一种学生实用书桌制造技术

一种学生实用书桌是涉及桌子结构的改进。本实用新型专利技术提供一种学生实用书桌，该书桌具有阻挡板，可避免后排同学将脚伸入前排同学椅子下影响前排同学；另外该书桌具有方便收拾垃圾及提醒功能。本实用新型专利技术包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面和桌腿，其特征在于：在桌子本体前侧桌腿下部设置有挡板，所述挡板与桌腿可拆卸连接；在桌腿侧方设置有杂物箱，桌面上设置有两个发光颜色不同的闪灯，与所述两个闪灯相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。

【技术实现步骤摘要】

本技术是涉及桌子结构的改进。
技术介绍
桌子是学生学习和家庭生活中书写、吃饭等多用处的一种家庭用具，其上有平面，下有支柱。可以在上面放东西、吃饭、写字或工作。学校用的书桌是教学所必备的用具，在使用过程中暴露出了几个问题，第一是坐在后边的同学将脚伸向前桌同学的椅子下面会影响前桌同学的注意力，严重的还会造成争执。第二是学生上课或平时学习时产生的碎纸片等垃圾不能及时得到处理，影响室内卫生。第三是有些同学上课容易走神或是说笑影响其他同学，一般老师会点名提醒或批评，这种方式容易影响学生情绪，产生抵触心理。因此需要一种具有提醒功能的桌子。
技术实现思路
本技术就是针对上述问题，提供一种学生实用书桌，该书桌具有阻挡板，可避免后排同学将脚伸入前排同学椅子下影响前排同学；另外该书桌具有方便收拾垃圾及提醒功能。为实现上述目的，本技术采用如下技术方案，本技术包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面和桌腿，其特征在于:在桌子本体前侧桌腿下部设置有挡板，所述挡板与桌腿可拆卸连接；在桌腿侧方设置有杂物箱，桌面上设置有两个发光颜色不同的闪灯，与所述两个闪灯相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。作为一种优选方案，桌面上设置有矩形槽，所述的两个闪灯设置在所述矩形槽内。作为另一种优选方案，所述的可拆卸连接的挡板与桌腿之间通过卡槽及卡块相连，在桌腿两侧设置有卡块，在挡板上设置有凹槽，凹槽内部两侧设置有与所述卡块相对应的卡槽，所述的卡块垂直设置。所述卡块的上端位于桌腿中部，当挡板向上移动到高于卡块位置时可将挡板拆下。作为又一种优选方案，所述的桌腿为板状桌腿，桌腿通过转轴连接在桌面两侧。所述的桌腿长度小于桌面长度的1/2 ;当挡板拆下后可通过转轴将桌腿向桌面下折叠，以便运输，当桌腿长度小于桌面长度的1/2时折叠桌腿时两侧桌腿不会重叠。作为又一种优选方案，在桌面两侧设置有阻挡条。所述阻挡条设置在桌面两侧上部，并高于桌面。本技术有益效果:本技术在书桌的前方增加了一个挡板，这样后排学生的腿就不能伸到前方同学的椅子下方就不能影响前方同学的学习，达到和谐共处。在桌腿侧方设置杂物箱，具有两项功能1、可以放平时多余的书本等。2.可以放垃圾，这样使班级这个人口最多的场所，卫生更干净，并且，该箱子可以同桌两人共同使用，达到资源共享的目的。在书桌上设置有两个闪灯，闪灯的开关设置在教师桌上，当学生走神或影响他人时，教师可通过对应的开关开启学生桌面的闪灯，起到提醒作用，这样无需点名批评，不会造成学生心理上的影响。起在保护学生的同时又可提醒的作用的目的。【附图说明】图1是本技术结构示意图。图2是图1中A-A视图。图3是本技术电路原理图。图中，I为杂物箱、2为阻挡条、3为闪灯、4为桌面、5为挡板、6为桌腿、7为卡块、8为转轴、9为卡槽、10为凹槽。【具体实施方式】如图1所示，本技术包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面4和桌腿6，其特征在于:在桌子本体前侧桌腿6下部设置有挡板5，所述挡板5与桌腿6可拆卸连接；在桌腿6侧方设置有杂物箱1，桌面4上设置有两个发光颜色不同的闪灯3，与所述两个闪灯3相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。桌面4上设置有矩形槽，所述的两个闪灯设置在所述矩形槽内。所述的可拆卸连接的挡板5与桌腿6之间通过卡槽9及卡块7相连，在桌腿6两侧设置有卡块7，在挡板5上设置有凹槽10，凹槽10内部两侧设置有与所述卡块7相对应的卡槽9，所述的卡块7垂直于地面设置。所述卡块7的上端位于桌腿6中部，当挡板5向上移动到高于卡块7位置时可将挡板5拆下。所述的桌腿6为板状桌腿，桌腿6通过转轴8连接在桌面4两侧。所述的桌腿长度小于桌面长度的1/2 ;当挡板拆下后可通过转轴将桌腿向桌面下折叠，以便运输，当桌腿长度小于桌面长度的1/2时折叠桌腿时两侧桌腿不会重叠。在桌面4两侧设置有阻挡条2。所述阻挡条设置在桌面两侧上部，并高于桌面。【主权项】1.一种学生实用书桌，包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面(4)和桌腿￠)，其特征在于:在桌子本体前侧桌腿(6)下部设置有挡板(5)，所述挡板(5)与桌腿(6)可拆卸连接；在桌腿(6)侧方设置有杂物箱(1)，桌面(4)上设置有两个发光颜色不同的闪灯(3)，与所述两个闪灯(3)相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。2.根据权利要求1所述的一种学生实用书桌，其特征在于桌面(4)上设置有矩形槽，所述的两个闪灯设置在所述矩形槽内。3.根据权利要求1所述的一种学生实用书桌，其特征在于所述的可拆卸连接的挡板(5)与桌腿(6)之间通过卡槽(9)及卡块(7)相连，在桌腿(6)两侧设置有卡块(7)，在挡板(5)上设置有凹槽(10)，凹槽(10)内部两侧设置有与所述卡块(7)相对应的卡槽(9)，所述的卡块(7)垂直于地面设置。4.根据权利要求1所述的一种学生实用书桌，其特征在于所述的桌腿(6)为板状桌腿，桌腿(6)通过转轴(8)连接在桌面(4)两侧。5.根据权利要求1所述的一种学生实用书桌，其特征在于在桌面(4)两侧设置有阻挡条⑵。【专利摘要】一种学生实用书桌是涉及桌子结构的改进。本技术提供一种学生实用书桌，该书桌具有阻挡板，可避免后排同学将脚伸入前排同学椅子下影响前排同学；另外该书桌具有方便收拾垃圾及提醒功能。本技术包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面和桌腿，其特征在于：在桌子本体前侧桌腿下部设置有挡板，所述挡板与桌腿可拆卸连接；在桌腿侧方设置有杂物箱，桌面上设置有两个发光颜色不同的闪灯，与所述两个闪灯相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。【IPC分类】A47B41-00【公开号】CN204499909【申请号】CN201520116409【专利技术人】孙紫祺 【申请人】孙紫祺【公开日】2015年7月29日【申请日】2015年2月15日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生实用书桌，包括桌子本体，所述桌子本体包括桌面(4)和桌腿(6)，其特征在于：在桌子本体前侧桌腿(6)下部设置有挡板(5)，所述挡板(5)与桌腿(6)可拆卸连接；在桌腿(6)侧方设置有杂物箱(1)，桌面(4)上设置有两个发光颜色不同的闪灯(3)，与所述两个闪灯(3)相对应的两个开关设置在教师桌上，所述两个闪灯分别通过不同的开关与电源构成回路。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孙紫祺，
申请(专利权)人：孙紫祺，
类型：新型
国别省市：辽宁;21