本实用新型公开了一种电子学生证，包括：存储模块，被配置为存储音视频信息；按键模块，包括播放触发按键，播放触发按键被配置为接收触发动作并产生触发信号；控制模块，分别与存储模块、播放触发按键连接，被配置为接收触发信号并根据触发信号产生播放控...

本实用新型提供了一种防近视徽章，其特征在于：包括前壳、后壳、PCB电路组件和电池，所述前壳与/或后壳表面设有基质层；所述前壳与后壳均为圆形结构，两者相互卡扣配合形成用于容纳PCB电路组件和电池的圆形空腔，所述PCB电路组件和电池固定安装...

本发明提供了一种语音交互式教学系统，包括若干学生语音分机设备、无线音频信号接收器、控制中心单元和显示设备；若干所述学生语音分机设备并联无线连接在无线音频信号接收器上，所述无线音频信号接收器通过无线或有线的方式连接在控制中心单元上，所述控...

本实用新型公开了一种徽章卡扣装置，包括金属扣和后壳，金属扣表面的上下两侧均开设有凹槽，后壳的表面设有两组限位块，本实用新型设置的金属扣在装配到后壳表面时，由于金属扣的两边设计为直边，可以防止金属扣转动，同时金属扣的表面开设有两组凹槽，使...

本发明公开了基于贝叶斯知识跟踪模型的智能教学系统，属于在线教育技术领域。它包括教学内容知识点提取标注模块、贝叶斯模型参数训练模块、教学内容知识点掌握程度判决模块和教学内容自动推荐模块，本发明实时训练学生答题数据，对多种题目类型答题值进行...

本发明公开了一种情景化人机对话式口语交互学习方法，属于语言学习领域。包括以下步骤，S1、置入一个或多个情景模式下的对话内容，生成可训练的口语内容；S2、开启口语训练，进入人机对话模式；S3、通过语音方式表达出口语内容的前句，用户根据前句...

本发明公开了一种一种基于视频教学的多环节训练模式的学习方法，属于语言学习领域。包括以下步骤，S1、置入一个或多个视频短片；S2、对视频短片进行处理；S3、对视频短片进行处理后，生成拓展学习模块，拓展学习模块包括观看短片、猜测词语、文意理...

本发明公开了一种基于摄像头采集表情数据的情绪识别分析系统，属于教育设备领域。它包括图像采集模块、情绪识别模块和分析处理模块，图像采集模块用于采集人脸图像；情绪识别模块用于人脸图像的识别和预处理、人脸表情特征的提取和人脸表情的分类；分析处...

本发明公开了一种基于摄像头感知的智能交互式学习系统，属于学习设备领域。它包括图像采集、图像识别和处理、状态分类、分析处理和结果反馈过程，图像采集用于采集人脸图像；图像识别和处理用于识别学生状态和显示学生上课专注度；状态分类包括注意力不集...