本实用新型专利技术公开了多功能教棒，包括一号尺身，二号尺身和铰链，所述的一号尺身和二号尺身通过铰链连接，且均设置有刻度，所述的一号尺身末端设置有定位尖头和L形防护罩，所述的L形防护罩通过细长螺钉连接在一号尺身末端，所述的二号尺身末端设置有弹性套和粉笔槽。其结构简单，使用方便，效率高，携带便利，具有高效便利的作用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多功能教棒，属于教学工具领域。
技术介绍
一般教学使用的教棒功能单一，若老师在教学过程中需要作图时，要借助圆规、尺子等工具，需要多次拿放各种工具，作图效率低；而且需要课前准备圆规、尺子等工具，较容易遗忘，若课前或课后老师需要拿较多的教学材料，或者作业本时，极不方便携带圆规、尺子等工具，造成了老师的不便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，效率高，携带便利，具有高效便利作用的多功能教棒。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案。多功能教棒，包括一号尺身，二号尺身和铰链，所述的一号尺身和二号尺身通过铰链连接，且均设置有刻度，所述的一号尺身末端设置有定位尖头和L形防护罩，所述的L形防护罩通过细长螺钉连接在一号尺身末端，所述的二号尺身末端设置有弹性套和粉笔槽。作为优选的技术方案，所述的一号尺身和二号尺身均为板条状结构。作为优选的技术方案，所述的定位尖头为四棱锥结构。作为优选的技术方案，所述的L形防护罩可绕细长螺钉转动。作为优选的技术方案，所述的弹性套卡在粉笔槽最里端。作为优选的技术方案，所述的粉笔槽具有一定的弹性，且一侧贯通，并且具有一定的斜度。本技术多功能教棒的有益效果是:使用时，将一号尺身和二号尺身合拢，或张开180°，即可当做一般教棒使用。若需作直线时，只需将尺身放平，贴紧黑板，再由粉笔沿尺身边缘的刻度作图即可。若需作圆时，将L形防护罩打开，露出定位尖头，并将粉笔放置在粉笔槽内，再由弹性套固定，此时可当做圆规使用，将其张开适当的角度或距离，即可作圆。其结构简单，使用方便，效率高，携带便利，具有高效便利的作用。【附图说明】为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。图1为本技术多功能教棒的结构示意图。图2为本技术多功能教棒的一号尺身末端俯视示意图。图3为本技术多功能教棒的二号尺身末端右视示意图。【具体实施方式】参阅图1、图2和图3所不的一种多功能教棒，包括一号尺身I，二号尺身2和铰链3，所述的一号尺身I和二号尺身2通过铰链3连接，且均设置有刻度4，所述的一号尺身I末端设置有定位尖头5和L形防护罩6，所述的L形防护罩6通过细长螺钉7连接在一号尺身I末端，所述的二号尺身2末端设置有弹性套8和粉笔槽9。所述的一号尺身I和二号尺身2均为板条状结构。所述的定位尖头5为四棱锥结构。所述的L形防护罩6可绕细长螺钉7转动。所述的弹性套8卡在粉笔槽9最里端。所述的粉笔槽9具有一定的弹性，且一侧贯通，并且具有一定的斜度。本技术多功能教棒的有益效果是:使用时，将一号尺身和二号尺身合拢，或张开180°，即可当做一般教棒使用。若需作直线时，只需将尺身放平，贴紧黑板，再由粉笔沿尺身边缘的刻度作图即可。若需作圆时，将L形防护罩打开，露出定位尖头，并将粉笔放置在粉笔槽内，再由弹性套固定，此时可当做圆规使用，将其张开适当的角度或距离，即可作圆。其结构简单，使用方便，效率高，携带便利，具有高效便利的作用。【主权项】1.多功能教棒，其特征在于:包括一号尺身，二号尺身和铰链，所述的一号尺身和二号尺身通过铰链连接，且均设置有刻度，所述的一号尺身末端设置有定位尖头和L形防护罩，所述的L形防护罩通过细长螺钉连接在一号尺身末端，所述的二号尺身末端设置有弹性套和粉笔槽。2.根据权利要求1所述的多功能教棒，其特征在于:所述的一号尺身和二号尺身均为板条状结构。3.根据权利要求1所述的多功能教棒，其特征在于:所述的定位尖头为四棱锥结构。4.根据权利要求1所述的多功能教棒，其特征在于:所述的L形防护罩可绕细长螺钉转动。5.根据权利要求1所述的多功能教棒，其特征在于:所述的弹性套卡在粉笔槽最里端。6.根据权利要求1所述的多功能教棒，其特征在于:所述的粉笔槽具有一定的弹性，且一侧贯通，并且具有一定的斜度。【专利摘要】本技术公开了多功能教棒，包括一号尺身，二号尺身和铰链，所述的一号尺身和二号尺身通过铰链连接，且均设置有刻度，所述的一号尺身末端设置有定位尖头和L形防护罩，所述的L形防护罩通过细长螺钉连接在一号尺身末端，所述的二号尺身末端设置有弹性套和粉笔槽。其结构简单，使用方便，效率高，携带便利，具有高效便利的作用。【IPC分类】G09B17-02, B43L7-00【公开号】CN204375235【申请号】CN201520059564【专利技术人】崔保金 【申请人】崔保金【公开日】2015年6月3日【申请日】2015年1月28日本文档来自技高网...
【技术保护点】
多功能教棒，其特征在于：包括一号尺身，二号尺身和铰链，所述的一号尺身和二号尺身通过铰链连接，且均设置有刻度，所述的一号尺身末端设置有定位尖头和L形防护罩，所述的L形防护罩通过细长螺钉连接在一号尺身末端，所述的二号尺身末端设置有弹性套和粉笔槽。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：崔保金，
申请(专利权)人：崔保金，
类型：新型
国别省市：山东;37
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