本实用新型专利技术涉及一种钠与水反应的实验装置，属于教学实验器材结构技术领域。包括反应瓶体，反应瓶体的侧壁上设有与其相连通的侧管，侧管与瓶体为一体结构，侧管内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈，橡胶垫圈内插装有针管，针管的针头部位位于瓶体内，针管的管壁与橡胶垫圈相贴合，针管内设有推柄，瓶体的顶部瓶口处插设有瓶塞，瓶塞的底部固定有封闭罩体，罩体内安装有照明装置，瓶塞的顶部设有与照明装置相导通的供电装置，瓶塞上还插设有用于固定钠的插杆。本实用新型专利技术结构设计巧妙，便于在反应过程中携带，能让学生清楚的看清反应过程，且能较好的收集氢气。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种钠与水反应的实验装置，属于教学实验器材结构
技术介绍
中学化学教学中，钠与水反应是常见的反应，反应通常在烧杯中敞口进行，钠与水反应较为剧烈，产生断续爆炸现象，烧杯中的水很容易外溅，氢气四溢，再者，反应过程中，为了让学生近距离的看到反应过程，教师多是拿着烧杯去学生座位周围让学生观看反应过程，由于钠与水是放热反应，会产生热量，而且会四溅，反应产物具有腐蚀性，溅到教师手上会腐蚀教师手部，再者，由于钠是银白色的，与水颜色较为接近，光线较差的时候，距离较远的学生很难看清反应过程，钠与水反应生成氢气，氢气收集起来较为麻烦，无法较好的验证反应生成物。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计巧妙，便于在反应过程中携带，能让学生清楚的看清反应过程，且能较好的收集氢气的钠与水反应的实验装置。本技术是通过以下技术方案来实现的:—种钠与水反应的实验装置，其特殊之处在于包括反应瓶体1，反应瓶体I的侧壁上设有与其相连通的侧管2，侧管2与瓶体I为一体结构，侧管2内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈3，橡胶垫圈3内插装有针管4，针管4的针头部位位于瓶体I内，针管4的管壁与橡胶垫圈3相贴合，针管4内设有推柄5，瓶体I的顶部瓶口处插设有瓶塞6，瓶塞6的底部固定有封闭罩体7，罩体7内安装有照明装置8，瓶塞6的顶部设有与照明装置8相导通的供电装置9，瓶塞6上还插设有用于固定钠的插杆10 ;为了进一步达到密封效果，所述瓶体I的瓶口处设有密封圈11 ;所述侧管2的外部还设有具有隔热及防滑作用的橡胶管12。本技术的一种钠与水反应的实验装置，结构设计合理，使用时，先取下瓶塞，将钠固定于瓶塞的插杆上，然后将瓶塞插设于瓶体的瓶口处，钠与水在瓶体内进行反应，反应时，可以开启照明装置，由于照明装置设于罩体内，因此能防止反应生成物腐蚀照明装置，反应过程中，老师可以手持侧管，到学生的课桌间近距离的让学生观看反应过程，反应完成后，需要验证生成物时，可以向外拉动推柄，吸取瓶体内反应生成的气体，然后将针管取出，即可将反应气体抽至针管内，验证反应生成气体即可。综上所述，本技术结构设计巧妙，在化学教学领域具有很好的应用前景。【附图说明】图1:本技术一种钠与水反应的实验装置的结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明。实施例1本实施例的一种钠与水反应的实验装置，包括反应瓶体I，反应瓶体I的侧壁上设有与其相连通的侧管2，侧管2与瓶体I为一体结构，侧管2内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈3，橡胶垫圈3内插装有针管4，针管4的针头部位位于瓶体I内，针管4的管壁与橡胶垫圈3相贴合，针管4内设有推柄5，瓶体I的顶部瓶口处插设有瓶塞6，瓶塞6的底部固定有封闭罩体7，罩体7内安装有照明装置8，瓶塞6的顶部设有与照明装置8相导通的供电装置9，瓶塞6上还插设有用于固定钠的插杆10 ;为了进一步达到密封效果，瓶体I的瓶口处设有密封圈11 ;侧管2的外部还设有具有隔热及防滑作用的橡胶管12。使用方法:使用时，先取下瓶塞6，将钠固定于瓶塞6的插杆10上，然后将瓶塞6插设于瓶体I的瓶口处，钠与水在瓶体I内进行反应，反应时，可以开启照明装置8，由于照明装置8设于罩体7内，因此能防止反应生成物腐蚀照明装置8，反应过程中，老师可以手持侧管2，到学生的课桌间近距离的让学生观看反应过程，反应完成后，需要验证生成物时，可以向外拉动推柄5，吸取瓶体I内反应生成的气体，然后将针管4取出，即可将反应气体抽至针管4内，验证反应生成气体即可。【主权项】1.一种钠与水反应的实验装置，其特征在于包括反应瓶体(I)，反应瓶体(I)的侧壁上设有与其相连通的侧管(2)，侧管(2)与瓶体(I)为一体结构，侧管(2)内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈(3)，橡胶垫圈(3)内插装有针管(4)，针管(4)的针头部位位于瓶体(I)内，针管(4)的管壁与橡胶垫圈(3)相贴合，针管(4)内设有推柄(5)，瓶体(I)的顶部瓶口处插设有瓶塞(6)，瓶塞(6)的底部固定有封闭罩体(7)，罩体(7)内安装有照明装置(8)，瓶塞(6)的顶部设有与照明装置(8)相导通的供电装置(9)，瓶塞(6)上还插设有用于固定钠的插杆(10)。2.按照权利要求1所述的一种钠与水反应的实验装置，其特征在于所述瓶体(I)的瓶口处设有密封圈(11)。3.按照权利要求1所述的一种钠与水反应的实验装置，其特征在于所述侧管(2)的外部还设有具有隔热及防滑作用的橡胶管(12)。【专利摘要】本技术涉及一种钠与水反应的实验装置，属于教学实验器材结构
包括反应瓶体，反应瓶体的侧壁上设有与其相连通的侧管，侧管与瓶体为一体结构，侧管内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈，橡胶垫圈内插装有针管，针管的针头部位位于瓶体内，针管的管壁与橡胶垫圈相贴合，针管内设有推柄，瓶体的顶部瓶口处插设有瓶塞，瓶塞的底部固定有封闭罩体，罩体内安装有照明装置，瓶塞的顶部设有与照明装置相导通的供电装置，瓶塞上还插设有用于固定钠的插杆。本技术结构设计巧妙，便于在反应过程中携带，能让学生清楚的看清反应过程，且能较好的收集氢气。【IPC分类】G09B23/24【公开号】CN204833869【申请号】CN201520611479【专利技术人】吕孝春 【申请人】吕孝春【公开日】2015年12月2日【申请日】2015年8月12日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种钠与水反应的实验装置，其特征在于包括反应瓶体(1)，反应瓶体(1)的侧壁上设有与其相连通的侧管(2)，侧管(2)与瓶体(1)为一体结构，侧管(2)内安装有起密封及防滑作用的橡胶垫圈(3)，橡胶垫圈(3)内插装有针管(4)，针管(4)的针头部位位于瓶体(1)内，针管(4)的管壁与橡胶垫圈(3)相贴合，针管(4)内设有推柄(5)，瓶体(1)的顶部瓶口处插设有瓶塞(6)，瓶塞(6)的底部固定有封闭罩体(7)，罩体(7)内安装有照明装置(8)，瓶塞(6)的顶部设有与照明装置(8)相导通的供电装置(9)，瓶塞(6)上还插设有用于固定钠的插杆(10)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：吕孝春，
申请(专利权)人：吕孝春，
类型：新型
国别省市：山东;37
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