平均速度实验仪制造技术

一种平均速度实验仪，其特征是：它由一根均匀的长直玻璃管、以及两个或两个以上的可吸附在磁性黑板上的磁性连接块构成，所述玻璃管内装满水并留有气泡，所述玻璃管两端密闭，所述玻璃管上标记有刻度，所述磁性连接块上设有供套接玻璃管的弹性套圈。所述磁性连接块上设有橡胶基座，所述橡胶基座内嵌固有磁体，所述弹性套圈与所述橡胶基座由同种橡胶材料注塑而成。所述玻璃管的长度为1-2米。有益效果是：玻璃管倾斜角度可微调，实验效果好；充分利用现在教室中的黑板均为磁性黑板的现状，用磁性连接块将玻璃管固定在磁性黑板上，可见度很大；具有结构简单、成本低、易于推广的优点。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种物理教学仪器，特别是用于测量平均速度的实验仪。 
技术介绍
 平均速度的测量是初二物理学习的重要实验，现有实验方式为：将开有直线沟槽的斜面的一端用垫块略微抬高10-30毫米，把小球（玻璃球或金属球）放在沟槽内的顶端，松手让其沿沟槽内自由向下滚动，测量并记录小球通过上半段路程、下半段路程所用的时间，分析小球在上半段路程、下半段路程中的平均速度，从而判断小球是否作匀速直线运动。该实验的缺点是：小球运动较快，难以测准时间；小球所受的摩擦力不能抵消重力在斜面方向的分力，小球实际不可能作匀速运动，实验效果很差，只能学习如何测量速度，不能直观感受匀速直线运动。特别是小球在沟槽内滚动，近处学生可观察清楚，远处学生就看不见小球，更别观察小球的运动了。 
技术实现思路
本专利技术的目的是：为解决上述问题，提出一种易操作、可见度大、实验效果好的平均速度实验仪。本专利技术所采用的技术方案是：一种平均速度实验仪，其特征是：它由一根均匀的长直玻璃管、以及两个或两个以上的可吸附在磁性黑板上的磁性连接块构成，所述玻璃管内装满水并留有气泡，所述玻璃管两端密闭，所述玻璃管上标记有刻度，所述磁性连接块上设有供套接玻璃管的弹性套圈。所述磁性连接块上设有橡胶基座，所述橡胶基座内嵌固有磁体，所述弹性套圈与所述橡胶基座由同种橡胶材料注塑而成。所述玻璃管的长度为1-2米。采用上述结构后，将左右磁性连接块在黑板上位置作适当地上下调整，可调节玻璃管的倾斜角度，从而玻璃管内气泡的运动速度，用秒表计时，每隔相同时间（1秒、2秒、或3秒），用记号笔在玻璃管上（或用粉笔在黑板的相应位置）标记出气泡所在的位置，从玻璃管上的刻度可读出气泡移动的距离，以上可计算平均速度。本专利技术的有益效果是：玻璃管倾斜角度可微调，实验效果好；充分利用现在教室中的黑板均为磁性黑板的现状，用磁性连接块将玻璃管固定在磁性黑板上，可见度很大；具有结构简单、成本低、易于推广的优点。 附图说明图1是本专利技术的结构示意图；图中：1磁性连接块，2弹性套圈，3玻璃管，4气泡，5刻度。 具体实施方式如图1所示，均匀的长直玻璃管3内装满水并留有气泡4，玻璃管两端密闭，玻璃管3上标记有刻度5。为增长实验时间及便于观察，玻璃管3的长度以1-2米为宜。如图1所示，磁性连接块1上设有供套接玻璃管3的弹性套圈2。磁性连接块1上设有橡胶基座，橡胶基座内嵌固有磁体，弹性套圈2与橡胶基座由同种橡胶材料注塑而成。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种平均速度实验仪，其特征是：它由一根均匀的长直玻璃管、以及两个或两个以上的可吸附在磁性黑板上的磁性连接块构成，所述玻璃管内装满水并留有气泡，所述玻璃管两端密闭，所述玻璃管上标记有刻度，所述磁性连接块上设有供套接玻璃管的弹性套圈。

【技术特征摘要】
1.一种平均速度实验仪，其特征是：它由一根均匀的长直玻璃管、以及两个或两个以上的可吸附在磁性黑板上的磁性连接块构成，所述玻璃管内装满水并留有气泡，所述玻璃管两端密闭，所述玻璃管上标记有刻度，所述磁性连接块上设有供套接玻璃管的弹性套圈。
2...

【专利技术属性】
技术研发人员：王蕴红，
申请(专利权)人：王蕴红，
类型：发明
国别省市：四川;51