一种现代教育技术教学反馈系统技术方案

本实用新型专利技术提供一种现代教育技术教学反馈系统，包括电源、控制单元和无线收发装置，所述电源电性连接控制单元，所述控制单元通过无线收发装置电性连接学生终端，所述学生终端包括无线投票装置、计票中心和管理装置，所述无线投票装置、计票中心和管理装置依次电性连接，所述控制单元还电性连接多媒体设备、升降装置和伸缩装置，所述多媒体设备包括音响、控制台和显示屏，所述显示屏设置在支撑架顶部，所述显示屏和所述支撑架之间设有升降装置和伸缩装置，所述支撑架上设有轨道，所述伸缩装置设置在轨道上，该现代教育技术教学反馈系统设计新颖，控制精准，提高了教学质量。

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种现代教育技术教学反馈系统，属于教学反馈系统

技术介绍
随着现代化教学系统在各学校的不断推进，传统方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用，但是随着大量的多媒体设备应用到教学当中，随着也出现了教学过程中的很多弊端，例如，现在课堂上，教师大多使用PPT进行应用教学，这样就造成了教学节奏过快，对于低龄的学生，由于知识接受能力有限，就很难适应这种教学速度，慢慢的就会造成成绩下滑，久而久之就会产生厌学的现象。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种现代教育技术教学反馈系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术设计新颖，控制精准，提高了教学质量。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现:一种现代教育技术教学反馈系统，包括电源、控制单元和无线收发装置，所述电源电性连接控制单元，所述控制单元通过无线收发装置电性连接学生终端，所述学生终端包括无线投票装置、计票中心和管理装置，所述无线投票装置、计票中心和管理装置依次电性连接，所述控制单元还电性连接多媒体设备、升降装置和伸缩装置，所述多媒体设备包括音响、控制台和显示屏，所述显示屏设置在支撑架顶部，所述显示屏和所述支撑架之间设有升降装置和伸缩装置，所述支撑架上设有轨道，所述伸缩装置设置在轨道上。进一步地，所述计票中心内包括投票设置模块和过程管理模块。进一步地，所述控制单元包括控制器和控制开关。进一步地，所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。本技术的有益效果:本技术的一种现代教育技术教学反馈系统，包括显示屏、升降装置、伸缩装置、支撑架、控制台、音响、无线投票装置、计票中心和管理装置；1.由于在显示屏和支撑架之间设有升降装置和伸缩装置，通过升降装置和伸缩装置能够扩大显示屏的使用范围，从而能够照顾到更多的同学，更加人性化；2.由于学生终端内包括无线投票装置、计票中心和管理装置，在课堂上，通过学生终端能够对多媒体课件中的某个知识点进行统一计数投票统计，老师能够及时的了解同学们的知识吸收情况，并在下堂课进行知识的补充和重复讲解，这样更加有利于同学们的学习；3.通过多媒体设备能够满足正常的教学条件，该现代教育技术教学反馈系统设计新颖，控制精准，提高了教学质量。【附图说明】图1为本技术一种现代教育技术教学反馈系统的结构示意图；图2为本技术一种现代教育技术教学反馈系统控制系统的示意图；图中:1_显示屏、2-升降装置、3-伸缩装置、4-支撑架、5-控制台、6-音响、7-无线投票装置、8-计票中心、9-管理装置、10-学生终端、11-无线收发装置、12-电源、13-控制单元、14-控制器、15-控制开关、16-多媒体设备。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本技术。请参阅图1至图2，本技术提供一种技术方案:一种现代教育技术教学反馈系统，包括电源12、控制单元13和无线收发装置11，电源12电性连接控制单元13，控制单元13通过无线收发装置11电性连接学生终端10，学生终端10包括无线投票装置7、计票中心8和管理装置9，无线投票装置7、计票中心8和管理装置9依次电性连接，控制单元13还电性连接多媒体设备16、升降装置2和伸缩装置3，多媒体设备16包括音响6、控制台5和显示屏1，显示屏I设置在支撑架4顶部，显示屏I和支撑架4之间设有升降装置2和伸缩装置3，支撑架4上设有轨道，伸缩装置3设置在轨道上。计票中心8内包括投票设置模块和过程管理模块，控制单元13包括控制器14和控制开关15，控制器14包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，微处理器和处理芯片电性连接，微处理器和处理芯片焊接在控制电路主板上，在使用时，由于在显示屏I和支撑架4之间设有升降装置2和伸缩装置3，在需要调整显示屏I位置时，控制单元13控制升降装置2和伸缩装置3进行工作，通过升降装置2和伸缩装置3能够扩大显示屏I进行横向或纵向的位置变动，从而能够扩大显示屏I的使用范围，进而能够照顾到更多的同学，更加人性化，由于学生终端1内包括无线投票装置7、计票中心8和管理装置9，在课堂上，通过学生终端10能够对多媒体课件中的某个知识点进行统一计数投票统计，老师能够及时的了解同学们的知识吸收情况，并在下堂课进行知识的补充和重复讲解，这样更加有利于同学们的学习，通过多媒体设备16能够满足正常的教学条件，该现代教育技术教学反馈系统设计新颖，控制精准，提高了教学质量。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于，包括电源(12)、控制单元(13)和无线收发装置(U)，所述电源(12)电性连接控制单元(13)，所述控制单元(13)通过无线收发装置(11)电性连接学生终端(10)，所述学生终端(10)包括无线投票装置(7)、计票中心(8)和管理装置(9)，所述无线投票装置(7)、计票中心(8)和管理装置(9)依次电性连接，所述控制单元(13)还电性连接多媒体设备(16)、升降装置(2)和伸缩装置(3)，所述多媒体设备(16)包括音响(6)、控制台(5)和显示屏(I)，所述显示屏(I)设置在支撑架(4)顶部，所述显示屏(I)和所述支撑架(4)之间设有升降装置(2)和伸缩装置(3)，所述支撑架(4)上设有轨道，所述伸缩装置(3)设置在轨道上。2.根据权利要求1所述的一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于:所述计票中心(8)内包括投票设置模块和过程管理模块。3.根据权利要求1所述的一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于:所述控制单元(13)包括控制器(14)和控制开关(15)。4.根据权利要求3所述的一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于:所述控制器(14)包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。【专利摘要】本技术提供一种现代教育技术教学反馈系统，包括电源、控制单元和无线收发装置，所述电源电性连接控制单元本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于，包括电源(12)、控制单元(13)和无线收发装置(11)，所述电源(12)电性连接控制单元(13)，所述控制单元(13)通过无线收发装置(11)电性连接学生终端(10)，所述学生终端(10)包括无线投票装置(7)、计票中心(8)和管理装置(9)，所述无线投票装置(7)、计票中心(8)和管理装置(9)依次电性连接，所述控制单元(13)还电性连接多媒体设备(16)、升降装置(2)和伸缩装置(3)，所述多媒体设备(16)包括音响(6)、控制台(5)和显示屏(1)，所述显示屏(1)设置在支撑架(4)顶部，所述显示屏(1)和所述支撑架(4)之间设有升降装置(2)和伸缩装置(3)，所述支撑架(4)上设有轨道，所述伸缩装置(3)设置在轨道上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：龙飞，刘德成，王瑞，
申请(专利权)人：长春师范大学，
类型：新型
国别省市：吉林;22