【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种文教用品的学生园规。在文教用品中,学生园规是学生的必备文具,因此,各种学生园规应用而生,例如市售的二用、三用学生园规有铅规,蘸水规,针规等用途,但是,该学生园规的功能较少,倘待完善。本技术的目的是集各种学生园规之功能为一体,提供一种简易、方便,而且更臻完善的学生园规。本技术是这样来实现上述目的的将普通学生园规的实心手柄改制为空心手柄结构且装上橡皮;在规杆及规杆的刻度园上标有直尺,比例尺,三角板,量角器的刻度;在规脚部位装上可变换配合使用的铅规,蘸水规和针规,从而使之达到了一物八用的功能。采用本技术提供的八用学生园规,可用工程塑料制造,成本低,功能全,牢固耐用,使用灵活,携带方便。下面是本技术的具体实施例图一为八用学生园规的总体图;图二为八用学生园规的后视图及剖视图;八用学生园规是在普通学生园规的基础上,对其实心手柄部位,规杆刻度部位,规脚变换部位,改进、组合而成的新型学生园规。它将普通学生园规的实心手柄改制成可以嵌装橡皮(1)的空心手柄(2),并通过转轴(3)将空心手柄(2)与规杆(4)(5)连接转动,规杆(4)(5)呈刻度园形和梯形,其规杆(4)的平面上刻有直尺、比例尺、三角板、量角器的刻度,通向左右规脚下的卡紧螺栓(7)和园螺母(9),将可变换蘸水规(6)和针规铅规(8)固定。园规规杆(4)(5)伸直可作直尺、比例尺。将转轴(3)的透孔中心对准所量角的顶点,然后将规杆(4)(5)调至和三角相吻合的角度,即可读出角度值,作量角器用。先画脚底边线,再将转轴(3)的透孔中心对准脚底边线端点,量出所需角度,画成斜边时,可作三角板用。先量出并 ...
【技术保护点】
一种学生园规,其特征在于:规杆及规杆的刻度园上标有刻度,规脚部位装有可变换铅规,蘸水规和针规。
【技术特征摘要】
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