螺纹连接有展示面板(6)；所述展示面板(6)的中部沿竖直方向从上到下依次等距固定有六个轴承座(10)；上部的两个所述轴承座(10)之间通过转轴(11)...

【专利技术属性】
技术研发人员：宁艳红，邹栋，赵丽艳，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23