本发明公开了一种课堂话语分析方法，使用FILD框架进行观察和评估，所述方法包括以下步骤：a.收集课堂话语数据，涵盖教师和学生之间的语言交互；b.构建课堂话语分析框架，包括话语频度、信息强度、词丰度和交互度的观测维度；c.基于观测维度，在...