本实用新型专利技术涉及一种工程设计用多功能绘图装置。其技术方案是：在绘图板的左右两侧设有移动尺卡槽、在移动尺卡槽上设有横向的移动尺，在绘图板的上下两侧设有图纸夹，在上侧图纸夹的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽，凹槽内部安装动滑轮，动滑轮通过转轴连接伸缩杆，伸缩杆由第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆组成，伸缩杆之间通过定位槽和定位珠实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆的顶部设有悬挂夹，第三伸缩杆的顶部设有伸缩支撑帽。本实用新型专利技术的有益效果是：该实用新型专利技术设置有悬挂装置，该装置既可以绘图使用，也可将图纸悬挂使用，实现了多功能，教学时，减轻了老师的负担，提高了教学效率。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种工程设计用绘图装置，特别涉及一种工程设计用多功能绘图 目.0
技术介绍
绘图板是机械设计、绘图常用的绘图工具，虽然CAD技术及其他绘图软件已经逐渐得到广泛应用，但目前在工业企业或绘图教学中，绘图板仍是重要的手工绘图工具。教学时，为了减轻外语老师的负担，提高教学效率，老师在上课时，需要把绘制的机械图纸悬挂起来，方便学生直观理解并掌握，而现在悬挂挂图一般使用挂图架，这样搬运比较麻烦，而且不易存放，影响老师教学使用。讲课时有时需要讲解多张挂图，这样需要分别悬挂和拆卸每张挂图，比较繁琐，降低了教学效率。
技术实现思路
本技术的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种工程设计用多功能绘图装置。其技术方案是:包括移动尺、移动尺卡槽、绘图板、图纸夹、滑轨、动滑轮、悬挂底座、凹槽、伸缩杆、定位槽、伸缩支撑帽，在绘图板的左右两侧设有移动尺卡槽、在移动尺卡槽上设有横向的移动尺，在绘图板的上下两侧设有图纸夹，在上侧图纸夹的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽，凹槽内部安装动滑轮，动滑轮通过转轴连接伸缩杆，伸缩杆由第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆组成，伸缩杆之间通过定位槽和定位珠实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆的顶部设有悬挂夹，第三伸缩杆的顶部设有伸缩支撑帽。上述的悬挂底座为盒体状，在悬挂底座内放置平衡拉杆、连接线、平衡块、定滑轮、挂钩，在平衡拉杆上设有折叠扣，悬挂底座的上部固定平衡拉杆，平衡拉杆的中间设有平衡块，连接线穿过定滑轮连接平衡块。本技术的有益效果是:该技术设置有悬挂装置，该装置既可以绘图使用，也可将图纸悬挂使用，实现了多功能，教学时，减轻了老师的负担，提高了教学效率。【附图说明】附图1是本技术的结构示意图；附图2是本技术悬挂底座的结构不意图；附图3是本技术伸缩杆的结构示意图；上图中:移动尺1、移动尺卡槽2、绘图板3、图纸夹4、滑轨5、动滑轮6、悬挂底座、凹槽7、伸缩杆8、定位槽9、伸缩支撑帽10、折叠扣11、平衡拉杆12、连接线13、平衡块14、定滑轮15、挂钩16、定位珠17、悬挂夹18、第一伸缩杆8.1、第二伸缩杆8.2、第三伸缩杆8.3。【具体实施方式】结合附图1-3，对本技术作进一步的描述:本技术包括移动尺1、移动尺卡槽2、绘图板3、图纸夹4、滑轨5、动滑轮6、悬挂底座、凹槽7、伸缩杆8、定位槽9、伸缩支撑帽10，在绘图板3的左右两侧设有移动尺卡槽2、在移动尺卡槽2上设有横向的移动尺1，在绘图板3的上下两侧设有图纸夹4，在上侧图纸夹4的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽7，凹槽7内部安装动滑轮6，动滑轮6通过转轴连接伸缩杆8，伸缩杆8由第一伸缩杆8.1、第二伸缩杆8.2和第三伸缩杆8.3组成，伸缩杆之间通过定位槽9和定位珠17实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆8.1的顶部设有悬挂夹18，第三伸缩杆8.3的顶部设有伸缩支撑帽10。其中，悬挂底座为盒体状，在悬挂底座内放置平衡拉杆12、连接线13、平衡块14、定滑轮15、挂钩16，在平衡拉杆12上设有折叠扣11，悬挂底座的上部固定平衡拉杆12，平衡拉杆12的中间设有平衡块14，连接线13穿过定滑轮15连接平衡块14。该技术设置有悬挂装置，该装置既可以绘图使用，也可将图纸悬挂使用，实现了多功能，教学时，减轻了老师的负担，提高了教学效率。悬挂图纸时，通过滑轨可把悬挂底座与绘图板分离，将悬挂底座内平衡拉杆、连接线、平衡块、定滑轮、挂钩拿出，平衡拉杆在悬挂底座内为折叠状态，通过定滑轮实现了升降，展示挂画悬挂方便，使用时，通过拉动连接线实现底座的上下升降，便于图纸的悬挂，伸缩杆通过定位槽和定位珠实现嵌套伸缩连接，可以实现伸缩杆的长度调节便于固定图纸。【主权项】1.一种工程设计用多功能绘图装置，其特征是:包括移动尺(1)、移动尺卡槽(2)、绘图板(3)、图纸夹(4)、滑轨(5)、动滑轮(6)、悬挂底座、凹槽(7)、伸缩杆(8)、定位槽(9)、伸缩支撑帽(10)，在绘图板(3)的左右两侧设有移动尺卡槽(2)、在移动尺卡槽(2)上设有横向的移动尺(1)，在绘图板(3)的上下两侧设有图纸夹(4)，在上侧图纸夹(4)的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽(7)，凹槽(7)内部安装动滑轮(6)，动滑轮(6)通过转轴连接伸缩杆(8)，伸缩杆(8)由第一伸缩杆(8.1)、第二伸缩杆(8.2)和第三伸缩杆(8.3)组成，伸缩杆之间通过定位槽(9)和定位珠(17)实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆(8.1)的顶部设有悬挂夹(18)，第三伸缩杆(8.3)的顶部设有伸缩支撑帽(10)。2.根据权利要求1所述的一种工程设计用多功能绘图装置，其特征是:所述的悬挂底座为盒体状，在悬挂底座内放置平衡拉杆(12)、连接线(13)、平衡块(14)、定滑轮(15)、挂钩(16)，在平衡拉杆(12)上设有折叠扣平衡拉杆(11)，悬挂底座的上部固定平衡拉杆(12)，平衡拉杆(12)的中间设有平衡块(14)，连接线(13)穿过定滑轮(15)连接平衡块(14)。【专利摘要】本技术涉及一种工程设计用多功能绘图装置。其技术方案是：在绘图板的左右两侧设有移动尺卡槽、在移动尺卡槽上设有横向的移动尺，在绘图板的上下两侧设有图纸夹，在上侧图纸夹的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽，凹槽内部安装动滑轮，动滑轮通过转轴连接伸缩杆，伸缩杆由第一伸缩杆、第二伸缩杆和第三伸缩杆组成，伸缩杆之间通过定位槽和定位珠实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆的顶部设有悬挂夹，第三伸缩杆的顶部设有伸缩支撑帽。本技术的有益效果是：该技术设置有悬挂装置，该装置既可以绘图使用，也可将图纸悬挂使用，实现了多功能，教学时，减轻了老师的负担，提高了教学效率。【IPC分类】B43L13/00【公开号】CN204936611【申请号】CN201520715848【专利技术人】康智南, 吴建都, 高好勇 【申请人】康智南【公开日】2016年1月6日【申请日】2015年9月16日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种工程设计用多功能绘图装置，其特征是：包括移动尺（1）、移动尺卡槽（2）、绘图板（3）、图纸夹（4）、滑轨（5）、动滑轮（6）、悬挂底座、凹槽（7）、伸缩杆（8）、定位槽（9）、伸缩支撑帽（10），在绘图板（3）的左右两侧设有移动尺卡槽（2）、在移动尺卡槽（2）上设有横向的移动尺（1），在绘图板（3）的上下两侧设有图纸夹（4），在上侧图纸夹（4）的上部通过滑轨连接悬挂底座，悬挂底座的内部设有凹槽（7），凹槽（7）内部安装动滑轮（6），动滑轮（6）通过转轴连接伸缩杆（8），伸缩杆（8）由第一伸缩杆（8.1）、第二伸缩杆（8.2）和第三伸缩杆（8.3）组成，伸缩杆之间通过定位槽（9）和定位珠（17）实现嵌套伸缩连接，第一伸缩杆（8.1）的顶部设有悬挂夹（18），第三伸缩杆（8.3）的顶部设有伸缩支撑帽（10）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：康智南，吴建都，高好勇，
申请(专利权)人：康智南，
类型：新型
国别省市：山东;37
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