伯努利原理实验器制造技术

一种伯努利原理实验器，包括平放的透明管、两端连接在透明管同侧的U形管、以及支架，其特征在于：所述透明管上与U形管相连处的其中一处的透明管侧壁上开有向上伸出的侧开管，所述侧开管内设有活塞杆，所述活塞杆下端可伸至透明管内，所述活塞杆的周边设有橡胶环。上提或下压活塞杆，可调节透明管内通道的宽窄程度，改变该处气体的流速，根据U形管两端液面的高度差、以及多次上提或下压活塞杆，就能在流速的快慢变化与实验现象之间建立起令人信服的因果关系，增强实验说服力。克服了以前实验中不能改变管道内通道的宽窄程度，导致实验现象单一、认识不深刻、理解不到位的困难。还具有结构简单、成本低、易于推广的优点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种物理教学仪器，特别是伯努利原理实验器。
技术介绍
现有技术中，有关研宄伯努利原理的实验装置较多，其中的典型实验是:将玻璃管的左右两侧加工成一侧粗、一侧细的形状，在玻璃管下方连接U形管，在U形管内装入有色水。当向玻璃管吹入气流时，细管内的气流速度明显较快，同时可观察到与细管连通的U形管一侧内的液面上升，说明流速较快的气体对下方液面的压强较小；也观察到与粗管连通的U形管另一侧内的液面下降，说明流速较慢的气体对下方液面的压强较大，从而说明气体压强与流速关系:对于流动的气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。上述实验的缺点是:玻璃管各处的粗细大小固定不变，当吹入一定流速的气体时，粗管内与细管内的流速之比不能改变，也就是在实验过程中，粗管内与细管内的流速只能随外加气流流速的增大而增大，随外加气流流速的减小而减小，即使多次实验，每次得到的仅仅是尺度基本相同的实验现象，具体表现为U形管两侧液面的高度差基本相同，导致实验现象的说服力很差，这是导致学生认识不深刻，理解不到位的主要原因。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的上述问题，本技术提供一种伯努利原理实验器，能够调节管道内通道的宽窄程度，从而在吹入气流时，能够大幅度改变地调节该处流体的流速，观察该处流速改变所带来的现象变化，以在流速的快慢变化与实验现象之间建立起令人信服的因果关系，增强实验说服力。本技术所采用的技术方案是:一种伯努利原理实验器，包括平放的透明管、两端连接在透明管同侧的U形管、以及支架，其特征在于:所述透明管上与U形管相连处的其中一处的透明管侧壁上开有向上伸出的侧开管，所述侧开管内设有活塞杆，所述活塞杆下端可伸至透明管内，所述活塞杆的周边设有橡胶环。作为进一步的改进，所述支架由底座和竖立的面板构成，所述透明管、U形管、及侧开管均固定在面板上，所述面板上标记有用以指示U形管内液面高度差的水平线、以及指示高度值的数字。本技术的有益效果是:上提或下压活塞杆，可调节透明管内的通道在该处的宽窄程度，改变该处气体流速与其它位置处气体流速间的比值，在面板水平线的指示作用下，可直接读出U形管两端液面的高度差，多次上提或下压活塞杆，就能在流速的快慢变化与实验现象之间建立起令人信服的因果关系，增强实验说服力。克服了传统实验不能改变管道内通道的宽窄程度，导致实验现象单一、认识不深刻、理解不到位的困难。还具有结构简单、成本低、易于推广的优点。【附图说明】图1是本技术的结构示意图；图中:1底座，2面板，3 U形管，4红墨水，5水平线，6夹子，7透明管，8喷气口，9活塞杆，10侧开管，11橡胶环。【具体实施方式】如图1所示，面板2固定在底座I上，面板2上方的两端设有夹子6，以夹持固定透明管7，透明管7的下方与U形管3的两端固定相连，并且内部连通，其中一个相连处(图1左侧)的透明管7外壁上还设有向上伸出的侧开管10，侧开管10内配有活塞杆9，活塞杆9下端可伸至透明管7内，活塞杆9中部的周边开槽并设有橡胶环11。上提或下压活塞杆9，可调节透明管7内通道的宽窄程度，从而明显地改变气体在该处的流速。面板2上标记有用以指示U形管内液面高度差的水平线5。用法:1、如图1所示组装好器材，在U形管内装入适量的红墨水4，为方便观察及读数，应使U形管内红墨水的液面刚好处于水平线的零刻度处，此时U形管两端液面相平，高度差为零。2、将气枪或鼓风机的喷气口 8对准透明管7的一端吹入气流，调节使活塞杆下端与透明管上方的内壁相平，使透明管内各处的通道宽窄程度相同，也就是U形管两端头处的气体流速相同，可观察到U形管内左右液面仍保持相平，说明相同流速的气体对U形管两端红墨水施加了相同大小的压强。3、保持吹入的气流不变，下压活塞杆，使透明管左侧的通道变窄，U形管左端的气体流速增大，可观察到U形管左端内的液面上升，观察U形管两端液面出现了高度差，说明流速大的地方压强在减小。4、保持吹入的气流不变，继续下压活塞杆，使透明管左侧的通道进一步变窄，U形管左端头处的气体流速进一步增大，可观察到U形管两端液面的高度差在增大，表明流速越大的地方压强越小。5、保持吹入的气流不变，将活塞杆逐渐改为向上提，使透明管左侧的通道逐渐变宽，U形管左端头处的气体流速逐渐减小，可观察到U形管两端液面的高度差在减小，说明流速减小时，压强在增大。【主权项】1.一种伯努利原理实验器，包括平放的透明管、两端连接在透明管同侧的U形管、以及支架，其特征在于:所述透明管上与U形管相连处的其中一处的透明管侧壁上开有向上伸出的侧开管，所述侧开管内设有活塞杆，所述活塞杆下端可伸至透明管内，所述活塞杆的周边设有橡胶环。2.如权利要求1所述的伯努利原理实验器，其特征是:所述支架由底座和竖立的面板构成，所述面板上标记有用以指示U形管内液面高度差的水平线。【专利摘要】一种伯努利原理实验器，包括平放的透明管、两端连接在透明管同侧的U形管、以及支架，其特征在于：所述透明管上与U形管相连处的其中一处的透明管侧壁上开有向上伸出的侧开管，所述侧开管内设有活塞杆，所述活塞杆下端可伸至透明管内，所述活塞杆的周边设有橡胶环。上提或下压活塞杆，可调节透明管内通道的宽窄程度，改变该处气体的流速，根据U形管两端液面的高度差、以及多次上提或下压活塞杆，就能在流速的快慢变化与实验现象之间建立起令人信服的因果关系，增强实验说服力。克服了以前实验中不能改变管道内通道的宽窄程度，导致实验现象单一、认识不深刻、理解不到位的困难。还具有结构简单、成本低、易于推广的优点。【IPC分类】G09B23/12【公开号】CN204650847【申请号】CN201520154034【专利技术人】漆文豪 【申请人】漆文豪【公开日】2015年9月16日【申请日】2015年3月18日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种伯努利原理实验器，包括平放的透明管、两端连接在透明管同侧的U形管、以及支架，其特征在于：所述透明管上与U形管相连处的其中一处的透明管侧壁上开有向上伸出的侧开管，所述侧开管内设有活塞杆，所述活塞杆下端可伸至透明管内，所述活塞杆的周边设有橡胶环。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：漆文豪，
申请(专利权)人：漆文豪，
类型：新型
国别省市：四川;51