可移动的观片课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及医学观片设备，具体涉及一种可移动的观片课桌，包括有双滚轮支撑的支撑杆，支撑杆下端设置有液压升降装置，液压升降装置外连接有脚踏板；支撑杆顶端与旋转片固定相连，旋转片通过上端的弧部旋转销与横梁固定相连；所述的横梁外侧的下端设置有下部旋转销，下部旋转销与旋转片下侧的内凹形卡口内径一致；横梁表面连接有桌面，桌面上开有两个阅片窗，两个阅片窗的中间设置有放大镜，阅片窗的正下方依次设置有中空矩形胶片室和灯管；所述的灯管与横梁一侧上的开关相串联，开关通过导线与横梁另一侧的插头相连。优点：结构简单、可折叠、可调整高度同时也可以随意移动的多功能观片课桌。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及医学观片设备，具体涉及一种可移动的观片课桌，包括有双滚轮支撑的支撑杆，支撑杆下端设置有液压升降装置，液压升降装置外连接有脚踏板；支撑杆顶端与旋转片固定相连，旋转片通过上端的弧部旋转销与横梁固定相连；所述的横梁外侧的下端设置有下部旋转销，下部旋转销与旋转片下侧的内凹形卡口内径一致；横梁表面连接有桌面，桌面上开有两个阅片窗，两个阅片窗的中间设置有放大镜，阅片窗的正下方依次设置有中空矩形胶片室和灯管；所述的灯管与横梁一侧上的开关相串联，开关通过导线与横梁另一侧的插头相连。优点：结构简单、可折叠、可调整高度同时也可以随意移动的多功能观片课桌。【专利说明】可移动的观片课桌
: 本技术涉及医学观片设备，具体涉及一种可移动的观片课桌。
技术介绍
: 随着医疗条件的改善和检验费用的降低，在各大医院里接受影像学检查的患者越来越多，通过影像学检查获得的了胶片后，医生们要对其进行仔细的阅读，通过胶片给出的信息作出准确的诊断。现在很多医院里都没有专用的胶片阅读设施，这给医生们的读片造成了许多不便。 现有专利200820106459.X(观片课桌)，公开了一种具有观片屏和灯室的观片课桌，但医院本身办公面积有限，且该技术的桌子占地较大，且不能够随时移动，便携性较差。
技术实现思路
: 根据以上现有技术的不足，特此提出一种技术方案如下:包括有双滚轮支撑的支撑杆，支撑杆下端设置有液压升降装置，液压升降装置外连接有脚踏板；支撑杆顶端与旋转片固定相连，旋转片通过上端的弧部旋转销与横梁固定相连；所述的横梁外侧的下端设置有下部旋转销，下部旋转销与旋转片下侧的内凹形卡口内径一致；横梁表面连接有桌面，桌面上开有两个阅片窗，两个阅片窗的中间设置有放大镜，阅片窗的正下方依次设置有中空矩形胶片室和灯管，所述的灯管与横梁一侧上的开关相串联，开关通过导线与横梁另一侧的插头相连。 优选方案如下: 灯管总个数为10-20个，高频灯管性能稳定，照明维持率高。 桌面中间设置有放大镜固定槽，防止放大镜使用后随意放置而遭磨损或毁坏。 脚踏板表面设置有防滑纹。支撑杆在初始位置时，踩踏脚踏板，可以通过液压升降装置，将支撑杆伸长，从而调整桌面高度，来适应不同身高人的观察；将脚踏板向上抬起时，支撑杆便会下降到初始位置。 其中，具体操作时，将横梁绕着弧部旋转销，由竖直位置调整到水平位置，打开桌面，此时，下部旋转销卡在旋转片的内凹形卡口处固定；将插头与电源相连通，开启开关，此时，灯管全部点亮，将胶片放入胶片室内，通过放大镜，可以方便在桌子上对胶片进行细致观察，有利于掌握疾病的特征性表现及细微变化。 其次，看片结束后，关闭开关，拔下插头，将胶片取出，把横梁绕着弧部旋转销由水平位置调整到竖直位置；推动该装置，移动到墙边放置，不占办公用地，十分便捷。 本技术优点:结构简单、可折叠、可以随意移动的多功能观片课桌。 【专利附图】【附图说明】 : 图1是本技术打开时的结构示意图； 图2是本技术打开时桌面和横梁的俯视图； 图3是本技术闭合时的结构示意图； 图中:1、胶片室，2、灯管，3、桌面，4、阅片窗，5、插头，6、滚轮，7、支撑杆，8、放大镜， 9、开关，10、下部旋转销，11、弧部旋转销，12、横梁，13、旋转片，14、脚踏板，15、液压升降装置。 【具体实施方式】 : 下面结合图1、图2和图3对本技术进行详细说明，但本技术并不局限于具体实施例。 实施例1: 一种可移动的观片课桌，包括有双滚轮6支撑的支撑杆7，支撑杆7下端设置有液压升降装置15，液压升降装置15外连接有脚踏板14 ;支撑杆7顶端与旋转片13固定相连，旋转片13通过上端的弧部旋转销11与横梁12固定相连；所述的横梁12外侧的下端设置有下部旋转销10，下部旋转销10与旋转片13下侧的内凹形卡口内径一致；横梁12表面连接有桌面3，桌面3上开有两个阅片窗4，两个阅片窗4的中间设置有放大镜8，阅片窗4的正下方依次设置有中空矩形胶片室I和灯管2，所述的灯管2与横梁12 —侧上的开关9相串联，开关9通过导线与横梁12另一侧的插头5相连。 灯管2总个数为14个，高频灯管2性能稳定，照明维持率高。脚踏板14表面设置有防滑纹。支撑杆7在初始位置时，踩踏脚踏板14，可以通过液压升降装置15，将支撑杆7伸长，从而调整桌面3高度，来适应不同身高人的观察；将脚踏板14向上抬起时，支撑杆7便会下降到初始位置。 其中，具体操作时，把横梁12绕着弧部旋转销11由竖直位置调整到水平位置，打开桌面3，此时，下部旋转销10卡在旋转片13的内凹形卡口处固定；将插头5与电源相连通，开启开关9，此时，灯管2全部点亮，将胶片放入胶片室I内，通过放大镜8，可以方便在桌子上对胶片进行细致观察，有利于掌握疾病的特征性表现及细微变化。 其次，看片结束后，关闭开关9，拔下插头5，将胶片取出，把横梁12绕着弧部旋转销11由水平位置调整到竖直位置；推动该装置，移动到墙边放置，不占办公用地，十分便捷。 本技术的上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术所作的举例，而并非是对本技术的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。凡是属于本技术的技术方案所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本技术的保护范围之列。【权利要求】1.一种可移动的观片课桌，其特征在于:包括有双滚轮支撑的支撑杆，支撑杆下端设置有液压升降装置，液压升降装置外连接有脚踏板；支撑杆顶端与旋转片固定相连，旋转片通过上端的弧部旋转销与横梁固定相连；所述的横梁外侧的下端设置有下部旋转销，下部旋转销与旋转片下侧的内凹形卡口内径一致；横梁表面连接有桌面，桌面上开有两个阅片窗，两个阅片窗的中间设置有放大镜，阅片窗的正下方依次设置有中空矩形胶片室和灯管；所述的灯管与横梁一侧上的开关相串联，开关通过导线与横梁另一侧的插头相连。2.根据权利要求1所述的一种可移动的观片课桌，其特征在于:所述的灯管总个数为10-20 个。3.根据权利要求1所述的一种可移动的观片课桌，其特征在于:所述的桌面中间设置有放大镜固定槽。4.根据权利要求1所述的一种可移动的观片课桌，其特征在于:所述的脚踏板表面设置有防滑纹。【文档编号】A47B13/08GK204015573SQ201420481850【公开日】2014年12月17日 申请日期:2014年8月25日 优先权日:2014年8月25日 【专利技术者】胡樵, 倪萍 申请人:胡樵本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可移动的观片课桌，其特征在于：包括有双滚轮支撑的支撑杆，支撑杆下端设置有液压升降装置，液压升降装置外连接有脚踏板；支撑杆顶端与旋转片固定相连，旋转片通过上端的弧部旋转销与横梁固定相连；所述的横梁外侧的下端设置有下部旋转销，下部旋转销与旋转片下侧的内凹形卡口内径一致；横梁表面连接有桌面，桌面上开有两个阅片窗，两个阅片窗的中间设置有放大镜，阅片窗的正下方依次设置有中空矩形胶片室和灯管；所述的灯管与横梁一侧上的开关相串联，开关通过导线与横梁另一侧的插头相连。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：胡樵，倪萍，
申请(专利权)人：胡樵，
类型：新型
国别省市：山东;37