【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种供中、小学生使用的两用量角器，属于学习用品
技术介绍
现有的量角器只具有测量角的大小的单一用途，而中、小学生经常遇到要求画出规定大小的角的问题，这就需要借助其它工具才能完成，比较麻烦。
技术实现思路
本技术的目的就是提供一种结构简单新颖、生产成本低廉、使用方便快捷的两用量角器。本技术为解决上述公知的技术问题所采用的技术方案是一种两用量角器，包括本体(1)和指针(2)。其中本体上部为一半圆环(11)，下部为一直径底边(12)，且两者成一整体。上述半圆环上标示双向角度数(13)；半圆环与直径底边的内侧面均设有一凹槽(14)；直径底边上还印制一引导线(15)，且其一侧还设有一半圆缺口(16)。上述指针的针尖容纳于半圆环的凹槽中，针脚容纳于直径底边的凹槽中且通过销铆接于直径底边；指针的中间印制指示线(21)；指针上还设有一把手(22)。上述直径底边上的引导线与指针上的指示线相交于圆心；把手移至半圆缺口内时，指针恰好完全容纳于直径底边的凹槽内。本技术的目的是这样实现的1、利用本技术量角时，让直径底边上的引导线与待量角的一条边重合，手持把手，转动指针，让指示线与两一条边重合后，读出测量值即可。2、利用本技术画角时，可直接手持把手，将指针转动至待画角的角度数处，然后用笔沿着指针的一侧和同侧直径底边上边即可画出所需的角，因为该角与直径底边上的引导线与指针上的指示线所夹的角是平行角，也即为大小相等的角。本技术让量角器具备了方便而快捷的画角和量角的双重用途，结构简单新颖、使用方便快捷、生产成本低廉、容易推广实施。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。图2为本...
【技术保护点】
一种两用量角器，包括本体（１）和指针（２），其特征在于：本体上部的半圆环（１１）和下部的直径底边（１２）为一整体；半圆环上标示双向角度数（１３）；半圆环与直径底边的内侧面均设有一凹槽（１４）；直径底边上还印制一引导线（１５），且其一侧还设有一半圆缺口（１６）；指针的针尖容纳于半圆环的凹槽中，针脚容纳于直径底边的凹槽中且通过销铆接于直径底边；指针的中间印制指示线（２１）；指针上还设有一把手（２２）；直径底边上的引导线与指针上的指示线相交于圆心；把手移至半圆缺口内时，指针恰好完全容纳于直径底边的凹槽内。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨一洲，丁辉，
申请(专利权)人：杨一洲，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]
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