一种便携式英语多媒体教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式英语多媒体教具，包括外壳，所述外壳安装在升降杆上，所述升降杆安装在转动座上，所述转动座安装在底座上，所述外壳顶端安装有提手，所述外壳前部安装有语音播放器、液晶显示屏和功能按键，且语音播放器位于液晶显示屏左侧，所述功能按键位于液晶显示屏右侧，所述外壳前部安装有红外接收器、数据线接口和USB接口，且红外接收器位于数据线接口左侧，所述USB接口位于数据线接口上方。本实用新型专利技术，通过设置液晶显示屏和语音播放器，可通过其将教学视频播放出来，实现多媒体教学，通过设置提手，使其方便老师携带，通过设置电子教鞭，可以方便老师教学。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用设备
，具体为一种便携式英语多媒体教具。
技术介绍
目前，英语专业是我国高校各院系的主干课程之一，长期以来在各大院系的教学计划和布局规划中占有重要的地位。到了大学阶段，英语教学课程的主要目的已经不仅仅是为了应对考试，转而面向时代发展和社会进步的需要，以实用目标和兴趣为学习动力，并与其他学科知识相结合，着力于用英语获取信息和解决问题的能力。故在各大高校中，无论何种专业，都首先将英语教学作为基础主流课程，但目前，学校缺少一种便于携带的英语教学用具，不利于老师教学。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式英语多媒体教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式英语多媒体教具，包括外壳，所述外壳安装在升降杆上，所述升降杆安装在转动座上，所述转动座安装在底座上，所述外壳顶端安装有提手，所述外壳前部安装有语音播放器、液晶显示屏和功能按键，且语音播放器位于液晶显示屏左侧，所述功能按键位于液晶显示屏右侧，所述外壳前部安装有红外接收器、数据线接口和USB接口，且红外接收器位于数据线接口左侧，所述USB接口位于数据线接口上方。优选的，所述底座底端安装有水平调节器，所述底座内部安装有储物抽屉，且储物抽屉上设置有矩形凹槽。优选的，所述底座内部安装有电子教鞭，所述电子教鞭顶端安装有红外发射器，且电子教鞭上设置有功能按键。优选的，所述外壳后部安装有白板和日光灯，且日光灯位于白板上部。优选的，所述外壳通过投影支架与投影仪连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过设置液晶显示屏和语音播放器，可通过其将教学视频播放出来，实现多媒体教学，通过设置提手，使其方便老师携带，通过设置电子教鞭，可以方便老师教学，通过设置转动座，使外壳可以旋转，且通过设置升降杆，使其高度可以调节，方便学生观看，通过设置水平调节器，可以讲该设备调整水平，且通过设置投影仪，可以用投影的方式教学。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的侧视结构示意图；图3为本技术白板的结构示意图；图4为本技术电子教鞭的结构示意图；图中：1-外壳；2-语音播放器；3-升降杆；4-转动座；5-水平调节器；6-储物盒；7-矩形凹槽；8-底座；9-提手；10-液晶显示屏；11-功能按键；12-USB接口；13-红外接收器；14-数据线接口；15-投影支架；16-投影仪；17-日光灯；18-白板；19-红外发生装置；20-电子教鞭。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种便携式英语多媒体教具，包括外壳1，外壳1安装在升降杆3上，升降杆3安装在转动座4上，转动座4安装在底座8上，外壳1顶端安装有提手9，外壳1前部安装有语音播放器2、液晶显示屏10和功能按键11，且语音播放器2位于液晶显示屏10左侧，功能按键11位于液晶显示屏10右侧，外壳1前部安装有红外接收器13、数据线接口14和USB接口15，且红外接收器13位于数据线接口14左侧，USB接口12位于数据线接口14上方，底座8底端安装有水平调节器5，底座8内部安装有储物抽屉6，且储物抽屉6上设置有矩形凹槽7，底座8内部安装有电子教鞭20，电子教鞭20顶端安装有红外发射器19，且电子教鞭20上设置有功能按键11，外壳1后部安装有白板18和日光灯17，且日光灯17位于白板18上部，外壳1通过投影支架15与投影仪16连接；通过液晶显示屏10和语音播放器2，可通过其将教学视频播放出来，实现多媒体教学，通过设置提手9，使其方便老师携带，通过设置电子教鞭20，可以方便老师教学，通过设置转动座4，使外壳1可以旋转，且通过设置升降杆3，使其高度可以调节，方便学生观看，通过设置水平调节器5，可以讲该设备调整水平，且通过设置投影仪16，可以用投影的方式教学。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式英语多媒体教具，包括外壳(1)，其特征在于：所述外壳(1)安装在升降杆(3)上，所述升降杆(3)安装在转动座(4)上，所述转动座(4)安装在底座(8)上，所述外壳(1)顶端安装有提手(9)，所述外壳(1)前部安装有语音播放器(2)、液晶显示屏(10)和功能按键(11)，且语音播放器(2)位于液晶显示屏(10)左侧，所述功能按键(11)位于液晶显示屏(10)右侧，所述外壳(1)前部安装有红外接收器(13)、数据线接口(14)和USB接口(12)，且红外接收器(13)位于数据线接口(14)左侧，所述USB接口(12)位于数据线接口(14)上方。

【技术特征摘要】
1.一种便携式英语多媒体教具，包括外壳(1)，其特征在于：所述外壳(1)安装在升降杆(3)上，所述升降杆(3)安装在转动座(4)上，所述转动座(4)安装在底座(8)上，所述外壳(1)顶端安装有提手(9)，所述外壳(1)前部安装有语音播放器(2)、液晶显示屏(10)和功能按键(11)，且语音播放器(2)位于液晶显示屏(10)左侧，所述功能按键(11)位于液晶显示屏(10)右侧，所述外壳(1)前部安装有红外接收器(13)、数据线接口(14)和USB接口(12)，且红外接收器(13)位于数据线接口(14)左侧，所述USB接口(12)位于数据线接口(14)上方。2.根据权利要求1所述的一种便携式英语多媒体教...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴岭，
申请(专利权)人：戴岭，
类型：新型
国别省市：湖北;42