【技术实现步骤摘要】
本技术涉及科普
,具体涉及一种科普创新产品驻波现象实验器。
技术介绍
一般来说,人们对声音驻波的原理还是比较陌生的,只是在学校老师课堂教学上作些声波的理论教学。
技术实现思路
本技术的目的在于:提供一种科普产品驻波现象实验器,通过人们的亲自操作实现对声音驻波现象的直截了当的体验与理解,本技术结构简单,设计合理,便于普及而产业化推广应用。本技术的技术方案是:该驻波现象实验器包括包括操作台、面板、支架、电子琴、扬声器、亚克力管、泡沫球、电源开关、防漏电保护开关、音频功放、电源转换器、电源输入接口;操作台的顶端安装面板;面板上安装两个支架,扬声器及亚力克管分别固定在支架上,面板上装有电子琴及电源开关,亚力克管内放置无数的泡沫球;操作台内安装防漏电保护开关、音频功放、电源转换器、壁上安有电源输入接口。电源输入接口匹配输入AC220V/10A,通过防漏电保护开关及电源转换器输出DC5V/4A及DC12V/2A,给电子琴、音频功放供电形成供电回路。操作时,打开电源开关给电子琴、音频功放供电使整个模块正常工作,电子琴音频信号通过音频功放放大经过扬声器输出,传播到亚克力管末端后反射回管中,与后续的声波发生叠加,产生驻波现象,波峰处空气压力大,波谷处空气压力小,于是管中的轻质泡沫球在压差的作用下发生运动,呈现出尖峰波形。本技术通过科普产品驻波现象实验器,让人们的亲自操作实现对声音驻波现象的直截了当的体验与理解,本技术结构简单,设计合理,便于普及而产业化推广应用,供各类学校教学演示或各类科技馆做科普宣传。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中:1操作台、2面板、3支架、4 ...
【技术保护点】
驻波现象实验器,其结构特征是:包括操作台(1)、面板(2)、支架(3)、电子琴(4)、扬声器(5)、亚克力管(6)、泡沫球(7)、电源开关(8)、防漏电保护开关(9)、音频功放(10)、电源转换器(11)、电源输入接口(12);操作台(1)的顶端安装面板(2);面板(2)上安装两个支架(3),扬声器(5)及亚克力管(6)分别固定在支架(3)上,面板(2)上装有电子琴(4)及电源开关(8),亚克力管(6)内放置无数的泡沫球(7);操作台(1)内安装防漏电保护开关(9)、音频功放(10)、电源转换器(11)、壁上安有电源输入接口(12)。
【技术特征摘要】
1.驻波现象实验器,其结构特征是:包括操作台(1)、面板(2)、支架(3)、电子琴(4)、扬声器(5)、亚克力管(6)、泡沫球(7)、电源开关(8)、防漏电保护开关(9)、音频功放(10)、电源转换器(11)、电源输入接口(12);操作台(1)的顶端安装面板(2);面板(2)上安装两个支架(3),扬声器(5)及亚克力管(6)分别固定在支架(3)上,面板(2)上装有电子琴(4)及电源开关(8),亚克力管(6)内放置无数的泡沫球(7);操作台(1)内安装防漏电保护开关(9)、音频功放(10)、电源转换器(11)、壁上安有电源输入接口(12)。...
【专利技术属性】
技术研发人员:汤浩,
申请(专利权)人:江苏华辰教学设备有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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