【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及学校用结构力学实验设备,特别适用于工科高等学校土木工程、建筑工程类专业用的建筑结构教学实验的一种平面刚架实验加载装置。
技术介绍
目前,在高等学校土木工程、建筑工程类专业教学中,为了有利于帮助学生验证学过的建筑结构理论知识,有利于培养学生的实测能力、综合运用能力和创新能力,开设了平面刚架实验项目。该实验项目,首先要解决对被测刚架进行加载问题。目前,多是临时采取措施解决对被测刚架的加载问题,也有在小型的结构力学力学综合实验台上进行实验。存在以下缺点:1.临时采取措施解决对被测刚架进行加载,费时、费力、操作不便。2.在小型的结构力学力学综合实验台上进行实验,对较大尺寸的刚架无法进行实验,换装刚架、改变加载和支承形式也比较麻烦。
技术实现思路
本专利技术旨在为了避免上述技术中存在的缺点和不足之处而提供的一种固定、完整、对任何尺寸的刚架均可进行实验的平面刚架实验加载装置。同时该实验装置换装刚架结构、改变加载和支承形式也非常方便。为达到以上目的,通过以下技术方案实现的:—种平面刚架加载实验装置,包括:框架、刚架及支承组件、侧向约束组件、竖向加载装置、 ...
【技术保护点】
一种平面刚架加载实验装置,包括:框架(1)、刚架及支承组件(25)、侧向约束组件(24)、竖向加载装置(21)、竖向测力示力装置(22)、竖向压头组件(23)和横向加载测力示力装置(7);其特征在于:所述框架(1)包括:底座(2)、下横梁(3)、上横梁(19)、左立柱(4)、右立柱(20)、侧梁(5)和侧梁拉杆(6);其中,下横梁(3)、上横梁(19)、左立柱(4)和右立柱(20)共同组成矩形框架结构,且下横梁(3)两端均伸出于左立柱(4)和右立柱(20)外侧;所述侧梁(5)固定于下横梁(3)其中一侧的伸出端;所述侧梁拉杆(6)倾斜固定于侧梁(5)与下横梁(3)上,其侧梁拉 ...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:高潮,周永,刘峰,高少霞,姚致国,
申请(专利权)人:高潮,周永,姚致国,
类型:发明
国别省市:辽宁;21
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