一种多功能教学实训电器箱制造技术

本新型涉及一种多功能教学实训电器箱，包括壳体、门板、安装板及门锁，壳体为长方体槽状结构，门板通过铰链与壳体铰接并与壳体构成密闭的腔体结构，门锁至少一个，安装在门板上并于壳体内表面相连，壳体内表面上设至少一层定位台，且定位台环绕壳体轴线呈闭合的环状结构，定位台与壳体为一体式结构，安装板至少一块，并通过定位台与壳体相互连接，安装板与壳体底部相互平行分布，安装板上均布定位孔，壳体侧表面上均布若干进线孔，且各进线孔环绕壳体中线均布。本新型一方面具有良好的集成性能，可有效满足多种电路系统的教学实训需要，另一方面有效的提高了设备运行及使用的安全性和可靠性，避免教学实训过程中发生触电等意外事故。

Multifunctional teaching and training electric appliance box

The utility model relates to a multifunctional teaching electrical box comprises a shell, a door, and a door lock mounting plate, shell is a cuboid groove shaped structure, the door is hinged with the shell and shell cavity airtight structure and at least one door, mounted on the panel and in the shell is connected with the surface of the inner surface of the housing. Equipped with at least one layer of the positioning table, and a positioning table surrounding the shell axis is closed ring structure, a positioning table and the shell is an integral structure, at least one mounting plate, and connected with each other through the positioning table and the shell, a mounting plate and the bottom of the shell of mutually parallel distribution, positioning holes are arranged on the side plate, shell some are evenly distributed on the surface of the wire inlet hole, and each line hole ring around the shell uniform line. Has the good performance of the integrated model, the circuit system can meet a variety of teaching and training needs, on the other hand, effectively improve the safety and reliability of equipment operation and use, to avoid electric shock accidents in the process of teaching and training.

【技术实现步骤摘要】

本新型涉及一种多功能教学实训电器箱，属教学设备

技术介绍
在职业类院校、技工类院校的电气自动化专业中，对于电气线路安装及故障维修是学生必须掌握的核心技能。传统上，电气线路安装的相关实训课程使用的教学装置以网孔板或者木板为载体进行基本控制线路的安装。但是，诸如按钮、指示灯、船型开关、照明开关、插座等电器元件难以直接安装在网孔板或者木板上，因此导致当前的教学用具使用难度较大。于此同时，在实际教学中每学期初需要使用装置时，由于学员间误操作等现象，极易出现人员触电、短路等故障，且频繁的将实训设备在教学与仓库间转运，也易造成设备结构受损，影响教学工作的顺利开展。
技术实现思路
本专利技术目的就在于克服上述不足，提供一种多功能教学实训电器箱。为实现上述目的，本专利技术是通过以下技术方案来实现：一种多功能教学实训电器箱，包括壳体、门板、安装板及门锁，壳体为长方体槽状结构，门板通过铰链与壳体铰接并与壳体构成密闭的腔体结构，门锁至少一个，安装在门板上并于壳体内表面相连，壳体内表面上设至少一层定位台，且定位台环绕壳体轴线呈闭合的环状结构，定位台与壳体为一体式结构，安装板至少一块，并通过定位台与壳体相互连接，安装板与壳体底部相互平行分布，安装板上均布定位孔，壳体侧表面上均布若干进线孔，且各进线孔环绕壳体中线均布。进一步的，所述的壳体和门板外表面设绝缘防护层。进一步的，所述的安装板与定位台间通过至少一个定位销连接。本新型结构简单灵活、使用方便，具有良好的重复利用率，一方面具有良好的集成性能，可有效满足多种电路系统的教学实训需要，另一方面有效的提高了设备运行及使用的安全性和可靠性，避免教学实训过程中发生触电等意外事故。附图说明图1为本新型的结构示意图。具体实施方式如图1所示的一种多功能教学实训电器箱，包括壳体1、门板2、安装板3及门锁4，壳体1为长方体槽状结构，门板2通过铰链与壳体1铰接并与壳体1构成密闭的腔体结构，门锁4至少一个，安装在门板2上并于壳体1内表面相连，壳体1内表面上设至少一层定位台5，且定位台5环绕壳体1轴线呈闭合的环状结构，定位台5与壳体1为一体式结构，安装板3至少一块，并通过定位台5与壳体1相互连接，安装板3与壳体1底部相互平行分布，安装板3上均布定位孔6，壳体1侧表面上均布若干进线孔7，且各进线孔7环绕壳体1中线均布。本实施例中，所述的壳体1和门板2外表面设绝缘防护层。本实施例中，所述的安装板3与定位台5间通过至少一个定位销8连接。本新型结构简单灵活、使用方便，具有良好的重复利用率，一方面具有良好的集成性能，可有效满足多种电路系统的教学实训需要，另一方面有效的提高了设备运行及使用的安全性和可靠性，避免教学实训过程中发生触电等意外事故。以上显示和描述了本专利技术的基本原理和主要特征和本专利技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本专利技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本专利技术的原理，在不脱离本专利技术精神和范围的前提下，本专利技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本专利技术范围内。本专利技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教学实训电器箱，其特征在于：所述的多功能教学实训电器箱包括壳体、门板、安装板及门锁，所述的壳体为长方体槽状结构，所述的门板通过铰链与壳体铰接并与壳体构成密闭的腔体结构，所述的门锁至少一个，安装在门板上并于壳体内表面相连，所述的壳体内表面上设至少一层定位台，且所述的定位台环绕壳体轴线呈闭合的环状结构，所述的定位台与壳体为一体式结构，所述的安装板至少一块，并通过定位台与壳体相互连接，所述的安装板与壳体底部相互平行分布，所述的安装板上均布定位孔，所述的壳体侧表面上均布若干进线孔，且各进线孔环绕壳体中线均布。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学实训电器箱，其特征在于：所述的多功能教学实训电器箱包括壳体、门板、安装板及门锁，所述的壳体为长方体槽状结构，所述的门板通过铰链与壳体铰接并与壳体构成密闭的腔体结构，所述的门锁至少一个，安装在门板上并于壳体内表面相连，所述的壳体内表面上设至少一层定位台，且所述的定位台环绕壳体轴线呈闭合的环状结构，所述的定位台与壳体为一体式结构，所述的安装板至少...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏子民，姚建岭，程厚强，张化龙，许教伍，
申请(专利权)人：山东技师学院，
类型：新型
国别省市：山东;37