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智力拼图装置制造方法及图纸

技术编号:1400817 阅读:186 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种智力拼图装置,其特征在于:四边凸起而形成内凹空腔的拼图板的内凹空腔内无间隙地置放若干块层叠拼板,拼图板无间隙地套装在手提箱包内。(*该技术在2013年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种具有相互之间可移动元件的智力玩具,特别是智力拼图装置
技术介绍
目前市面上流行的智力拼图玩具,大都是在一个比较小的拼板上拼图,对于较大的拼图游戏,往往不易完成,更不能外出携带。
技术实现思路
本技术的目的是克服上述现有技术中的不足之处而提供一种便于外出携带、将若干块较小拼图汇集为较大拼图的智力拼图装置。本技术的目的可以通过以下措施来达到这种智力拼图装置,其特殊之处在于四边凸起而形成内凹空腔的拼图板的内凹空腔内无间隙地置放若干块可扣盖拼图并使其不松动的层叠拼板,拼图板套装在手提箱包内。本技术的目的还可以通过以下措施来达到层叠拼板由其两侧形成的凹槽以及插嵌在两凹槽之间层叠在拼板上的盖板组成。一盖体罩扣在拼图板上。手提箱包由两对应的箱包本体及连接于该两对应箱包本体的拉链或扣具、两对应箱包本体内侧由柔性材料制成的护垫组成。本技术相比现有技术,具有如下优点1.可依实际需要,制作或购买相应尺寸的智力拼板装置且各大、小智力拼板装置之间可相互套用。2.便于携带和多人一起玩乐。3.成本较低,结构简单,使用方便。附图说明图1是智力拼板装置的结构示意图。图2是图1的侧视剖面图。图3是图2的局部放大图。图4是拼图板的示意图。图5是图4的侧视图剖面图。图6是层叠拼板的示意图。图7是图6侧视剖面图。图8是盖板的示意图。图9是图8的侧视图。图10是智力拼板装置手提箱包的展开示意图。图11是盖体罩扣在拼图板上的示意图。图12是图11的侧视示意图。具体实施方式本技术下面将结合附图作进一步详述图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10示出了本技术的第一个实施例。该智力拼图装置包括拼图板1、层叠拼板2、手提箱包3。拼图板1由四边10凸起而形成的内凹空腔11组成。层叠拼板2由其两侧形成的凹槽20以及插嵌在两凹槽20之间层叠在拼板21上的盖板22组成,手提箱包3由两对应的箱包本体30、31及连接于该两对应箱包本体30、31的拉链32、两对应箱包本体30、31内侧由海棉材料制成的护垫33组成。其组合方式是将盖板22插嵌在层叠拼板2两凹槽20之间、拼板21之上的空间内,再将若干块与拼图板内凹空腔11相包容的层叠拼板2无间隙地置放在拼图板1的内凹空腔11内,最后将其套装在无间隙的手提箱包3内。进行较大图案的拼图游戏时,可先在层叠拼图板2内进行,抽出盖板22,在两凹槽20之间的拼板21上拼好小图,再逐个放入拼图板1的内凹空腔11内,经过多次拼装,便可轻易地完成较大图案的拼图游戏。如果拼图是在不同的人之间或不同地点完成的,则可在层叠拼板2内完成小图拼图图案后,用盖板22插在两凹槽20之间覆于拼板21上的图案上,使其不脱落,再套装在拼图板1内凹空腔11内,装入手提箱包3内,用拉链32将手提箱包3锁闭,以方便携带,当众人汇集一处或准备将小图拼为大图时,从手提箱包3中抽出层叠拼板2或置于拼图板1内的层叠拼板2,抽去盖板22,将层叠拼板2内的小图拼图移入拼图板内凹空腔11内,构成大图案的拼图。图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图11、图12示出了本技术的第二个实施例。该智力拼图装置包括拼图板1、层叠拼板2、手提箱包。拼图板1由四边10凸起而形成的内凹空腔11组成。层叠拼板2由其两侧形成的凹槽20以及插嵌在两凹槽20之间层叠在拼板21上的盖板22组成。一盖体12罩扣在拼图板1上。其组合方式是将盖板22插嵌在层叠拼板2两凹槽之间、拼板21之上的空间内,再将若干块与拼图板内凹空腔11相包容的层叠拼板2无间隙地置放在拼图板1的内凹空腔11内,一盖体12罩扣在拼图板1上,最后将其套装在手提箱包内。进行较大图案的拼图游戏时,可先在层叠拼图板2内进行,抽出盖板22,在两凹槽20之间的拼板21上拼好小图,再逐个放入拼图板1的内凹空腔11内,经过多次拼装,便可轻易地完成较大图案的拼图游戏。如果拼图是在不同的人之间或不同地点完成的,则可在层叠拼板2内完成小图拼图图案后,用盖板22插在两凹槽20之间覆于拼板21上的图案上,使其不脱落,再套装在拼图板1内凹空腔11内,将盖体12罩扣在拼图板1上,装入手提箱包内以方便携带。当众人汇集一处或准备将小图拼为大图时,将拼图板1从手提箱包中抽出,取掉拼图板1上的盖体12,再取出置于拼图板1内的层叠拼板2,抽去盖板22,将层叠拼板2内的小图拼图移入拼图板内凹空腔11内,构成大图案的拼图。权利要求1.一种智力拼图装置,其特征在于四边凸起而形成内凹空腔的拼图板的内凹空腔内无间隙地置放若干块层叠拼板,拼图板无间隙地套装在手提箱包内。2.根据权利要求1所述的智力拼图装置,其特征在于层叠拼板由其两侧形成的凹槽以及插嵌在两凹槽之间层叠在拼板上的盖板组成。3.根据权利要求1所述的智力拼图装置,其特征在于一盖体罩扣在拼图板上。4.根据权利要求1所述的智力拼图装置,其特征在于手提箱包由两对应的箱包本体及连接于该两对应箱包本体的拉链或扣具、两对应箱包本体内侧由柔性材料制成的护垫组成。专利摘要本技术涉及一种具有相互之间可移动元件、便于携带、可方便地将若干块较小拼图图案汇集于较大拼图板上的智力拼图装置。其四边凸起而形成内凹空腔的拼图板的内凹空腔内无间隙地置放若干块可扣盖拼图并使其不松动的层叠拼板,拼图板套装在手提箱包内。层叠拼板由其两侧形成的凹槽以及插嵌在两凹槽之间层叠在拼板上的盖板组成。手提箱包由两对应的箱包本体及连接于该两对应箱包本体的拉链或扣具、两对应箱包本体内侧由柔性材料制成的护垫组成。适用于玩具行业。文档编号A63F9/06GK2657736SQ200320117880公开日2004年11月24日 申请日期2003年11月10日 优先权日2003年11月10日专利技术者邓达明 申请人:邓达明本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:邓达明
申请(专利权)人:邓达明
类型:实用新型
国别省市:

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