【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多功能课桌,属于学习用品结构
技术介绍
目前,现有的课桌结构设计单一,除了具有支撑台面作用外再无其他作用,无法更多的满足高中学生的学习要求,高中学生学习科目较多,课桌上摆放有大量的课本,由于课桌上没有书本固定装置,因此书本易倒伏而且容易掉落于地面上,影响学生正常的学习,再者,高中学习期间经常会进行大大小小的考试,由于桌面上没有遮挡物,前排的学生一转头就会看见后排学生的试卷答案,不仅扰乱学生的考试情绪而且影响学生的考试排名。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术存在的不足之处,提供一种结构设计合理,不仅具有支撑台面作用,而且具有书架及遮挡试卷作用的多功能课桌。本技术是通过以下技术方案来实现的:一种多功能课桌,包括桌面1及桌腿,其特殊之处在于桌面1的上表面长度方向一侧安装有条状凸台2,条状凸台2贯穿于桌面1整个长度方向,条状凸台2的上表面两端安装有两个支柱3,两个支柱3之间安装有转轴4,两个支柱3上均设有用于通过转轴4的通孔,转轴4上安装有可拆卸的插板5,插板5上开设有多个条状插口8,插板5的长度方向一侧安装有与其相垂直的标示板6,标示板6上安装有由透明塑料制成的插槽7;所述插槽5的长度方向一侧设有与其为一体结构的插条9,插条9呈中空柱形,插条9的内径与转轴4的外径相匹配,插条9的长度方向上设有开口;所述条状插口8的宽度为2-5厘米,条状插口8 ...
【技术保护点】
一种多功能课桌,包括桌面1及桌腿,其特征在于桌面(1)的上表面长度方向一侧安装有条状凸台(2),条状凸台(2)贯穿于桌面(1)整个长度方向,条状凸台(2)的上表面两端安装有两个支柱(3),两个支柱(3)之间安装有转轴(4),两个支柱(3)上均设有用于通过转轴(4)的通孔,转轴(4)上安装有可拆卸的插板(5),插板(5)上开设有多个条状插口(8),插板(5)的长度方向一侧安装有与其相垂直的标示板(6),标示板(6)上安装有由透明塑料制成的插槽(7)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能课桌,包括桌面1及桌腿,其特征在于桌面(1)的上表面长度方向一侧安装有条状凸台(2),条状凸台(2)贯穿于桌面(1)整个长度方向,条状凸台(2)的上表面两端安装有两个支柱(3),两个支柱(3)之间安装有转轴(4),两个支柱(3)上均设有用于通过转轴(4)的通孔,转轴(4)上安装有可拆卸的插板(5),插板(5)上开设有多个条状插口(8),插板(5)的长度方向一侧安装有与其相垂直的标示板(6),标示板(6)上安装有由透明塑料制成的插槽(7)。
2.按照权利要求1所述的一种多功...
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