本实用新型专利技术涉及一种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统构成。其中多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设计了多种IO单元对象模块用于CPU核心板的多种IO类型接口应用，多功能主板上预留有核心板接口用于IO对象模块与CPU核心板的连接，核心板预留有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯，CPU核心板通过运行计算机监控程序实现对各IO单元模块的测控。实用新型专利技术有益的效果是：本实用新型专利技术价格相对低廉，能够满足高校对LonWorks设备开发技术的教学需求。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学仪器领域，尤其是一种LonWorks设备开发技术教学实验平台ο
技术介绍
Lonfforks是由美国Echelon公司于20世纪90年代初推出的现场总线，它米用IS0/0SI模型的全部7层通讯协议，是现场总线家族中唯一提供全部服务的现场总线。目前采用LonWorks技术的产品广泛地应用在工业、楼字、家庭、能源等自动化领域，LON总线也成为当前最为流行的现场总线之一。随着LonWorks技术产品的广泛应用，为了能够培养更多掌握LonWorks设备开发技术的人才，使得国内高校对LonWorks开发技术实验平台有了大量的需求。目前市场上关于LonWorks技术的教学平台主要采用工业LON控制器，进行Lonfforks网络技术在不同领域的应用性教学，无法进行LonWorks设备开发技术的教学研宄。在国外，为了能够推广LonWorks设备开发技术，ECHELON公司推出了 LTM-1OA开发平台、Gizmo4输入/输出调试板、FT5000EVB评估板，用于LonWorks设备开发技术人员的学习研宄，但是由于这类设备价格昂贵且设备上的硬件资源有限，不能满足学校的实验教学要求。
技术实现思路
本技术要解决上述现有技术的缺点，提供一种满足尚校对LonWorks设备开发技术的教学需求的LonWorks设备开发技术教学实验平台。本技术解决其技术问题采用的技术方案:这种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统构成。多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设计了多种1单元对象模块用于CPU核心板的多种1类型接口应用，多功能主板上预留有核心板接口用于1对象模块与CPU核心板的连接，核心板预留有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯，CPU核心板通过运行计算机监控程序实现对各1单元模块的测控。所述多功能主板包含了 D/A、A/D、八位逻辑点平输入、八位逻辑电平显示、音频驱动、继电器控制、时钟、温度测量、灯光控制、LED显示、核心板接口等多种典型1单元模块，CPU核心板与1单元对象模块之间通过跳线接口连接。所述的CPU核心板上的任一编程引脚可以进行多种工作方式的1类型编程定义。核心板接口与CPU核心板的连接采用接插件进行设计，方便烧写程序时对核心板的拆装。技术有益的效果是:本技术价格相对低廉，能够满足高校对LonWorks设备开发技术的教学需求。【附图说明】图1是本技术的结构示意图；附图2是本技术的一种多功能主板布局图；附图3是本技术的一种多功能主板结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本技术作进一步说明:实施例:本技术的技术方案是:一种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统组成。参图1，实验箱是该实验平台的载体，多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设计了多种1单元对象模块用于CPU核心板的多种1类型接口应用，多功能主板上预留有核心板接口用于1对象模块与CPU核心板的连接，核心板预留有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯，CPU核心板通过运行计算机监控程序实现对各1单元模块的测控。参图2，多功能主板包括了 D/A、A/D、八位逻辑点平输入、八位逻辑电平显示、音频驱动、继电器控制、时钟、温度测量、灯光控制、LED显示、核心板接口等丰富的1单元模块。核心板接口与CPU核心板的连接采用接插件进行设计，方便烧写程序时对核心板的拆装，核心板接口与1单元对象模块之间通过跳线接口连接，这可以使得核心板的I/O编程引脚定义为多种工作方式，方便对核心板I/O编程引脚的实验研宄。另外多功能主板上还包含了直流电源、可调电源、脉冲电源、数显表头等多种实验电源和测量显示模块，方便实验观测。参图3，核心板包含了 FT3150自由拓扑智能收发器、EEPROM存储器、10MHZ晶振和FT-Xl通信变压器4个主要部件。其中FT-Xl通信变压器用于连接LON网卡和FT-3150自由拓扑智能收发器，FT-3150自由拓扑智能收发器通过11只引脚(100?1010)与多功能主板上上的1单元模块相连，编程开发时，根据不同的1单元对象模块，可将这11只I/O引脚灵活配置成多种工作方式，从而实现对LonWorks设备开发技术的学习。下面以“PWM输出控制灯光实验”为例说明实施过程。参看图2，控制对象为灯光控制单元，计算机监控系统将100编程定义为脉宽输出对象，107定义为位输入对象，用跳线连接核心板接口上的100和灯光控制“IN”端口，107端口连接八位逻辑点平输入“D00”端口。计算机监控系统通过LON网卡下载程序到核心板中运行。按钮按下时，脉宽输出占空比由0%自动增加至100%，灯泡被慢慢点亮，按钮弹起时，脉宽输出占空比由100%自动递减至0%，灯泡慢慢熄灭；更近一步地，也可以定义其它端口(如101)为脉宽输出对象，这时只需要将灯光控制“IN”端口的跳线连接到核心板接口上的1l端口即可。因此可以方便开展对FT-3150自由拓扑智能收发器脉宽输出1对象编程方式的开发和学习。除上述实施例外，本技术还可以有其他实施方式。凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案，均落在本技术要求的保护范围。【主权项】1.一种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统构成，其特征在于:多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设有多种1单元对象模块用于CPU核心板的多种1类型接口应用，多功能主板上设有核心板接口用于1单元对象模块与CPU核心板的连接，CPU核心板上设有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯连接。2.根据权利要求1所述的LonWorks设备开发技术教学实验平台，其特征在于:所述多功能主板包含了以下1单元对象模块:D/A、A/D、八位逻辑点平输入、八位逻辑电平显示、音频驱动、继电器控制、时钟、温度测量、灯光控制、LED显示、核心板接口，CPU核心板与1单元对象模块之间通过跳线接口连接。3.根据权利要求1所述的LonWorks设备开发技术教学实验平台，其特征在于:所述的CPU核心板上的任一编程引脚可以进行多种工作方式的1类型编程定义。4.根据权利要求1所述的LonWorks设备开发技术教学实验平台，其特征在于:核心板接口与CPU核心板的连接采用接插件。【专利摘要】本技术涉及一种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统构成。其中多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设计了多种IO单元对象模块用于CPU核心板的多种IO类型接口应用，多功能主板上预留有核心板接口用于IO对象模块与CPU核心板的连接，核心板预留有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯，CPU核心板通过运行计算机监控程序实现对各IO单元模块的测控。技术有益的效果是：本技术价格相对低廉，能够满足高校对LonWor本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种LonWorks设备开发技术教学实验平台，由实验箱、多功能主板、CPU核心板、LON网卡、计算机监控系统构成，其特征在于：多功能主板安装在实验箱内，多功能主板上设有多种IO单元对象模块用于CPU核心板的多种IO类型接口应用，多功能主板上设有核心板接口用于IO单元对象模块与CPU核心板的连接，CPU核心板上设有通讯接口用于与LON网卡相连，计算机监控系统通过LON网卡实现与CPU核心板的通讯连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：周巧仪，崔富义，马福军，
申请(专利权)人：浙江建设职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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