社会学讲解演示仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种社会学讲解演示仪，它涉及社会学用具技术领域，框架上安装有磁性板，框架的底部安装有支撑脚，圆形球的外边缘设置有铁片，圆形球粘接在磁性板上，圆形球内设置有灯组，灯组通过开关与电池连接，连接带的两端均设置有磁铁，磁铁粘接在铁片上；本实用新型专利技术可以随意摆放、移动与连接，便于区分，有利于讲解，使用方便，操作简便，结构简单。

【技术实现步骤摘要】

:本技术涉及一种社会学讲解演示仪，属于社会学用具

技术介绍
:社会学(soc1logy)是现代社会科学中从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重对社会和人的关系，进行综合性的研宄，因而具有自己独特的对象和方法的学科。社会学经过一个半世纪的演变，不仅在现代科学知识体系中占据独特的地位，而且在全球范围内发展成为一门包含众多分支、具有独立知识结构的社会科学。社会学主要分属于三大类型:第一类侧重以社会整体为研宄对象。这类观点的主要代表是孔德、斯宾塞、&Eacute 迪尔凯姆等人。其中孔德、斯宾塞在研宄整体社会时，强调的是一般社会现象，而迪尔凯姆则强调特殊的社会现象，即“社会事实”。这种观点形成社会学中的实证主义路线。第二类侧重以个人及其社会行动为研宄对象。这类观点的主要代表是M.韦伯等人，形成社会学中的反实证主义路线。这两类观点对后世影响至深，后世的许多看法多为这两类观点的变形或混成。马克思主义派的社会学者中，既有主张第一种类型的观点的，也有赞成第二种类型的。但他们都是以社会和个人的统一为指导的，都赞成马克思的下述观点:个人是社会的存在物，应当避免把“社会”当作抽象的东西同个人对立起来；反之，社会又是人们交互作用的产物，是各个人借以生产的社会关系的总和。至于不属于这两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。现有的社会学讲解演示仪均是有数个固定的模具来识别，其不可以随意摆放、移动，且各之间连接也不方便，操作不方便。
技术实现思路
:针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种社会学讲解演示仪。本技术的一种社会学讲解演示仪，它包含框架、磁性板、支撑脚、圆形球、铁片、灯组、连接带、磁铁，框架上安装有磁性板，框架的底部安装有支撑脚，圆形球的外边缘设置有铁片，圆形球粘接在磁性板上，圆形球内设置有灯组，灯组通过开关与电池连接，连接带的两端均设置有磁铁，磁铁粘接在铁片上。作为优选，所述的连接带为弹性连接带。作为优选，所述的灯组为发光二极管，且颜色都不一样，便于区分。本技术的有益效果为:可以随意摆放、移动与连接，便于区分，有利于讲解，使用方便，操作简便，结构简单。【附图说明】:为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中连接带的结构示意图。图中:1_框架；2_磁性板；3_支撑脚；4_圆形球；5_铁片；6_灯组；7_连接带；8-磁铁。【具体实施方式】:为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本技术。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1-2所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含框架1、磁性板2、支撑脚3、圆形球4、铁片5、灯组6、连接带7、磁铁8，框架I上安装有磁性板2，框架I的底部安装有支撑脚3，圆形球4的外边缘设置有铁片5，圆形球4粘接在磁性板2上，圆形球4内设置有灯组6，灯组6通过开关与电池连接，连接带7的两端均设置有磁铁8，磁铁8粘接在铁片5上。进一步的，所述的连接带7为弹性连接带。进一步的，所述的灯组6为发光二极管，且颜色都不一样，便于区分。本【具体实施方式】的工作原理为:将每个圆形球4粘接在磁性板2上，可以随意摆放、移动，打开灯组6，便于区分每个，当需要连接时，直接将连接带7两端的磁铁8放置在圆形球4的边缘，磁铁8会粘接在铁片5上，使用方便，操作简便。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。【主权项】1.社会学讲解演示仪，其特征在于:它包含框架(1)、磁性板(2)、支撑脚(3)、圆形球(4)、铁片(5)、灯组(6)、连接带(7)、磁铁(8)，框架⑴上安装有磁性板(2)，框架⑴的底部安装有支撑脚(3)，圆形球(4)的外边缘设置有铁片(5)，圆形球(4)粘接在磁性板(2)上，圆形球(4)内设置有灯组￠)，灯组(6)通过开关与电池连接，连接带(7)的两端均设置有磁铁(8)，磁铁(8)粘接在铁片(5)上。2.根据权利要求1所述的社会学讲解演示仪，其特征在于:所述的连接带(7)为弹性连接带。3.根据权利要求1所述的社会学讲解演示仪，其特征在于:所述的灯组(6)为发光二极管。【专利摘要】本技术公开了一种社会学讲解演示仪，它涉及社会学用具
，框架上安装有磁性板，框架的底部安装有支撑脚，圆形球的外边缘设置有铁片，圆形球粘接在磁性板上，圆形球内设置有灯组，灯组通过开关与电池连接，连接带的两端均设置有磁铁，磁铁粘接在铁片上；本技术可以随意摆放、移动与连接，便于区分，有利于讲解，使用方便，操作简便，结构简单。【IPC分类】G09B19-00【公开号】CN204496759【申请号】CN201520042695【专利技术人】赵洪艳 【申请人】黑龙江科技大学【公开日】2015年7月22日【申请日】2015年1月16日本文档来自技高网...

【技术保护点】
社会学讲解演示仪，其特征在于：它包含框架(1)、磁性板(2)、支撑脚(3)、圆形球(4)、铁片(5)、灯组(6)、连接带(7)、磁铁(8)，框架(1)上安装有磁性板(2)，框架(1)的底部安装有支撑脚(3)，圆形球(4)的外边缘设置有铁片(5)，圆形球(4)粘接在磁性板(2)上，圆形球(4)内设置有灯组(6)，灯组(6)通过开关与电池连接，连接带(7)的两端均设置有磁铁(8)，磁铁(8)粘接在铁片(5)上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：赵洪艳，
申请(专利权)人：黑龙江科技大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23