本发明涉及图谱构建识别技术领域，具体涉及融合教养图谱与分级的青少年心理问题识别与干预方法，包括S1：进行数据采集，构建家庭系统图谱，所述家庭系统图谱通过节点表征家庭成员及家庭规则，通过边表征成员间的关系强度与规则执行的一致性概率；S2：...